Saubere Leistung? - Grenzen akzeptieren!: acht Module für einen fächerübergreifenden Unterricht zum Problemfeld Doping
Gespeichert in:
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|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bonn
2012
|
| Ausgabe: | Red.-Schluss: Oktober 2012 |
| Schriftenreihe: | Themen und Materialien / Bundeszentrale für Politische Bildung
|
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | In Ordner |
| Beschreibung: | 200 S. Ill., graph. Darst. 1 CD-ROM (12 cm) |
| ISBN: | 9783838970776 |
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VORWORT
SEITE
5
MODUL 1A
DOPING - SPORT UND LEISTUNG | ANTJE STAECHE/CHRISTOPH ASMUTH 7
IN EINER AUF DEN SPORTUNTERRICHT ZUGESCHNITTENEN SACHANALYSE WIRD DER
GRUNDLEGENDE BEGRIFF DER LEIS
TUNG IN DREI BEREICHEN AUFGESCHLUESSELT: (1) IN KULTURTHEORETISCHER
PERSPEKTIVE, (2) DURCH BETRACHTUNG
NICHT KOMPETITIVER BEWEGUNGSFORMEN, (3) BEZUEGLICH DER PROBLEME, DIE
DURCH DIE IM SPORT GEREGELTE UN
GLEICHHEIT AUFTRETEN (GESCHLECHTSZUGEHOERIGKEIT, BEHINDERTENSPORT).
ENTSPRECHENDE MATERIALIEN DIENEN
DAZU, EINEN KRITISCHEN BEGRIFF DER LEISTUNG IM SPORT HERAUSZUARBEITEN.
INFORMATIONEN FUER LEHRENDE 8
MATERIALIEN FUER LERNENDE (M) 19
MODUL 1 B
DOPINGPRAEVENTION IN DER SCHULE - EIN BAUSTEIN IM PRAEVENTIONSKONZEPT DER
NADA | DOMINIC MUESER 31
AUSGEHEND VON RECHTLICHEN UND MEDIZINISCHEN BESTIMMUNGEN UND DEM
DOPING-KONTROLL-SYSTEM ERLAEU
TERT DIESES MODUL DIE DARAUS ENTSTEHENDEN ANFORDERUNGEN SOWIE RECHTE UND
PFLICHTEN EINES KADERATH
LETEN. ES VERMITTELT BASISWISSEN UND EINEN PRAXISRELEVANTEN UEBERBLICK
UEBER DIE ANTI-DOPING-THEMATIK.
INFORMATIONEN FUER LEHRENDE 32
MATERIALIEN FUER LERNENDE (M) 43
MODUL 2A
DOPING - EINE ETHISCHE HERAUSFORDERUNG | CORINNA HOESSLE/KATHARINA
HERRMANN 51
IM RAHMEN EINES MODELLS ZUR FOERDERUNG ETHISCHER URTEILSFAEHIGKEIT WERDEN
DIE BEREICH VERANTWORTUNG
UND RISIKO IM UMGANG MIT DOPINGSTOFFEN UND DOPINGMETHODEN THEMATISIERT.
ZIEL IST ES, DAS ETHISCHE
URTEIL VON SCHUELERN IN BEZUG AUF DEN EINSATZ VON DOPINGMITTELN ZU
FOERDERN UND IHNEN DIE BERUEHRTEN
ETHISCHEN WERTE ZU VERDEUTLICHEN SOWIE DIE FOLGEN HERAUSZUARBEITEN UND
ZU REFLEKTIEREN.
INFORMATIONEN FUER LEHRENDE 52
MATERIALIEN FUER LERNENDE (M) 61
MODUL 2B
DOPING - BIOLOGISCHE UND CHEMISCHE ZUSAMMENHAENGE |
ANNI HEITZMANN/SABINE BAUMANN/THOMAS LOOSLI 75
ES WERDEN WICHTIGE WIRKSTOFFE UND METHODEN IM ZUSAMMENHANG MIT DOPING
UND IHRE WIRKUNG AUF DEN
MENSCHLICHEN KOERPER DARGESTELLT. DIES SCHLIESST VERBINDUNGEN ZUR
ALLGEMEINEN SUCHTPROBLEMATIK UND
KURZ- WIE LANGZEITFOLGEN VON DOPING EIN.
INFORMATIONEN FUER LEHRENDE 76
MATERIALIEN FUER LERNENDE (M) 91
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IMAGE 2
MODUL 3A
DOPING UND DIE SINNSTRUKTUREN DES SPORTS | MICHAEL SEGETS 103
IN DEM MODUL WIRD AUS SPORTFUNKTIONALER PERSPEKTIVE DIE FORDERUNG NACH
FREIGABE DES DOPINGS DISKU
TIERT. DABEI ZEIGT SICH, DASS DIE DOPINGPROBLEMATIK SPORTUEBERGREIFENDE
ETHISCHE FRAGEN AUFWIRFT. DIESEN
WIRD BESONDERS IM HINBLICK AUF DIE SELBST- UND FREMDBESTIMMUNG SOWIE AUF
DIE NATUERLICHKEIT DES MEN
SCHEN NACHGEGANGEN.
INFORMATIONEN FUER LEHRENDE 104
MATERIALIEN FUER LERNENDE (M) 115
MODUL 3B
SCHOEN UND GESUND - FACETTEN DES MODERNEN KOERPERKULTS | HARTMUT
TRAUB/DIRK ALPERMANN 127
AUSGEHEND VON EINEM ZUNEHMENDEN KOERPERKULT (KOERPERSTYLING) UND ZWECKS
DER SCHAERFUNG EINES KRITI
SCHEN KOERPERBEWUSSTSEINS STEHEN HIER DIE EROERTERUNG ZENTRALER
ERFAHRUNGEN UND FRAGEHORIZONTE BEZUEG
LICH DER IDENTITAETSSUCHE, CHANCEN UND GRENZEN VON FREIHEIT SOWIE DES
GOTTESBEZUGES ZENTRAL.
INFORMATIONEN FUER LEHRENDE 128
MATERIALIEN FUER LERNENDE (M1-M13) 134
MODUL 4A DIE GESELLSCHAFTLICHE VERANKERUNG DES DOPINGS UND DIE
SCHWIERIGE SUCHE NACH LOESUNGEN |
CHRISTIAN SCHMIDT 149
ANHAND EINER KONFLIKTANALYSE WIRD DIE GESELLSCHAFTLICHE
AUSEINANDERSETZUNG UM DIE FRAGE DES DOPING
EINSATZES AUF DREI EBENEN EINER BESTANDSAUFNAHME, MOEGLICHKEITSEROERTERUNG
UND URTEILSPHASE ANALYSIERT.
INFORMATIONEN FUER LEHRENDE 150
MATERIALIEN FUER LERNENDE 157
MODUL 4B
DOPING IM SPITZENSPORT: GIBT ES EINE OEKONOMISCHE ERKLAERUNG UND LOESUNG? |
THOMAS RETZMANN/KARIN KRZATALA 163
KANN DOPING IM SPITZENSPORT AUCH AUS EINER OEKONOMISCHEN PERSPEKTIVE
BETRACHTET WERDEN? UND WEL
CHE OEKONOMISCHEN ERKLAERUNGS- UND LOESUNGSANSAETZE LASSEN SICH
HERAUSARBEITEN? UNTER RUECKGRIFF AUF U. A.
DAS OEKONOMISCHE VERHALTENSMODELL, DIE SPIELTHEORIE UND DEN
SUPERSTAREFFEKT WIRD DER OEKONOMISCHEN
DIMENSION DES DOPINGS IM SPITZENSPORT NACHGEGANGEN.
INFORMATIONEN FUER LEHRENDE 164
MATERIALIEN FUER LERNENDE 175
ANHANG DAS BUNDESINSTITUT FUER SPORTWISSENSCHAFT - PARTNER IN DER
DOPINGPRAEVENTION |
CARL MUELLER-PLATZ 189
ZUSATZANGEBOTE AUF DER BEILIEGENDEN CD: PROJEKTWOCHE KOERPERKULT |
ANNIKA STEINMANN 196
DIE AUTORINNEN UND AUTOREN 197
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