Verfügbarkeit: Persönlichkeits- und Lernentwicklung an staatlichen und privaten Grundschulen

Persönlichkeits- und Lernentwicklung an staatlichen und privaten Grundschulen: Ergebnisse der PERLE-Studie zu den ersten beiden Schuljahren

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Lipowsky, Frank 1964- (HerausgeberIn)
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Veröffentlicht:	Münster [u.a.] Waxmann 2013
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adam_text	IMAGE 1 INHALT VORWORT DER HERAUSGEBER 7 FRANK LIPOWSKY, GABRIELE FAUST, CLAUDIA KASTENS UND SWANTJE POST 1. DIE PERLE-STUDIE: UEBERBLICK UND HINTERGRUENDE 9 NICOLE E. BERNER, CAROLINE THEURER UND EDGAR SCHOREIT 2 . DIE ENTWICKLUNG DER KREATIVITAET UND IHR ZUSAMMENHANG MIT DER INTELLIGENZ 29 KARINA KARST UND FRANK LIPOWSKY 3. LEISTUNGSENTWICKLUNG IM FACH MATHEMATIK UND DEREN DETERMINANTEN 51 MIRIAM LOETZ, EDGAR SCHOREIT UND IRIS KEMPTER 4. DIE ENTWICKLUNG DES LESEVERSTAENDNISSES UND DER RECHTSCHREIBFAEHIGKEIT 77 CLAUDIA KASTENS, KATRIN GABRIEL UND FRANK LIPOWSKY 5. SELBSTKONZEPTENTWICKLUNG IM ANFANGSUNTERRICHT 99 CARINA TILLACK UND EMELY MOESKO 6. DER EINFLUSS FAMILIAERER PROZESSMERKMALE AUF DIE ENTWICKLUNG DER MATHEMATIKLEISTUNG DER KINDER 129 SWANTJE POST, CLAUDIA KASTENS UND FRANK LIPOWSKY 7. PROFESSIONELLE HANDLUNGSKOMPETENZ VON LEHRPERSONEN 151 FRANK LIPOWSKY, GABRIELE FAUST UND CLAUDIA KASTENS 8. PERLE 1: ZUSAMMENFASSUNG UND AUSBLICK 189 AUTOREN UND AUTORINNEN 195 PUBLIKATIONEN AUS DEM PERLE-PROJEKT 197 HTTP://D-NB.INFO/1032969202
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