Child-initiated learning: positive relationships in the early years
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Lindon, Jennie (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: London Practical Pre-School Books 2010
Schlagworte:
Beschreibung:Includes bibliographical references
Beschreibung:1 Online-Ressource (1 v. (unpaged))
ISBN:9781907241079
9781907241710

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