Figure teoriche della pedagogia contemporanea: transizione difficile e processi educativi
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:Italian
Veröffentlicht: Milano Monduzzi 2012
Schriftenreihe:Pedagogia generale e ricerca educativa 2
Schlagworte:
Beschreibung:162 S.
ISBN:9788865210611

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!