Die Lehrerschelte: Leidensgeschichte einer Profession
Gespeichert in:
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Freiburg im Breisgau
Centaurus
2013
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48 |
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INHALTSVERZEICHNIS
1. EINLEITUNG 7
2. LEHRERSCHELTE GESTERN UND HEUTE 11
2.1 ANTIKE 12
2.2 MITTELALTER 19
2.3 FRUEHE NEUZEIT 23
2.4 NEUNZEHNTES JAHRHUNDERT 28
2.5 ZWANZIGSTES JAHRHUNDERT 33
2.6 EINUNDZWANZIGSTES JAHRHUNDERT 40
3. EINE FUENFTAUSENDJAEHRIGE LOB-TADEL-BILANZ 45
4. URSACHEN DER LEHRERSCHELTE 49
4.1 DAS NEGATIVE URBILD VOM LEHRER 49
4.2 DIE SPAETFOLGEN SCHULISCHER KRAENKUNGEN 51
4.3 DER LEHRER ALS SUENDENBOCK 53
4.4 DER LEHRER UNTER ERWARTUNGSDRUCK 54
4.5 DAS FALSCHE BILD VON DER LEHRERARBEITSZEIT 55
4.6 DIE GENERALISIERUNG VON PROBLEMFAELLEN 57
4.7 DER SEKURITAETSNEID VIELER NICHTLEHRER 58
4.8 DIE KOMPETENZANMASSUNG VIELER LAIEN 60
4.9 DIE MEDIALE VERZERRUNG DES LEHRERBILDES 62
4.10 DER MANGELNDE SEELISCHE SCHUTZ DURCH DEN DIENSTHERRN 63
4.11 DIE DEFIZITE IN DER LEHRERAUSWAHL UND LEHRERBILDUNG 65
4.12 DIE DEFENSIVE OEFFENTLICHKEITSARBEIT DER LEHRER 66
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5. AUSWIRKUNGEN DER LEHRERSCHELTE 69
6. KONSEQUENZEN IN SCHULE UND GESELLSCHAFT 71
6.1 WERTSCHAETZUNG FUER DIE LEHRER 71
6.2 REALISTISCHE ERWARTUNGEN AN DIE LEHRER 73
6.3 SEELISCHER SCHUTZ DURCH DEN DIENSTHERRN 75
6.4 PROFESSIONELLES SCHULKONFLIKTMANAGEMENT 76
6.5 UNTERSTUETZUNG VON LEHRERN IN PROBLEMSITUATIONEN 78
6.6 ACHTSAME LEHRER-SCHUELER-KOMMUNIKATION 80
6.7 KONSTRUKTIVE LEHRER-ELTERN-KOOPERATION 82
6.8 BESSERE LEHRERAUSWAHL UND LEHRERBILDUNG 83
6.9 FAIRE MEDIALE BERICHTERSTATTUNG 85
6.10 SELBSTBEWUSSTE OEFFENTLICHKEITSARBEIT 86
7. SCHLUSSBETRACHTUNG 89
8. ANHANG
ZITATE UEBER LEHRER VON DER ANTIKE BIS HEUTE 93
LITERATURVERZEICHNIS 97
ABBILDUNGSVERZEICHNIS 107
ANMERKUNGEN 109
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