Effekte elaborierter Feedbacks auf das Textverstehen: Untersuchungen zur Wirksamkeit von Feedbackinhalten unter Berücksichtigung des Präsentationsmodus in computerbasierten Testsettings
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Golke, Stefanie (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: 2013
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Beschreibung:IV, 268 S.

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