Politisches Interesse und Politische Bildung: zum Stand des Bürgerbewusstseins Jugendlicher und junger Erwachsener
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Wiesbaden
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2013
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/ LANGE, DIRK
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ABSTRACT / INHALTSTEXT
WELCHE FAKTOREN BEWIRKEN, DASS JUGENDLICHE UND JUNGE ERWACHSENE
POLITISCHEN ENTWICKLUNGEN EIN GEWISSES MASS AN AUFMERKSAMKEIT SCHENKEN?
AN WELCHER STELLE GIBT ES BESONDEREN BEDARF FUER DIE POLITISCHE BILDUNG
DAS POLITISCHE INTERESSE JUNGER MENSCHEN ZU STEIGERN? ANHAND EINER
ERHEBUNG UNTER MEHR ALS 1200 SCHUELERINNEN IM ALTER ZWISCHEN 17 UND 24
JAHREN GEHEN DIE AUTOREN DIESEN FRAGEN NACH. ZUDEM WURDEN DIE
FORSCHUNGSFRAGEN MIT DEM SOZIO-OEKONOMISCHEN HINTERGRUND, ASPEKTEN DER
POLITISCHEN SOZIALISATION UND DEN INDIVIDUELLEN ZUKUNFTSERWARTUNGEN DER
BEFRAGTEN VERKNUEPFT. DER INHALT BUERGERBEWUSSTSEIN, POLITISCHE
SOZIALISATION UND POLITIKDIDAKTISCHE IMPLIKATIONEN
EMPIRISCHER TEIL MIT AUSWERTUNG DER SCHUELERBEFRAGUNG DIE ZIELGRUPPEN
DOZIERENDE UND STUDIERENDE DER SOZIALWISSENSCHAFTEN
LEHRERINNEN IN DEN BEREICHEN POLITIK, WIRTSCHAFT UND
SOZIALKUNDE DIE AUTOREN DIRK LANGE IST DIREKTOR DER AGENTUR FUER
ERWACHSENEN- UND WEITERBILDUNG UND LEHRT DIDAKTIK DER POLITISCHEN
BILDUNG AN DER LEIBNIZ UNIVERSITAET HANNOVER. ER IST BUNDESVORSITZENDER
DER DEUTSCHEN VEREINIGUNG FUER POLITISCHE BILDUNG (DVPB). HOLGER ONKEN
IST ALS LEHRKRAFT UND WISSENSCHAFTLICHER MITARBEITER AN DEN
UNIVERSITAETEN IN OLDENBURG UND HANNOVER TAETIG. ANDREAS SLOPINSKI IST
WISSENSCHAFTLICHER MITARBEITER AN DER CARL VON OSSIETZKY UNIVERSITAET
OLDENBURG
DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
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