Eleven som aktør i dialog med kunst: ungdoms erfaring med kunstundervisningens innhold og metode i faget kunst og håndverk i norsk grunnskole
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Dagsland, Torunn Paulsen (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:Swedish
Veröffentlicht: Åbo Åbo Akad. förl. 2013
Schlagworte:
Beschreibung:Literaturverz. S. 296 - 309. - Zsfassung in engl. Sprache
Beschreibung:[XVI], 321 S. Ill., graph. Darst. 25 cm
ISBN:9789517656849

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