Verfügbarkeit: Natur erleben, erfahren und erforschen

Natur erleben, erfahren und erforschen: mit Kindern im Grundschulalter

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Biermann, Christine 1954- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Bad Heilbrunn Klinkhardt 2013
Schriftenreihe:	Impuls Laborschule 7
Schlagworte:	Laborschule Bielefeld Erfahrungsorientiertes Lernen Grundschulkind Sachunterricht Naturerlebnis Naturwissenschaftlicher Unterricht Projekt Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis Klappentext
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adam_text	IMAGE 1 5 INHALT 1. EDITORIAL 7 2. ULRICH BOSSE: KOMPETENZEN ENTWICKELN DURCH ERFAHRUNGEN MIT DER NATUR 11 3. ULRICH BOSSE: NATURFORSCHER DRAUSSEN SEIN - NATUR ERKUNDEN - PERSOENLICHKEIT STAERKEN 25 4. ULRICH BOSSE: ZWOELF FRAGEN AN UNSERE SCHULEN ZUR BEGEGNUNG VON KINDERN MIT DER NATUR 63 5. CHRISTINE BIERMANN: MIT KINDERN EXPERIMENTIEREN - KINDER EXPERIMENTIEREN: ZWISCHEN ERFAHRUNGSLERNEN UND HYPE 75 6. ULRICH BOSSE: LERNEN AN PHAENOMENEN 83 7. CHRISTINE BIERMANN: LERNKOMPETENZEN ENTWICKELN UND NUTZEN 99 8. CHRISTINE BIERMANN, ULRICH BOSSE UND LINA FALCKE: BAUSTEINE ZUM ERLEBEN, ERFAHREN UND ERFORSCHEN DER NATUR 107 8.1 EINFUEHRUNG 107 8.2 BAUSTEIN: BIONIK - FLIEGEN IN NATUR UND TECHNIK 110 8.3 BAUSTEIN: WINTER 117 8.4 BAUSTEIN: BAUEN UND KONSTRUIEREN 126 8.5 BAUSTEIN: EXPERIMENTE MIT LEBENSMITTELN 144 8.6 BAUSTEIN: MEINE TULPE 157 9. LITERATUR 161 DANKE 167 AUTORINNEN UND AUTOR 168 HTTP://D-NB.INFO/1031929029 Das Erleben und Erforschen der Natur durch Kinder in einem erfahrungsbezogenen Lernprozess stehen im Mittelpunkt dieses Buches. Pädagogische Überlegungen hierzu finden sich ebenso wie praktische Hinweise und Bausteine für einen kind¬ gemäßen, auf die Natur bezogenen Lernprozess. Das Konzept hierfür ist an der Bielefelder Laborschule erprobt worden und nimmt vor allem die Entwicklung und Entfal¬ tung von Lern- und Sachkompetenzen in den Blick. Christine Biermann, Ulrich Bosse und Lina Falcké möch¬ ten mit ihren Beiträgen in diesem Band eine Diskussion anregen und praktisch werden lassen, die den Fokus auf die Kinder richtet: Ausgangspunkt und Ziel sind nicht in erster Linie die Naturwissenschaften als solche, sondern es sind die Natur, das Naturerleben, die Naturerfahrun¬ gen, die Naturerforschung der Kinder. Hierum geht es, hieran entwickeln sich die Ziele, hieraus entfalten sich die Kompetenzen der Kinder.
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spelling	Natur erleben, erfahren und erforschen mit Kindern im Grundschulalter hrsg. von Christine Biermann ... Bad Heilbrunn Klinkhardt 2013 168 S. Ill. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Impuls Laborschule 7 Laborschule Bielefeld (DE-588)1048279-9 gnd rswk-swf Erfahrungsorientiertes Lernen (DE-588)4152726-4 gnd rswk-swf Grundschulkind (DE-588)4022350-4 gnd rswk-swf Sachunterricht (DE-588)4051158-3 gnd rswk-swf Naturerlebnis (DE-588)4325735-5 gnd rswk-swf Naturwissenschaftlicher Unterricht (DE-588)4041425-5 gnd rswk-swf Projekt (DE-588)4115645-6 gnd rswk-swf (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Naturerlebnis (DE-588)4325735-5 s Erfahrungsorientiertes Lernen (DE-588)4152726-4 s Grundschulkind (DE-588)4022350-4 s Laborschule Bielefeld (DE-588)1048279-9 b Projekt (DE-588)4115645-6 s DE-604 Naturwissenschaftlicher Unterricht (DE-588)4041425-5 s Sachunterricht (DE-588)4051158-3 s Biermann, Christine 1954- (DE-588)133095428 edt Impuls Laborschule 7 (DE-604)BV022783275 7 DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025883205&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis Digitalisierung UB Augsburg application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025883205&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Klappentext
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