Verfügbarkeit: Evaluation und Optimierung kultureller Angebote

Evaluation und Optimierung kultureller Angebote: Theorie und Praxis im Dialog

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Gaedtke-Eckardt, Dagmar-Beatrice 1958- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Berlin ; Münster Lit 2013
Schriftenreihe:	Reflektieren lernen 3
Schlagworte:	Bildungsforschung Grundschulunterricht Kulturpädagogik Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	Literaturverz. S. 195 - 205
Beschreibung:	205 S. graph. Darst. 21 cm
ISBN:	9783643119964

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 cb4500
001	BV040800511
003	DE-604
005	20150123
007	t
008	130306s2013 gw d\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d
015			\|a 13,A08 \|2 dnb
016	7		\|a 1029829179 \|2 DE-101
020			\|a 9783643119964 \|c kart. \|9 978-3-643-11996-4
035			\|a (OCoLC)835357892
035			\|a (DE-599)DNB1029829179
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rakddb
041	0		\|a ger
044			\|a gw \|c XA-DE
049			\|a DE-29 \|a DE-355 \|a DE-824
082	0		\|a 372.8 \|2 22/ger
082	0		\|a 370.1 \|2 22/ger
084			\|a DP 6600 \|0 (DE-625)19862:12010 \|2 rvk
084			\|a 370 \|2 sdnb
245	1	0	\|a Evaluation und Optimierung kultureller Angebote \|b Theorie und Praxis im Dialog \|c Dagmar-Beatrice Gaedtke-Eckardt (Hg.)
264		1	\|a Berlin ; Münster \|b Lit \|c 2013
300			\|a 205 S. \|b graph. Darst. \|c 21 cm
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	1		\|a Reflektieren lernen \|v 3
500			\|a Literaturverz. S. 195 - 205
650	0	7	\|a Bildungsforschung \|0 (DE-588)4122926-5 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Grundschulunterricht \|0 (DE-588)4022354-1 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Kulturpädagogik \|0 (DE-588)4165984-3 \|2 gnd \|9 rswk-swf
655		7	\|0 (DE-588)4143413-4 \|a Aufsatzsammlung \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Kulturpädagogik \|0 (DE-588)4165984-3 \|D s
689	0	1	\|a Grundschulunterricht \|0 (DE-588)4022354-1 \|D s
689	0	2	\|a Bildungsforschung \|0 (DE-588)4122926-5 \|D s
689	0		\|5 DE-604
700	1		\|a Gaedtke-Eckardt, Dagmar-Beatrice \|d 1958- \|0 (DE-588)129967572 \|4 edt
830		0	\|a Reflektieren lernen \|v 3 \|w (DE-604)BV039109908 \|9 3
856	4	2	\|m DNB Datenaustausch \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025780625&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025780625

Datensatz im Suchindex

_version_	1804150138208256000
adam_text	IMAGE 1 INHALT VORWORT 7 1. POSITIVE EFFEKTE DURCH KULTURARBEIT 9 DAGMAR-BEATRICE GAEDTKE-ECKARDT UND MONA KOSTECKI 1.1 KULTURELLE BILDUNG A U F DEM PRUEFSTAND 9 1.2 Z U M BEGRIFF DER KULTURELLEN BILDUNG 12 1.3 BILDUNG FUER ALLE? 14 2. ANSATZ UND METHODEN DER UNTERSUCHUNG 17 DAGMAR-BEATRICE GAEDTKE-ECKARDT 2.1 EINFUEHRUNG 17 2.2 BEDINGUNGEN UND VORAUSSETZUNGEN 19 2.3 PILOTIERUNG 2 9 2.4 VORBEREITUNG DER ERHEBUNG IN DER HAUPTUNTERSUCHUNG 4 2 2.5 DIE HAUPTUNTERSUCHUNG 4 3 3. ERGEBNISSE DER QUANTITATIVEN UNTERSUCHUNG 4 7 SARA BRAUNERT, DAGMAR-BEATRICE GAEDTKE-ECKARDT 3.1 FRAGESTELLUNG 4 7 3.2 METHODE 4 8 3.3 DATENERHEBUNG 52 3.4 EXKURS: PRUEFSTATISTIK 53 3.5 ERGEBNISSE 58 3.6 WEITERE ERGEBNISSE 65 3.7 TRANSFERLEISTUNGEN 6 6 4. VIDEOGRAFIE ALS MITTEL ZUR OPTIMIERUNG VON LEHR-LERN-INTERAKTIONEN 69 MAREIKE WANKE 4.1 ANMERKUNGEN ZUR BEDEUTUNG ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTLICHER VIDEOGRAFIE.... 69 4.2 DATENERHEBUNG UND PRAKTISCHE HINWEISE 6 9 4.3 ENTWICKLUNG DER FRAGESTELLUNG 72 4.4 Z U M METHODISCHEN VORGEHEN 77 4.5 AUSWERTUNG UND FAZIT DER VIDEOGRAFIE 80 4.6 CHECKLISTE FUER EINE VIDEOGRAFIE OHNE HINDERNISSE: 84 HTTP://D-NB.INFO/1029829179 IMAGE 2 5. ERWERB KULTURELLER KOMPETENZEN IM SPIEGEL DES SCHUELERURTEILS 87 MONA KOSTECKI 5.1 ENTWICKLUNG DER FORSCHUNGSIDEE 87 5.2 GRUNDLAGEN DER FORSCHUNGSMETHODIK 89 5.3 D E R FORSCHUNGSPROZESS 107 5.4 ERGEBNISDARSTELLUNG 125 5.5 GRENZEN UND MOEGLICHKEITEN 140 5.6 ZUSAMMENENFASSENDE THESEN 143 6. ZUSAMMENFUEHRUNG DER ERGEBNISSE UND IHRE BEWERTUNG 147 DAGMAR-BEATRICE GAEDTKE-ECKARDT, MONA KOSTECKI, MAREIKE WANKE 6.1 ERGEBNISSE DER QUANTITATIVEN UNTERSUCHUNG 147 6.2 ERGEBNISSE DER OBJEKTIV-HERMENEUTISCHEN TEXTINTERPRETATION 147 6.3 QUALITATIVE INHALTSANALYSE EINER UNTERRICHTSSEQUENZ 148 6.4 ERGEBNISSE DER VIDEOANALYSE 151 6.5 ZUR KOOPERATION MIT AUSSERSCHULISCHEN BILDUNGSEINRICHTUNGEN 154 6.6 ZUSAMMENFASSENDE DARSTELLUNG DER HAUPTUNTERSUCHUNG UND IHRER ERGEBNISSE 158 7. SCHUELERVORSTELLUNGEN. EIN BEITRAG ZUR PRAKTISCHEN UMSETZUNG DER QUALITATIVEN INHALTSANALYSE 161 DAGMAR-BEATRICE GAEDTKE-ECKARDT 7.1 DARSTELLUNG DER AUSWERTUNGSMETHODE 161 7.2 PROFILE 172 7.3 INTERPRETATION 179 7.4 SCHLUSSBETRACHTUNG 191 8. LITERATURVERZEICHNIS 195
any_adam_object	1
author2	Gaedtke-Eckardt, Dagmar-Beatrice 1958-
author2_role	edt
author2_variant	d b g e dbge
author_GND	(DE-588)129967572
author_facet	Gaedtke-Eckardt, Dagmar-Beatrice 1958-
building	Verbundindex
bvnumber	BV040800511
classification_rvk	DP 6600
ctrlnum	(OCoLC)835357892 (DE-599)DNB1029829179
dewey-full	372.8 370.1
dewey-hundreds	300 - Social sciences
dewey-ones	372 - Primary education (Elementary education) 370 - Education
dewey-raw	372.8 370.1
dewey-search	372.8 370.1
dewey-sort	3372.8
dewey-tens	370 - Education
discipline	Pädagogik
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01912nam a2200481 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV040800511</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20150123 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">130306s2013 gw d\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">13,A08</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">1029829179</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783643119964</subfield><subfield code="c">kart.</subfield><subfield code="9">978-3-643-11996-4</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)835357892</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB1029829179</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">372.8</subfield><subfield code="2">22/ger</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">370.1</subfield><subfield code="2">22/ger</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DP 6600</subfield><subfield code="0">(DE-625)19862:12010</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">370</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Evaluation und Optimierung kultureller Angebote</subfield><subfield code="b">Theorie und Praxis im Dialog</subfield><subfield code="c">Dagmar-Beatrice Gaedtke-Eckardt (Hg.)</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Berlin ; Münster</subfield><subfield code="b">Lit</subfield><subfield code="c">2013</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">205 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield><subfield code="c">21 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Reflektieren lernen</subfield><subfield code="v">3</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Literaturverz. S. 195 - 205</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bildungsforschung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4122926-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Grundschulunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4022354-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kulturpädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4165984-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4143413-4</subfield><subfield code="a">Aufsatzsammlung</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Kulturpädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4165984-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Grundschulunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4022354-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Bildungsforschung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4122926-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Gaedtke-Eckardt, Dagmar-Beatrice</subfield><subfield code="d">1958-</subfield><subfield code="0">(DE-588)129967572</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Reflektieren lernen</subfield><subfield code="v">3</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV039109908</subfield><subfield code="9">3</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">DNB Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025780625&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025780625</subfield></datafield></record></collection>
genre	(DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content
genre_facet	Aufsatzsammlung
id	DE-604.BV040800511
illustrated	Illustrated
indexdate	2024-07-10T00:34:09Z
institution	BVB
isbn	9783643119964
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025780625
oclc_num	835357892
open_access_boolean
owner	DE-29 DE-355 DE-BY-UBR DE-824
owner_facet	DE-29 DE-355 DE-BY-UBR DE-824
physical	205 S. graph. Darst. 21 cm
publishDate	2013
publishDateSearch	2013
publishDateSort	2013
publisher	Lit
record_format	marc
series	Reflektieren lernen
series2	Reflektieren lernen
spelling	Evaluation und Optimierung kultureller Angebote Theorie und Praxis im Dialog Dagmar-Beatrice Gaedtke-Eckardt (Hg.) Berlin ; Münster Lit 2013 205 S. graph. Darst. 21 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Reflektieren lernen 3 Literaturverz. S. 195 - 205 Bildungsforschung (DE-588)4122926-5 gnd rswk-swf Grundschulunterricht (DE-588)4022354-1 gnd rswk-swf Kulturpädagogik (DE-588)4165984-3 gnd rswk-swf (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Kulturpädagogik (DE-588)4165984-3 s Grundschulunterricht (DE-588)4022354-1 s Bildungsforschung (DE-588)4122926-5 s DE-604 Gaedtke-Eckardt, Dagmar-Beatrice 1958- (DE-588)129967572 edt Reflektieren lernen 3 (DE-604)BV039109908 3 DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025780625&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis
spellingShingle	Evaluation und Optimierung kultureller Angebote Theorie und Praxis im Dialog Reflektieren lernen Bildungsforschung (DE-588)4122926-5 gnd Grundschulunterricht (DE-588)4022354-1 gnd Kulturpädagogik (DE-588)4165984-3 gnd
subject_GND	(DE-588)4122926-5 (DE-588)4022354-1 (DE-588)4165984-3 (DE-588)4143413-4
title	Evaluation und Optimierung kultureller Angebote Theorie und Praxis im Dialog
title_auth	Evaluation und Optimierung kultureller Angebote Theorie und Praxis im Dialog
title_exact_search	Evaluation und Optimierung kultureller Angebote Theorie und Praxis im Dialog
title_full	Evaluation und Optimierung kultureller Angebote Theorie und Praxis im Dialog Dagmar-Beatrice Gaedtke-Eckardt (Hg.)
title_fullStr	Evaluation und Optimierung kultureller Angebote Theorie und Praxis im Dialog Dagmar-Beatrice Gaedtke-Eckardt (Hg.)
title_full_unstemmed	Evaluation und Optimierung kultureller Angebote Theorie und Praxis im Dialog Dagmar-Beatrice Gaedtke-Eckardt (Hg.)
title_short	Evaluation und Optimierung kultureller Angebote
title_sort	evaluation und optimierung kultureller angebote theorie und praxis im dialog
title_sub	Theorie und Praxis im Dialog
topic	Bildungsforschung (DE-588)4122926-5 gnd Grundschulunterricht (DE-588)4022354-1 gnd Kulturpädagogik (DE-588)4165984-3 gnd
topic_facet	Bildungsforschung Grundschulunterricht Kulturpädagogik Aufsatzsammlung
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025780625&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
volume_link	(DE-604)BV039109908
work_keys_str_mv	AT gaedtkeeckardtdagmarbeatrice evaluationundoptimierungkulturellerangebotetheorieundpraxisimdialog

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Inhaltsverzeichnis

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge