Contemporary learning theories: [1] Pavlovian conditioning and the status of traditional learning theory
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Klein, Stephen B. (HerausgeberIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Hillsdale, NJ [u.a.] Erlbaum 1989
Schlagworte:
Beschreibung:XIII, 322 S. graph. Darst.
ISBN:0898599156

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