Lernstörungen:
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
München-Deisenhofen
Hachinger Verl.-Ges.
2013
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Schlagworte: | |
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INHALT
VORWORT V
AUTOREN X V I I
LERNSTOERUNGEN UND IHRE ROLLE IN UNSERER GESELLSCHAFT 1
5. PIXNER UND K. MOELLER
MEIN KIND LEIDET UNTER LEGASTHENIE/DYSKALKULIE-UND WAS JETZT? 3
S. PIXNER UND K. MOELLER
MATHEMATISCHE VORLAEUFERFERTIGKEITEN 5
B. FUSSENEGGER
EIN KOMPETENZDIAGNOSTISCHER ZUGANG 1 5
ZUR ERFASSUNG VON RECHENLEISTUNGEN
G. RICKEN UND A. FRITZ
DYSKALKULIEDIAGNOSTIK MIT DEM RZD 2-6 IM KONTEXT 2 6
MIT ANDEREN PSYCHOMETRISCHEN VERFAHREN
F. PETERMANN UND C. JACOBS
WAECHST SICH DYSKALKULIE WIEDER AUS? 4
EINE EINZELFALLDARSTELLUNG BEI DYSKALKULIE IM JUGENDALTER
S. PIXNER UND L. KAUFMANN
NUMERISCHE FRIIHFOERDERUNG: WIE SPEZIFISCH SIND INTERVENTIONSEFFEKTE?. .
. 55
P. HANDL UND L. KAUFMANN
ZAHLENVERARBEITUNG IST NICHT GLEICH RECHNEN - 7
EINE BESCHREIBUNG BASISNUMERISCHER REPRAESENTATIONEN UND SPEZIFISCHER
INTERVENTIONSANSAETZE
K. MOELLER, S. PIXNER, E. KLEIN, U. CRESS UND H.-C. NUERK
RECHTSCHREIBSTOERUNG: VON DER FEHLERANALYSE ZUR FOERDERUNG 95
E. LSE, F. BUEHN UND G. SCHULTE-KOERNE
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IMAGE 2
XVI I N H A L T
LEGASTHENIE IN DER FAMILIE - URSACHEN UND FOLGEN 1 1 1
T. GRIMM
FOERDERUNG VON LAUTSPRACHLICHEN KOMPETENZEN IM 1 2 7
LETZTEN KINDERGARTENJAHR. EINE MOEGLICHKEIT DER VORBEREITUNG AUF DEN
SCHRIFTSPRACHERWERB
P. SCHNEIDER
LERNSTOERUNGEN BEI SCHUELER/-INNEN DER SEKUNDARSTUFE 1 4 0
MIT LESE- UND RECHTSCHREIBSCHWAECHE
A. GEIST
WIEDIEWIRKSAMKEITOBJEKTIVIERTWERDENKANN: . . . . 1 5 6
EMPIRISCHE KRITERIEN FIIR EINE SYSTEMATISCHE THERAPIEEVALUATION
V. THALER UND A.M. JACOBS
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