Veränderungslernen: didaktische Konzeption und Tools zur angeleiteten Selbstreflexion
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Kaiserslautern
Techn. Univ., Fachbereich Sozialwiss., Fachgebiet Pädagogik
2013
|
Schriftenreihe: | Pädagogische Materialien der Technischen Universität Kaiserslautern
Nr. 43 |
Schlagworte: | |
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Beschreibung: | 58 S. Ill. 21 cm |
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INHALT
03 VORWORT
05 1 VERAENDERUNGSLERNEN PROFESSIONELL BERATEN UND BEGLEITEN TOOL 01:
MEINE INNEREN BILDER VON FUEHREN UND LERNEN - ODER BIN ICH EIN
INDEPENDENT LEAMER? TOOL 02: LERNERFAHRUNGS-CHECK: WIE HABE ICH BISLANG
GELERNT?
13 2 GEZIELT SUBJEKTIVE VERAENDERUNGSKAPAZITAETEN ENTWICKELN TOOL 03: DER
HALTUNGSREFLEKTOR TOOL 04: ANLEITUNG ZUR REFLEXION DES EIGENEN
BESCHEIDWISSENS
17 3 KLUG HANDELN IM UMGANG MIT BEFREMDLICHEM TOOL 05: ZUM KLUGEN UMGANG
MIT BEFREMDLICHEM VERHALTEN DES GEGENUEBERS TOOL 06: DIE ASPIRINUEBUNG
21 4 IRRITATIONSLERNEN - EINE SYSTEMISCHE STRATEGIE DES CAPACITYBUILDING
TOOL 07: VERFUEGE ICH UEBER FAEHIGKEITEN, MIT UNERWARTETEM UMZUGEHEN? TOOL
08: AUFGESCHLOS SENHEITS-CHECK FUER DAS LERNENDE KOLLEGIUM TOOL 09:
PRINZIPIEN UND KOMPETENZEN DER VERAENDERUNGSBERATUNG
33 5 KERNKOMPETENZ DER (INTERNATIONALEN) ZUSAMMENARBEIT
MITARBEITERORIENTIERUNG TOOL 10: ICH KOMME MEINER VERZERRTEN WAHRNEHMUNG
DES GEGENUEBERS AUF DIE SPUR
TOOL 11: SCHULD ABLADEN VERBOTEN - 9 SCHRITTE ZUM UMGANG MIT DER
UNVERMEIDBAREN WLDERSTAENDLGKEIT DES SOZIALEN TOOL 12: SELBSTCHECK:
DIMENSIONEN AUTHENTISCHER SONDIERUNGSGESPRAECHE
37 6 LERNENDE ORGANISATIONEN MIT DEN PARTNERN WIRKSAM GESTALTEN TOOL 13:
DIENE ICH DER ENTWICKLUNG DES SYSTEMS? TOOL 14: SYSTEMISCHE
FUEHRUNGSGRUNDSAETZE
45 7 DAS ANLIEGEN - WERTSCHAETZEND VERGLEICHEN TOOL 15:
SELBSTEINSCHLIESSENDE REFLEXION: KOMPETENZEN ZUM WERTSCHAETZENDEN
VERGLEICHEN
55 LITERATURVERZEICHNIS
58 QUELLENNACHWEISE
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