Diemer, T. (2013). Innerschulische Wirklichkeiten neuer Steuerung: Zur Nutzung zentraler Lernstandserhebungen. Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-01433-9
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Diemer, Tobias. Innerschulische Wirklichkeiten Neuer Steuerung: Zur Nutzung Zentraler Lernstandserhebungen. Wiesbaden: Springer VS, 2013. https://doi.org/10.1007/978-3-658-01433-9.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Diemer, Tobias. Innerschulische Wirklichkeiten Neuer Steuerung: Zur Nutzung Zentraler Lernstandserhebungen. Springer VS, 2013. https://doi.org/10.1007/978-3-658-01433-9.
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