Der wissenschaftliche Umgang mit Zukunft: eine Ideologiekritik am Beispiel von Zukunftsstudien über China
Gespeichert in:
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| Format: | Abschlussarbeit Elektronisch E-Book |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Springer VS
2013
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INHALT
VORWORT UND DANKSAGUNG 5
INHALT 7
ZUSAMMENFASSUNG 15
ABBILDUNGSVERZEICHNIS 17
TABELLENVERZEICHNIS 19
ABKUERZUNGSVERZEICHNIS 21
1. EINLEITUNG 23
1.1 PROBLEMBEREICH UND RELEVANZ 23
1.2 FORSCHUNGSSTAND UND FRAGESTELLUNG 32
1.3 IDEOLOGIEBEGRIFF UND IDEOLOGIEKRITIK 37
1.4 METHODISCHES VORGEHEN 44
TEIL I HERLEITUNG VON URSACHEN FUER EIN SPANNUNGSFELD ZWISCHEN
WISSENSCHAFT UND ZUKUNFT - EINE ABDUKTION
2. WISSENSCHAFT UND ZUKUNFT 53
2.1 WAS IST WISSENSCHAFT? 53
2.1.1 WISSENSCHAFTS-WISSENSCHAFTEN 53
2.1.2 EINE DEFINITION AUS PERSPEKTIVE DES BEGRUENDUNGZUSAMMENHANGS 54
2.1.3 WISSEN UND ERKENNTNIS 56
2.1.3.1 WISSENSKONZEPTIONEN 56
2.1.3.2 WAHRHEITSTHEORIEN 58
2.1.4 ERKLAERUNG UND RECHTFERTIGUNG 60
2.1.4.1 ERKLAERUNGEN ALS RECHTFERTIGUNGSFORM 60
2.1.4.2 GESETZTE UND GESETZESAEHNLICHE AUSSAGEN 61
2.1.4.3 INDUKTIONS-PARADOXON UND FALSIFIKATION 62
2.1.4.4 DIE SUCHE NACH DER VERMEINTLICH IDEALEN ERKLAERUNGEN 64
2.1.5 EINE DEFINITION AUS PERSPEKTIVE DES VERWENDUNGSZUSAMMENHANGS .. 65
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IMAGE 2
8
INHALTSVERZEICHNIS
2.1.6 FORSCHUNGSFORTSCHRITT 68
2.1.6.1 THEORIEFORTSCHRITT BEI POPPER 68
2.1.6.2 FORSCHUNGSFORTSCHRITT BEI KUHN 69
2.1.6.3 DAS PARADIGMA BEI KUHN 70
2.1.6.4 FORSCHUNGSFORTSCHRITT DURCH REVOLUTIONAERE PARADIGMENWECHSEL 71
2.1.6.5 PROBLEMATIK 73
2.1.7 FORSCHUNGSFORTSCHRITT UND THEORIEENTWICKLUNG 74
2.1.7.1 FORSCHUNGSPROGRAMME 75
2.1.7.2 FORTSCHRITT DURCH .PROGRESSIVE PROBLEMVERSCHIEBUNGEN 76 2.1.7.3
WISSENSCHAFTSFORTSCHRITT ALS SOZIALES PHAENOMEN 77
2.1.8 ZWISCHENFAZIT: WISSENSCHAFTLICHES WISSEN ALS ZIEL DER WISSENSCHAFT
78
2.2 WAS IST ZUKUNFT? 81
2.2.1 ZUKUNFT IST ZEIT 81
2.2.1.1 VERGANGENHEIT, GEGENWART UND ZUKUNFT 81
2.2.1.2 GEGENWAERTIGKEIT VON ZUKUNFT UND VERGANGENHEIT 82
2.2.1.3 ZUKUNFT ERZEUGT HANDLUNGSSINN 84
2.2.2 UNGEWISSE ZUKUNFT UND VERAENDERUNG DER ZEITSTRUKTUREN 85 2.2.2.1
PER SE IPSUM 85
2.2.2.2 UNGEWISSHEIT DURCH VERAENDERUNG DER ZEITSTRUKTUREN 87
2.2.2.3 URSACHEN FUER VERAENDERUNGEN DER ZEITSTRUKTUREN 88
2.2.3 UNSICHERE ZUKUNFT ALS PREKAERER BEZUGSPUNKT
GESAMTGESELLSCHAFTLICHEN HANDELNS 92
2.2.3.1 UNSICHERHEIT DURCH NEBENFOLGEN UND RISIKEN 92
2.2.3.2 ENTZEITLICHUNG,,RASENDER STILLSTAND UND PLANUNGSDILEMMA 94
2.2.4 DIE POLITIK IM PLANUNGSDILEMMA 96
2.2.4.1 URSACHEN FUER PLANUNGS- UND ENTSCHEIDUNGSPROBLEME 97
2.2.4.2 ZUKUNFT ALS LEGITIMATIONSGRUNDLAGE DER POLITIK 98
2.2.4.3 UEBERWINDUNGSVERSUCHE 100
2.2.5 ZWISCHENFAZIT: ZUKUNFT ALS RAUM DER UNGEWISSHEIT UND UNSICHERHEIT
101
3. WISSENSCHAFT UND ZUKUNFT IM SPANNUNGSFELD 103
3.1 DIE WISSENSCHAFT VON DER ZUKUNFT 103
3.1.1 ERSTE DEFINITION 104
3.1.1.1. DISKUSSION UM WISSENSCHAFITLICHKEIT 106
3.1.1.2 GESCHICHTLICHER ABRISS 107
3.1.1.3 DYNAMIK ZWISCHEN VORHERSAGEN UND SZENARIEN 112
3.2 FORMEN WISSENSCHAFTLICHEN UMGANGS MIT ZUKUNFT 113
3.2.1 VORHERSAGEN ALS ERKLAERUNGS-PROGNOSEN 115
IMAGE 3
INHALTSVERZEICHNIS
9 .
3.2.1.1 PROGNOSE-TYPEN 115
3.2.1.2 PROGNOSEN UND GESETZE 116
3.2.1.3 WAHRSCHEINLICHKEITEN 117
3.2.1.4 ES GIBT KEINE ERKLAERUNGEN, NUR PROGNOSEN 118
3.2.1.5 ES GIBT KEINE ERKLAERUNGS-PROGNOSEN UEBER ZUKUNFT 120
3.2.1.5 ZUSAMMENFASSUNG 121
3.2.2 SZENARIEN ALS BESCHREIBUNGS-PROGNOSEN 122
3.2.2.1 DEFINITIONEN VON SZENARIEN 122
3.2.2.2 ZUKUNFTSKONZEPTIONEN 123
3.2.2.3 EXKURS: SZENARIEN-PROJEKT, -ANSATZ, -TECHNIK UND -METHODE 124
3.2.2.4 SZENARIEN UND BESCHREIBUNGS-PROGNOSEN 125
3.2.2.5 BESCHREIBUNGS-PROGNOSEN ALS INSTRUMENT DER ANTIZIPATION 126
3.2.2.6 ES GIBT KEINE RATIONALE RECHTFERTIGUNG VON
BESCHREIBUNGS-PROGNOSEN 127
3.2.2.7 ZUSAMMENFASSUNG 128
3.2.3 WISSENSCHAFT ZWISCHEN WISSENSCHAFTLICHEM WISSEN UND ZUKUNFT....
129 3.2.3.1 GRENZEN DER ERKENNTNIS IM WISSENSCHAFTSVERSTAENDNIS 131
3.2.3.2 RATIONALE ERKENNTNIS ALS WISSENSCHAFTLICHES IDEAL 133
3.3 FORMEN WISSENSCHAFTLICHEN UMGANGS MIT ZUKUNFT IN GESELLSCHAFT UND
POLITIK 137
3.3.1 POLITIKBERATUNG UND LIBERALE WISSENSCHAFTSLANDSCHAFT 139 3.3.2
VORHERSAGEN UND SZENARIEN ALS UMGANGSFORMEN MIT ZUKUNFT IM SOZIALEN
KONTEXT 143
3.3.2.1 VORTEILE VON SZENARIEN UND VORHERSAGEPRAEFERENZEN 143 3.3.2.2
URSACHEN 145
3.3.2.3 ZUSAMMENFASSUNG 148
3.3.3 WISSENSCHAFT ZWISCHEN SICHERHEIT UND ZUKUNFT IM SOZIALEN KONTEXT
149
3.4 ZWISCHENFAZIT: WISSENSCHAFTLICHER UMGANG MIT ZUKUNFT UND DIE
IDEOLOGIE DES WISSENS 152
TEIL II ABLEITUNG THEORETISCHER KONSEQUENZEN - EINE DEDUKTION
4. THEORETISCHE KONSEQUENZEN UND METATHEORIE 161
4.1 DIE KRISTALLKUGEL FEHLT 161
4.2 ERSTE KONSEQUENZ: NICHT LINEARE WISSENSTHEORIE 162
4.3 ZWEITE KONSEQUENZ: WISSENSCHAFTSENTWICKLUNG STATT
WISSENSCHAFTSFORTSCHRITT 169
IMAGE 4
1 0
INHALTSVERZEICHNIS
4.4 DRITTE KONSEQUENZ: IDEOLOGIEKRITISCHE AUSEINANDERSETZUNG MIT
DEM WISSENSCHAFTSVERSTAENDNIS BEZUEGLICH ZUKUNFT 173
4.5 VIERTE KONSEQUENZ: AENDERUNG DER EPISTEMOLOGISCHEN KONZEPTIONEN 178
4.5.1 WIRKLICHKEITSKONZEPTION UND ERKENNTNIS 179
4.5.2 ZUKUNFTSKONZEPTION UND ERKENNTNIS 180
4.5.2.1 VERMEINTLICHE ERKENNTNIS IM WISSEN 180
4.5.2.2 MOEGLICHE ERKENNTNIS IM HALBWISSEN 183
4.5.2.3 DISKURSIV-KRITISCHES DENKEN UND HALBWISSEN 187
4.5.2.4 RATIONALE RECHTFERTIGUNG UND HALBWISSEN 189
4.5.3 UEBERSICHT MOEGLICHER MERKMALSAUSPRAEGUNGEN DER EPISTEMOLOGISCHEN
KONZEPTIONEN 190
4.6 FUENFTE KONSEQUENZ: ANPASSUNG DER METHODOLOGISCHEN FESTSETZUNGEN 192
4.6.1 UNTERSUCHUNGSGEGENSTAENDE UND ERKENNTNISINTERESSE 193
4.6.2 ONTOLOGISCHE FESTSETZUNGEN 194
4.6.2.1 MENSCHENBILD 194
4.6.2.2 TRANSFORMATIONSKONZEPTIONEN 195
4.6.3 HIERARCHIE DER WISSENSQUELLEN 198
4.6.3.1 FORMEN VON WISSENSQUELLEN 199
4.6.3.2 IMAGES O F KNOWLEDGE 201
4.6.4 NORMATIVE FESTSETZUNGEN 203
4.6.4.1 ZULAESSIGE FRAGEN UND ANTWORTEN 203
4.6.4.2 DER HARTE KERN 204
4.6.5 UEBERSICHT MOEGLICHER MERKMALSAUSPRAEGUNGEN DER METHODOLOGISCHEN
FESTSETZUNGEN 207
4.7 KERN DER METHODOLOGISCHEN FESTSETZUNGEN: JUDIKATE FESTSETZUNGEN 209
4.8 REKURS 216
4.9 WISSENSCHAFT UND ZUKUNFT 220
TEIL III VERALLGEMEINERUNG IDEALTYPISCHER ZUKUNFTSBETRACHTUNGEN UEBER
CHINA EINE INDUKTION
5. METHODISCHE ERARBEITUNG VON IDEALTYPISCHEN UMGANGSFORMEN. 227 5.1
ZUKUNFTSBETRACHTUNGEN ALS IDEALTYPISCHE UMGANGSFORM DER WISSENSCHAFT MIT
ZUKUNFT 227
5.2 FALLSTUDIENAUSWAHL 228
5.3 ANALYSE 234
IMAGE 5
INHALTSVERZEICHNIS
1 1
5.3.1 BILDUNG VON IDEALTYPISCHEN KATEGORIEN DES UMGANGS MIT ZUKUNFT .
234
5.3.1.1 WISSEN UND HALBWISSEN UEBER ZUKUNFT 234
5.3.1.2 RISIKOANALYSEN: NICHTWISSEN UEBER ZUKUNFT 236
5.3.1.3 DIE IDEALTYPEN: VORHERSAGEN, RISIKOANALYSEN UND SZENARIEN 236
5.3.2 DIE ANALYSE DER KATEGORIEN DES UMGANGS MIT ZUKUNFT 243
5.3.2.1 EXEMPEL ALS HILFSMITTEL 243
5.3.2.2 MERKMALE UND AUSPRAEGUNGEN DER WISSENSCHAFTSENTWICKLUNG 244
5.3.2.3 DIFFERENZIERUNG DER IDEALTYPEN DURCH NEUORDNUNG DER MATRIZEN
NACH MERKMALSAUSPRAEGUNGEN 247
5.3.2.4 NACH SCHLECHTEREN UND BESSEREN VORHERSAGEN, RISIKO- UND
SZENARIENANALYSEN GEORDNETE ANALYSEMATRIZEN 251
6. IDEALTYPISCHER UMGANG MIT DER ZUKUNFT CHINAS ALS EPISCHES THEATER 253
6.1 DARSTELLUNG ALS EPISCHES DRAMA 253
6.2 METHODENREFLEXION 257
7. VORHANG AUF! 259
7.1 ERSTER AKT: .WISSEN UM DIE ZUKUNFT CHINAS 260
7.1.1 1. SZENE: VORSTELLUNG DER AUTOREN UND THEMATISCHE EINFUEHRUNG 260
7.1.2 2. SZENE: ZULAESSIGE FRAGEN UND ANTWORTEN 263
7.1.3 3. SZENE: UNTERSUCHUNGSGEGENSTAENDE UND WEITERFUEHRENDES
ERKENNTNISINTERESSE 266
7.1.4 4. SZENE: TRANSFORMATIONSKONZEPTION, MENSCHENBILD UND
WISSENSQUELLEN 270
7.1.5 5. SZENE: DER HARTE KERN 283
7.1.6 6. SZENE: KONZEPTIONEN VON WIRKLICHKEIT, ZUKUNFT UND ERKENNTNIS
SOWIE JUDIKALE FESTSETZUNGEN 287
7.2 ZWEITER AKT: .NICHTWISSEN UM DIE ZUKUNFT CHINAS 296
7.2.1 1. SZENE: VORSTELLUNG DER AUTOREN UND THEMATISCHE EINFUHRUNG 296
7.2.2 2. SZENE: ZULAESSIGE FRAGEN UND ANTWORTEN 298
7.2.3 3. SZENE: UNTERSUCHUNGSGEGENSTAENDE UND WEITERFUEHRENDES
ERKENNTNISINTERESSE 302
7.2.4 4. SZENE: TRANSFORMATIONSKONZEPTION, MENSCHENBILD UND
WISSENSQUELLEN 306
7.2.5 5. SZENE: DER HARTE KERN 319
7.2.6 6. SZENE: KONZEPTIONEN VON WIRKLICHKEIT, ZUKUNFT UND ERKENNTNIS
SOWIE JUDIKALE FESTSETZUNGEN 323
7.3 DRITTER AKT: ,HALBWISSEN UM DIE ZUKUNFT CHINAS 336
7.3.1 1. SZENE: VORSTELLUNG DER AUTOREN UND THEMATISCHE EINFUEHRUNG 336
IMAGE 6
1 2
INHALTSVERZEICHNIS
7.3.2 2. SZENE: ZULAESSIGE FRAGEN UND ANTWORTEN 338
7.3.3 3. SZENE: UNTERSUCHUNGSGEGENSTAENDE UND WEITERFUEHRENDES
ERKENNTNISINTERESSE 341
7.3.4 4. SZENE: TRANSFORMATIONSKONZEPTION UND WISSENSQUELLEN 344 7.3.5
5. SZENE: DER HARTE KERN UND DAS MENSCHENBILD 358
7.3.6 6. SZENE: KONZEPTIONEN VON WIRKLICHKEIT, ZUKUNFT UND ERKENNTNIS
361
7.3.7 7. SZENE: DIE JUDIKALEN FESTSETZUNGEN 372
7.4 VIERTER AKT: WISSENSCHAFTSVERSTAENDNIS UND IDEOLOGIEKRITIK 381 7.4.1
1. SZENE: WISSEN UEBER ZUKUNFT 381
7.4.2 2. SZENE: NICHTWISSEN UEBER ZUKUNFT 385
7.4.3 3. SZENE: NICHT-WISSEN-KOENNEN UEBER ZUKUNFT 390
TEIL IV RESUEMEE
8. ZUSAMMENFASSUNG DER ERGEBNISSE UND SCHLUSSFOLGERUNGEN......... 397
8.1 ZUSAMMENFASSUNG: WISSENSCHAFT UND ZUKUNFT IM SPANNUNGSFELD... 397
8.1.1 GRUNDANNAHMEN 397
8.1.1.1 WISSENSCHAFT UND ZUKUNFT 397
8.1.1.2 KATEGORIEN DES UMGANGS MIT ZUKUNFT 398
8.1.2 ,GUTER UND .SCHLECHTER UMGANG MIT ZUKUNFT UND DIE IDEOLOGIE DES
WISSENS 402
8.1.2.1 DIE VORHERSAGEN 402
8.1.2.2 RISIKOANALYSEN 405
8.1.2.3 SZENARIEN 408
8.2 SCHLUSSFOLGERUNGEN: WISSENSCHAFTLICHE GRUNDLAGEN DES UMGANGS MIT
ZUKUNFT 411
8.2.1 GRUNDSAETZLICHES 411
8.2.1.1 BEACHTUNG DES SPANNUNGSFELDS 411
8.2.1.2 WELTSICHTUND NICHT-WISSEN-KOENNEN 412
8.2.2 EPISTEMOLOGISCHE KONZEPTIONEN UND METHODOLOGISCHE FESTSETZUNGEN
413
8.2.2.1 EPISTEMOLOGISCHE KONZEPTIONEN 413
8.2.3.2 METHODOLOGISCHE FESTSETZUNGEN 416
9. REFLEXION UND ,RADIKALE BEUNRUHIGUNG 421
9.1 IDEOLOGIE DES NICHTWISSENS 421
9.2 WAS BLEIBT 423
IMAGE 7
INHALTSVERZEICHNIS
1 3
10. LITERATURVERZEICHNIS 427
10.1 PRIMAERLITERATUR 427
10.1.1 QUELLEN 427
10.1.2 ENZYKLOPAEDIEN UND LEXIKA 429
10.1.3 ARTIKEL AUS TAGES- UND WOCHENZEITUNGEN, PRESSEMELDUNGEN 430 10.2
SEKUNDAERLITERATUR 430
10.2.1 MONOGRAPHIEN UND SAMMELBAENDE 430
10.2.2 ZEITSCHRIFTENAUFSAETZE UND SAMMELBANDBEITRAEGE 440
10.2.3 CONFERENCE PAPERS UND VORTRAEGE 451
ANHAENGE (UEBER DIE WEBPAGE DES VERLAGS ABRUFBAR)
1. ANHANG: THEORETISCHE RANDUEBERLEGUNGEN 3
1.1 PARADIGMEN UND FORSCHUNGSPROGRAMME IN DEN INTERNATIONALEN
BEZIEHUNGEN 3
1.2 MENSCHENBILDER 6
1.3 TRANSFORMATIONSKONZEPTIONEN 10
2. ANHANG: FALLSTUDIENAUSWAHL 15
2.1 DIE SUCHE NACH FALLSTUDIEN 15
2.2 NEGATIVE ABGRENZUNGEN 22
2.3 ZUR FALLSTUDIENANALYSE UND KONSTRUKTION DER KARIKATUR 28
DER WISSENSCHAFTLICHE UMGANG MIT ZUKUNFT
/ GABRIEL, JOHANNES
: 2013
ABSTRACT / INHALTSTEXT
WISSENSCHAFT UND ZUKUNFT STEHEN IN EINEM SPANNUNGSFELD ZUEINANDER, DENN
ZUKUNFT LAESST SICH NICHT WISSEN. WISSENSCHAFT KANN NUR DANN OHNE
RUECKGRIFF AUF IDEOLOGIE MIT ZUKUNFT UMGEHEN, WENN SIE SICH NICHT AUF
DIE ERZEUGUNG VON WISSEN, SONDERN AUF DAS KENNTLICHMACHEN VON
NICHT-WISSEN-KOENNEN KONZENTRIERT UND MIT PLAUSIBLEN
GEDANKENEXPERIMENTEN ANSTATT MIT VERMEINTLICHEN ERKLAERUNGEN UEBER
ZUKUNFT ARBEITET. WENN SICH DIE WISSENSCHAFTSTHEORETISCHEN UND
-PHILOSOPHISCHEN GRUNDLAGEN DERART ANPASSEN LASSEN, KANN DER
WISSENSCHAFT EINE BEURTEILUNG VERSCHIEDENER UMGANGSFORMEN MIT ZUKUNFT
WIE PROGNOSEN UND SZENARIEN GELINGEN. NACH DER ANALYSE IDEALTYPISCHER
UMGANGSFORMEN MIT ZUKUNFT FUEHRT JOHANNES GABRIEL DIE THEORETISCHEN
UEBERLEGUNGEN ZUM SPANNUNGSFELD ZWISCHEN WISSENSCHAFT UND ZUKUNFT UND
DIE DARAUS ABLEITBAREN KONSEQUENZEN MIT DEN ERGEBNISSEN DER ANALYSE DER
ZUKUNFTSBETRACHTUNGEN UEBER CHINA ZUSAMMEN. DER INHALT WISSENSCHAFT
VERSUS ZUKUNFT.- KONSEQUENZEN FUER DEN WISSENSCHAFTLICHEN UMGANG MIT
ZUKUNFT.- FALLSTUDIEN ZUR ZUKUNFT CHINAS.- WISSENSCHAFT UND ZUKUNFT
DIE ZIELGRUPPEN DOZIERENDE UND STUDIERENDE DER ZUKUNFTSFORSCHUNG,
POLITIKWISSENSCHAFT, WISSENSCHAFTSPHILOSOPHIE UND SINOLOGIE.-
PRAKTIKERINNEN IN PLANUNGSSTAEBEN, STRATEGIEABTEILUNGEN VON UNTERNEHMEN
UND DER STRATEGIEBERATUNG DER AUTOR DR. JOHANNES GABRIEL BERAET
PRIVATE, OEFFENTLICHE UND ZIVILGESELLSCHAFTLICHE ORGANISATIONEN IN
FRAGEN DER STRATEGIEENTWICKLUNG UND ERFORSCHT POLITISCHE,
GESELLSCHAFTLICHE UND TECHNOLOGISCHE UMFELDER, INSBESONDERE IN EMERGING
MARKETS. ER STUDIERTE POLITIKWISSENSCHAFT UND VOLKSWIRTSCHAFTSLEHRE AN
DER UNIVERSITAET TRIER UND PROMOVIERTE BEI DER SOCIETY AND TECHNOLOGY
RESEARCH GROUP DER DAIMLER AG. ER IST FELLOW DES GLOBAL PUBLIC POLICY
INSTITUTE (GPPI)
DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
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