Allgemeine Theorie der Erziehung: 1 Erziehungsbegriff und Erziehungsverhältnis
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim ; München
Juventa-Verl.
2013
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| Ausgabe: | 2. Auflage |
| Schriftenreihe: | Beiträge zur pädagogischen Grundlagenforschung
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 183 Seiten Illustrationen |
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IMAGE 1
INHALT
PROLOG (§§ 1-5) 9
EPISODE 1: DAS WORT ERZIEHUNG 11
EPISODE 2: ALOYS FISCHERS PROGRAMM EINER DESKRIPTIVEN PAEDAGOGIK. 14
TEIL I: DER ERZIEHUNGSBEGRIFF
ERSTER ABSCHNITT: "WARUM GIBT ES UEBERHAUPT ERZIEHUNG UND NICHT VIELMEHR
KEINE?" 19 1. KAPITEL: DIE ANTHROPOLOGISCHE HERLEITUNG DES
ERZIEHUNGSBEGRIFFS (§§ 6-12) 19
2. KAPITEL: GESCHICHTLICHKEIT UND UEBERGESCHICHTLICHKEIT DER ERZIEHUNG
(§§ 13-16) 25
EPISODE 3: DAS PROBLEM EINER "HISTORISCHEN PAEDAGOGIK" 27
ZWEITER ABSCHNITT: "ES SIND IMMER ZWEI." DIE BISUBJEKTIVITAET DER
ERZIEHUNG 29 3. KAPITEL: VERMITTELN UND ANEIGNEN; ERZIEHER UND ZOEGLING
(§§ 17-20) 29
4. KAPITEL: DIE PAEDAGOGISCHEN GENERATIONEN (§§ 21-25) * 34
EPISODE 4: FRIEDRICH SCHLEIERMACHER 37
DRITTER ABSCHNITT: "WORUM ES GEHT." DER DRITTE FAKTOR DER ERZIEHUNG 41
5. KAPITEL: DIE TAETIGKEITSDISPOSITIONEN UEBERHAUPT (§§ 26-31) 41 6.
KAPITEL: DIE NICHTGENETISCHEN TAETIGKEITSDISPOSITIONEN (§§ 32-38) 46
EPISODE 5: DIE THEORIEGESCHICHTE DES DRITTEN FAKTORS 50
7. KAPITEL: GESTALTEN DES DRITTEN FAKTORS (§§ 39-50) 54
VIERTER ABSCHNITT: DER ALLGEMEINE BEGRIFF DER ERZIEHUNG 63
8. KAPITEL: DAS SCHEMA DES ALLGEMEINEN ERZIEHUNGSBEGRIFFS (§§51-55) 63
9. KAPITEL: "ERZIEHUNG BEI TIEREN?" EXTRAHUMANE ERZIEHUNGSANALOGA (§§
56-60) 67
FUENFTER ABSCHNITT: "ERZIEHUNG IST NICHT IMMER SICHTBAR." PROTOPAEDIE UND
PAEDEUTIK 73 10. KAPITEL: FUNKTIONEN UND INTENTIONEN DER ERZIEHUNG (§§
61-66) 73 11. KAPITEL: PROTOPAEDISCHE UND PAEDEUTISCHE
ERZIEHUNGSSTRUKTUREN
(§§ 67-72) 78
5
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TEIL II: DAS ERZIEHUNGSVERHAELTNIS
SECHSTER ABSCHNITT: DAS VERHAELTNIS VON VERMITTLUNG UND ANEIGNUNG 85
12. KAPITEL: BEGRIFFLICHES (§§ 73-76) 85
13. KAPITEL: DIE FUNDAMENTAL-STRUKTUR DES ERZIEHUNGSVERHAELTNISSES (§§
77-82) 88
SIEBTER ABSCHNITT: EINWIRKUNG. DAS PROBLEM DER PAEDAGOGISCHEN KAUSALITAET
93 14. KAPITEL: NICHTLINEARE KAUSALITAET (§§ 83-87) 93
15. KAPITEL: DER EINWIRKUNGSKREIS (IN DREI GESTALTEN) (§§ 88-93) 97 16.
KAPITEL: KATEGORIEN DER EINWIRKUNG (EINWIRKUNGSRICHTUNGEN, -WEISEN,
-FORMEN, -MITTEL) (§§ 94-108) 102
EPISODE 6: DER RICHTUNGSSTREIT IN DER ERZIEHUNG 105
17. KAPITEL: DIE METHODISCHE EINWIRKUNG (§§ 109-114) 122
ACHTER ABSCHNITT: DIE ERZIEHUNGSSITUATION 127
18. KAPITEL: ZUR EINFUHRUNG DES SITUATIONSBEGRIFFS (§§ 115-120) 127 19.
KAPITEL: DIE SITUATIVEN BEZIEHUNGEN UND IHR PAEDAGOGISCHER KERN (§§
121-128) 134
20. KAPITEL: SITUATIVE KONSTANTEN (§§ 129-132) 140
21. KAPITEL: DIE SITUATIVE EINWIRKUNG (METHODIK DER SITUATION) (§§
133-140) 143
EPISODE 7: ANTON MAKARENKO 148
NEUNTER ABSCHNITT: DIE SITUATIVEN KERNBEZIEHUNGEN 159
22. KAPITEL: DIE ALPHA-BEZIEHUNG (A) I: ERZIEHER - ERZIEHER (§§ 141-145)
159
23. KAPITEL: DIE ALPHA-BEZIEHUNG (A) II: DAS ERZIEHUNGSWESEN (§§
146-150) 164
24. KAPITEL: DIE BETA-BEZIEHUNG (SS): ZOEGLING - ZOEGLING (§§ 151-153) 170
25. KAPITEL: DIE GAMMA-BEZIEHUNG (7): ERZIEHER - ZOEGLING (§§ 154-157)
173
EPISODE 8: DER STURZ VOM PAEDAGOGISCHEN SEIL 175
26. KAPITEL: DIE DELTA-BEZIEHUNG (8): ZOEGLING - DRITTER FAKTOR (§§
158-161) 177
27. KAPITEL: DIE EPSILON-BEZIEHUNG (E): ERZIEHER - DRITTER FAKTOR (§§
162-164) 179
28. KAPITEL: DIE ZETA-BEZIEHUNG (Q: ERZIEHER - BETA (§§ 165-166) 181 29.
KAPITEL: DIE ETA-BEZIEHUNG (T]): ERZIEHER - DELTA (§ 167) 183
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