Künste, Diversity und kulturelle Bildung: 30 Jahre kommunale Kulturarbeit zwischen Kultur- und Gesellschaftspolitik ; Reflexionen, Erfahrungen und Konzepte
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München
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2013
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| Schriftenreihe: | Kulturelle Bildung
35 |
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Inhalt
Die Menschen, derStadtteil und die Kunst ?
Vorwort von Gerd Taube
Kinderkulturarbeit als Gemeinwesenarbeitd 11
Versuch einer Positionierung
[1980]
. wo Kinder !eben, lernen, spielen: Kinder-Kultur-Wochen 16
(1980]
Außer Schwoof nix los . 20
Kinder- und Jugendkulturarbeit auf dem Land
(1981)
Musiktheater für Kinder und mit Kindern 34
Der
„Pollicino"
von Hans Werner Henze als Gesellenstück
(1988)
Frei nach Schiller: Die sinnlichen Menschen vernünftig machen 45
Reflexionen über das Bildungspotenzial von Kunst und
daraus resultierende Verantwortlichkeiten
(200?)
Kulturpolitik für Kulturelle Bildung 55
Die Offensive Kulturelle Bildung
(2007/2012)
Vom Abfall dieser Welt:
„Récup"
74
Ein Kunstprojekt zwischen Westafrika und Berlin-Neukölln
(2007/2012)
Grenzen öffnen, um Welten zu erkennen 84
Kulturelle Bildung im kultur-und sozialpolitischen Kontext
(2003)
Kulturelle Feindbilder 103
Kümmeltürken und Musikantenstadl
(2006)
(lnter)(Kulturelle)
Bildung:
Messlatte für Ausgrenzung oder Einladung zur Teilhabe? 112
(2007/2010)
Vom Handeln mit Werten: Leitkulturen lokal 129
(2005)
Interkulturelle Ethnologen der Zukunft 139
Kulturelle Bildungzwischen Multikulti, Postmigranten und Transkultur
(2011)
Neues aus Babylon 156
Potenziale der Sprachvielfalt für kulturelle Bildung
(2006/2012)
Wer bin ich?
1ББ
Mit Comics auf der Suche nach Identität
(2012)
Bunt, streitbar, selbstbewusst, vielsprachig 178
Von den Wechselwirkungen zwischen Kultur, Politik,
Kultureller Bildung und Migration
(2011)
Schluss mit Sandkasten! 192
Künstler-Schüler-Planer-Workshops im Sanierungsernstfall
(2012)
Die Tür aufhalten: Wie Kooperationen zu mehr kultureller Teilhabe führen 210
(2006)
Grenzgänge zwischen politischer und kultureller Bildung 215
Die „19 Freiheiten" der Grundrechte
(2010/2012]
Kraftvektoren
im Sozialraum 228
oder: Wem gehört die Kulturelle Bildung?
(2012)
Auf die Agenda: Kulturelle Bildung als Misch-Kultur 244
(2010/2013)
Literaturverzeichnis 249
Danksagung 253
AnlässlicKihres.SO^JubiläumshatdieBundesvereinigungKub
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für die BKJ wie für die Autorin eine gemeinsame Basis dar, die
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