Springen in Schule und Verein: eine vielseitige Sprungschulung
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Schorndorf
Hofmann
2013
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| Schriftenreihe: | Praxisideen
57 : Bewegungskompetenzen |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Beschreibung: | Literaturverz. S. 155 - 156 |
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KAPITEL 1 THEORETISCHE GRUNDLAGEN 5
1. 1 VORWORT 6
1.2 EINLEITUNG 8
1.3 CHARAKTERISTIK VON SPRUENGEN 9
KAPITEL 2 SPRINGEN IN DER PRAXIS 17
2.1 DIE BEWEGUNGSGRUNDFORM SPRINGEN 18
2.2 DIE BEWEGUNGSGRUNDFORM FEDERN 19
2.3 DIE BEWEGUNGSGRUNDFORM HUEPFEN 21
2.4 UEBUNGSFORMEN ZUR BEWEGUNGSGRUNDFORM SPRINGEN 23
2.5 HINWEISE FUER DIE VERMITTLUNG VON SPRUENGEN 27
2.6 AUFGABEN ZUR ENTWICKLUNG DER FUSSBEWEGLICHKEIT 31
KAPITEL 3 SPRINGEN UND BEIDBEINIGE ABSPRUENGE 33
3.1 BEIDBEINIGE ABSPRUENGE MIT BEIDBEINIGER LANDUNG 34
3.2 BEIDBEINIGE ABSPRUENGE MIT EINBEINIGER LANDUNG 50
KAPITEL 4 SPRINGEN UND EINBEINIGE ABSPRUENGE 51
4.1 EINBEINIGE ABSPRUENGE MIT EINBEINIGER LANDUNG 52
4.2 EINBEINIGE ABSPRUENGE MIT EINBEINIGER LANDUNG AUF DEM SCHWUNGBEIN 57
4.2.1 WECHSELSPRUENGE 58
4.2.2 LAUFSPRUENGE UND SCHRITTSPRUENGE 64
4.3 EINBEINIGE ABSPRUENGE MIT EINBEINIGER LANDUNG AUF DEM ABSPRUNGBEIN 67
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KAPITEL 5 EINBEINIGE ABSPRUENGE IN DER LEICHTATHLETIK 73
5.1 SPRUENGE IN DIE WEITE - WEITSPRUNG 74
5.1.1 DIE ANLAUFGESTALTUNG 75
5.1.2 DIE FLUGPHASE - VOM ABSPRUNG BIS ZUR LANDUNG 78
5.2 VOM VIELSPRINGEN ZUM DREISPRUNG 88
5.3 SPRUENGE IN DIE HOEHE - HOCHSPRUNG 94
5.3.1 DERWAELZER 94
5.3.2 DER FLOP 99
5.3.3 DER NACKENUEBERSCHLAG ZUM ANGSTABBAU 102
KAPITEL 6 STABHOCHSPRUNG - ANSAETZE UNTERSCHIEDLICHER SPORTARTEN 107
6.1 SPIELERISCHE AUFGABEN ZUR GEWOEHNUNG AN DEN STAB IM KINDESALTER 108
6.2 ZWECKGYMNASTISCHE AUFGABEN ZUR WEITERFUEHRUNG ZUM STABHOCHSPRUNG 116
6.3 STABHOCHSPRINGEN FUER KINDER UND JUGENDLICHE 131
KAPITEL 7 HINWEISE FUER LEHRKRAEFTE IN SCHULE UND VEREIN
ZUR AKTIVEN PAUSE 137
ANHANG 151
ANHANG 152
LITERATURVERZEICHNIS 155
Im Mittelpunkt dieses Bandes stellt die sportartübergreifende Betrachtung der ßewegungs-
grundform Springen in seiner Vielfalt. Dieses Buch bietet wie bei dem vor kurzem erschienenen
Buch „Laufen in Schule und Verein (Martin Maurifz 20111 die Möglichkeit, das Springen mit
sportartspezifischen Aufgabenstellungen der Methodik und Didaktik kennenzulernen. Ande-
rerseits sollen aber auch die Transfermöglichkeiten aufgezeigt werden, wie Springen in Schule,
Verein und Hochschule abwechslungsreich und attraktiv in seinen unterschiedlichen Ausprä-
gungen beispielsweise im Turnen, in der Leichtathletik oder in der Gymnastik miteinander
verknüpft und Sprungfähigkeit entwickelt werden kann.
Für Lehrer, Übungsleiter, Trainer, Sportstudierende und Referendare ist dieses Buch ein wert-
volles Nachschlagewerk und zeigt völlig neue Aspekte zur vielseitigen Sprungschulung bei
Kindern und Jugendlichen auf.
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