Lingue, letterature, nazioni: centri e periferie tra Europa e Mediterraneo
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| Veröffentlicht: |
Milano
Angeli
2012
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| Schriftenreihe: | Metodi e prospettive
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| Beschreibung: | Collected essays. - Texts in English, German, Italian or Spanish. - Includes bibliographical references |
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INDICE
PREMESSA GABRIELLA MAZZON E IGNAZIO PUTZU PAG.
PARTE PRIMA ASPETTI GENERALI
LINGUA E LETTERATURA NELLA FORMAZIONE DEGLI STATI NAZIONALI IN EUROPA E
NEL MEDITERRANEO: ASPETTI DI QUADRO IGNAZIO PUTZU (UNIVERSITA DI
CAGLIARI) 13
COMUNITA LETTERARIE IMMAGINATE. OSSERVAZIONI SULLA DIALETTICA FRA
NAZIONE E LETTERATURA MAURO PALA (UNIVERSITA DI CAGLIARI) 46
PARTE SECONDA
REALTA GEOLINGUISTICHE E GEOPOLITICHE TRA EUROPA E MEDITERRANEO
NATION-BUILDING THROUGH LANGUAGE AND LITERATURES IN THE HISTORY OF THE
BRITISH ISLES GABRIELLA MAZZON (UNIVERSITY OF INNSBRUCK), ANGELO DEIDDA,
MARIA GRAZIA DONGU, GEOFFREY GRAY (UNIVERSITY OF CAGLIARI) 77
EL PROCESO DE IDENTIDAD NACIONAL DE ESPANA EN SU HISTORIA LUIS DE LLERA
(IULM - MILANO) 180
IMAGE 2
POR QUE LA LENGUA CASTELLANA FUE COMPAHERA DEL IMPERIO Y
QUE SE HIZO DE LAS DEMAS LENGUAS DE ESPANA, DEL GALLEGO AL VASCUENCE
JOSE ANDRES-GALLEGO (CONSEJO SUPERIOR DE INVESTIGACIONES CIENTIFICAS,
MADRID) PAG. 200
LINGUA E NAZIONE IN BLANDA ANDREA MEREGALLI (UNIVERSITA DI MILANO) 255
SPRACHE, MEHRSPRACHIGKEIT, NATION - DIE SCHWEIZ: EIN EUROPAISCHER
SPEZIAI/ALI. EINE SKIZZE HORST SITTA (UNIVERSITAT ZURICH UND BOZEN)
279
// CASO AUSTRIA NICOLETTA DACREMA (UNIVERSITA DI CAGLIARI) 294
LA LINGUA E LA LETTERATURA UNGHERESI NELLA FORMAZIONE DELLO STA- TO
NAZIONALE UNGHERESE EDIT ROZSAVOLGYI (UNIVERSITA DI PADOVA) 347
DALL AGGREGAZIONE ALLA DISGREGAZIONE: FRAMMENTI DI STORIA DEL- LA LINGUA
E DELLA LETTERATURA SERBOCROATA (BOSMACA, CROATA, MONTENEGRINA E SERBA)
GIANGUIDO MANZELLI (UNIVERSITA DI PAVIA) 371
// LINGUAGGIO POLITICO DELLA REPUBBLICA TURCA: LA COSTITUZIONE DEL 1924
COME CASO DI STUDIO NICOLA MELIS (UNIVERSITA DI CAGLIARI) 421
LANGUAGE, LITERATURE AND THE MALTESE NATIONAL IMAGINARY SANDRO CARUANA,
ADRIAN GRIMA (UNIVERSITY OF MALTA) 436
LINGUA ARABA E IDENTITA NAZIONALE IN MEDIO ORIENTE: IL NAZIO- NALISMO
TERRITORIALE IN EGITTO FRANCESCO DE ANGELIS (UNIVERSITA DI BARI) 459
PARTE TERZA
DAL REGNO DI SARDEGNA ALLO STATO UNITARIO
/ SAVOIA E LE VIE DELL UNIFICAZIONE LINGUISTICA INES LOI CORVETTO
(UNIVERSITA DI CAGLIARI) 481
IMAGE 3
L ITALIANO NEL RISORGIMENTO
PIETRO TRIFONE (UNIVERSITA DI ROMA TOR VERGATA) PAG. 495
LA LINGUA DELL EDITORIA EDUCATIVA FEMMINILE ITALIANA NELL OTTO- CENTO:
LINEE DI RICERCA RITA FRESU (UNIVERSITA DI CAGLIARI) 534
SU ALCUNE ATTESTAZIONI DEL TERMINE NAZIONE IN SARDEGNA. STO- RIA
DELL EVOLUZIONE DI UNA PAROLA FRA LINGUISTICA E LETTERATURA ANTONIETTA
DETTORI (UNIVERSITA DI CAGLIARI) 577
LA LINGUA BATTE DOVE IL DENTE DUOLE. RIFLESSIONI SUL NODO LIN-
GUA-NAZIONE IN SARDEGNA MAURIZIO VIRDIS (UNIVERSITA DI CAGLIARI) 594
LINGUA E LETTERATURA IN PERIODICI DEL PRIMO 800, TRA ITALIANITA E
IDENTITA LOCALE ANNA MURA PORCU (UNIVERSITA DI CAGLIARI) 612
DIZIONARI E PURISMO NELLA SARDEGNA DELL 800 NICOLETTA PUDDU (UNIVERSITA
DI CAGLIARI) 649
Lingue, letterature, nazioni
II cittadino europeo medio assume che il monolinguismo (uno stato, una
lingua) sia una condizione normale e universale . Allo stesso modo,
assume che sia normale la relazione
biunivoca
tra stato e nazione. In
realtà, entrambi gli assunti sono clamorosamente erronei. L ideologia sot¬
tesa a tali convinzioni, a seguito di un processo plurisecolare originatosi
nel tardo Medio Evo, fu elaborata in Europa nella fase del cosiddetto
nazionalismo
(1789-1870),
quando l asserita identità di lingua e di cul¬
tura rappresentò la base per le rivendicazioni dei vari risorgimenti nazio¬
nali. Nella fissazione di tale paradigma teorico, il rapporto tra lingua e let¬
teratura giocò un ruolo vario ma generalmente rilevante. Infatti, mentre,
da un lato, la ricerca letteraria selezionava e codificava la lingua, dall al¬
tro lato, questa veniva diffusa attraverso
і
canali della circolazione lette¬
raria, giungendo a configurare un modello riconosciuto. In seguito, le
diverse agenzie degli stati nazionali
unitari,
in specie il sistema dell istru¬
zione, diffusero la competenza nella lingua nazionale, erodendo lo spazio
funzionale delle altre varietà in uso e configurando, nella percezione dif¬
fusa, un panorama linguistico mono-lingue.
I
saggi raccolti in questo volu¬
me riflettono sul ruolo della lingua e della letteratura nella formazione
degli stati nazionali in riferimento ad alcuni casi specifici, col fine di
mostrare come tale rapporto sia tanto stretto quanto non scontato.
l&ìazioPutzuè professore straordinario di Glottologia e linguistica pres¬
so l Università degli Studi di Cagliari.
I
suoi interessi principali concerno-
no la linguistica storica, la linguistica tipologica e l onomastica. Tra
і
suoi
ultimi lavori, la co-curatela
Studies
in
Sardinian Morphology
(Lingue e
Linguaggi,
XI,
1, 2012,
Bologna, il Mulino).
Gabriella
Mázzon
è
Full Professor of English Linguistics
presso la
Leo¬
pold-Franzens Universität,
Innsbruck. I
suoi interessi di ricerca compren¬
dono linguistica storica inglese, pragmatica storica, sociolinguistica,
varietà dell inglese. Tra le ultime pubblicazioni
English and the develop¬
ment of
Postcolonial
literature , in The Cambridge History of
Postcolonial
Literature (Cambridge University Press,
2012).
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