Effekte elaborierter Feedbacks auf das Textverstehen: Untersuchungen zur Wirksamkeit von Feedbackinhalten unter Berücksichtigung des Präsentationsmodus in computerbasierten Testsettings
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Bibliographic Details
Main Author: Golke, Stefanie (Author)
Format: Thesis Book
Language:German
Published: 2013
Subjects:
Online Access:Volltext
Physical Description:IV, 268 S.

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