RET-Training: Einführung in die Praxis der rational-emotiven Therapie
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Format: | Buch |
Sprache: | German English |
Veröffentlicht: |
Stuttgart
Klett-Cotta
2011
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Ausgabe: | 3. Aufl. |
Schriftenreihe: | Leben lernen
53 |
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Beschreibung: | Literaturangaben |
Beschreibung: | 303 S. 21 cm, 408 g |
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INHALT
VORWORT
EINLEITUNG
ERSTES KAPITEL DIE GRUNDPRINZIPIEN D E R R E T U N D WIE SIE DIESE
VERMITTELN K OE N N E N
ZWEITES KAPITEL THERAPEUTISCHE STRATEGIEN: W O R A U F ES IN D E R R E T
A N K O M M T , U N D W A S EIN THERAPEUT VERMEIDEN SOLLTE
DRITTES KAPITEL FESTSTELLUNG D E R AKTIVIERENDEN EREIGNISSE
VIERTES KAPITEL FESTSTELLUNG DES C
FUENFTES KAPITEL DIE IDENTIFIZIERUNG DES B S
SECHSTES KAPITEL DIE DISPUTATION: ALLGEMEINE STRATEGIEN
SIEBTES KAPITEL DIE DISPUTATION: BESONDERE H I N W E I S E
ACHTES KAPITEL DIE DISPUTATION: PROBLEME U N D IHRE LOESUNGEN
NEUNTES KAPITEL THERAPEUTISCHE STRATEGIEN: VARIATIONEN F UE R
FORTGESCHRITTENE
ZEHNTES KAPITEL INTEGRATIVE M E T H O D E N DER RATIOFIAL-ERMOTIVEN T H
E R A P I E
ELFTES KAPITEL HAUSAUFGABEN
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ZWOELFTES KAPITEL
D E R THERAPIEVERLAUF 247
DREIZEHNTES KAPITEL D I E R E T IN D E R EHEBERATUNG 257
A N H A N G AUSGEWAEHLTE LITERATUR F UE R T H E R A P E U T U N D KLIENT
278
ANTWORTSCHLUESSEL Z U D E N UE B U N G E N IM BUCH 291
N A C H W O R T : BURKHARD H O E L L E N 293
LITERATUR 296
6
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