Verfügbarkeit: La innovación educativa pendiente

La innovación educativa pendiente: formar personas

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Barrio Maestre, José María (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Spanish
Veröffentlicht:	Vilafranca del Penedés Erasmus 2013
Ausgabe:	1. ed.
Schriftenreihe:	Emprender el presente 3
Schlagworte:	Erziehungsphilosophie Spanien
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	186 S.
ISBN:	9788415462064

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adam_text	IMAGE 1 SUMARIO INTROD UCCION 13 PRIMERA PARTE EI CRECIMIENTO HUMANO CAPFTULO 1. COMO FORMAR LA SEGUNDA NATURALEZA 25 1. LA CUESTION PRELIMINAR 25 2. QUE ES LA PERSONA 30 3. COMO CRECE LA PERSONA 34 4. LA FORMACION DE HABITOS, C1AVE DEI CRECIMIENTO DE LA PERSONA 38 5. HABITO Y AUTODISPONIBILIDAD 46 CAPFTULO 2. DIMENSIONES DEI CRECIMIENTO HUMANO 53 1. EICRECIMIENTO INTELECTUAL. 54 2. EICRECIMIENTO MORAL. 70 3. DIMENSION DVICA 0 SOCIAL DEI DESARROLLO DE LA PERSONA. 75 9 IMAGE 2 4 LA DIMENSION AFECTIVA DEI DESARROLLO HUMANO 81 5 LA DIMENSION RELIGIOSA Y LA CUESTION POR EL SENTI D 0 86 SEGUNDA PARTE EDUCARHOY CAPFTULO 3. EDUCAR EN UN CONTEXTO DESEDUCATIVO 95 1. EI PANORAMA DEI NIHILISMO EUROPEO 95 2. AMISTAD Y DIALOGO SIGNIFICATIVO 101 3 RECUPERAR EL SENTIDO DE LA TAREA DOCENTE 105 CAPFTULO 4. SOBRE LA LIAMADA EDUCACION POSMODERNA 10 9 1. ORIGINALIDAD SIN ORIGINARIEDAD 111 2. UN NOVEDISMO DECADENTE 114 3 EIFONDO FILOSOFICO DE LA PEDAGOGFA POSMODERNA . 117 4 LOS TOPICOS DE LA PEDAGOGFA POSMODERNA 122 5 RESPETO HACIA LA REALIDAD 12 9 TERCERA PARTE EDUCARCON LA PALABRA CAPFTULO 5. EDUCACION Y VERDAD 137 1. UN RETO PARA LA TEORFA DE LA EDUCACION 137 2. NIHILISMO HEROICO Y NIHILISMO BANAL 140 3 EDUCAR ES PROFESAR 142 4 EI HUMANISMO SOCRATICO 145 5 EI DIALOGO FRANEO, NO SOFFSTICO, ES EL MEDIO EDUCATIVO POR EXCELENCIA 151 6. ALMAS DE PAJA 0 PERSONAS DE CRITERIO 154 10 IMAGE 3 CAPFTULO 6. EDUCACI6N Y CONVERSACI6N 159 1. EIVALOR SOCIOPOLFTICO DE LA PALABRA 159 2. VERDAD Y VEROSIMILITUD 162 3. LA BUSQUEDA SOCRATICA 164 4. OPINI6N Y VERDAD 167 5. EIDECIR NO AGOTA 10 DICHO 169 6. SE APRENDE A PENSAR TOMANDO PARTIDO 174 7. REHABILITAR UNA CULTURA DEI DIALOGO 177 REFERENCIAS BIBLIOGRMI CAS 181 FUENTES 185 11
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