Cartographier les géomorphosites: objects, publics et propositions méthodologiques
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | French |
| Veröffentlicht: |
Lausanne
Institut de Géographie
2012
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| Schriftenreihe: | Geovisions
38 |
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| Beschreibung: | VII, 294 S. Ill., graph. Darst., Kt. |
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| adam_text | Titel: Cartographier les géomorphosites
Autor: Regolini-Bissig, Géraldine
Jahr: 2012
Table des matières
Table des matières
Abstract.........................................................................................................I
Résumé..........................................................................................................Il
Zusammenfassung.........................................................................................Ill
Riassunto.......................................................................................................V
Abréviations.................................................................................................VI
Remerciements............................................................................................VII
1. Introduction générale.............................................................................1
1.1 Les géomorphosites : un nouveau champ de recherche..............................1
1.2 Les différents axes de recherche.................................................................2
1.2.1 L évaluation des géomorphosites.................................................................2
1.2.2 La protection des géomorphosites................................................................3
1.2.3 Valorisation des géomorphosites..................................................................5
1.3 Historique et état d avancement des recherches concernant la
cartographie des géomorphosites...............................................................6
2. Problématique........................................................................................9
2.1 Problématique générale..............................................................................9
2.2 Délimitation du champ d étude................................................................10
2.3 Objectifs de la thèse.................................................................................12
2.4 Démarche et méthodes de recherche.......................................................14
2.5 Plan de la thèse........................................................................................16
3. Cadre théorique pour la cartographie des géomorphosites...................17
3.1 La cartographie et ses enjeux....................................................................17
3.1.1 L approche historique................................................................................17
3.1.2 L approche théorique.................................................................................19
3.1.3 L approche méthodologique......................................................................23
3.2 Les objets à cartographier.........................................................................25
3.2.1. Géotopes et géomorphosites : définitions..................................................25
3.2.2 Caractéristiques des géomorphosites.........................................................27
3.2.3 Méthodes d évaluation..............................................................................29
Table des matières
3.2.4 Conséquences pour la cartographie des géomorphosites............................31
3.3 La cartographie des géomorphosites........................................................32
3.3.1 Visées et utilisateurs de la cartographie des géomorphosites.......................32
3.3.2 La question du public : spécialistes et non-spécialistes.................................34
3.4 Communiquer avec un public de non-spécialistes.....................................35
3.4.1 Le parcours de vulgarisation.......................................................................35
3.4.2 La recherche d une pédagogie....................................................................36
3.4.3 Communication cartographique avec un public de non-spécialistes............38
4. La vallée de Maderan (UR) - Présentation de la région et du site
d étude................................................................................................41
4.1 Situation géographique............................................................................41
4.2 Contexte climatique.................................................................................42
4.3 Contexte géologique................................................................................45
4.3.1 Introduction...............................................................................................45
4.3.2 La géologie de la vallée de Maderan...........................................................46
4.4 Contexte géomorphologique....................................................................51
4.4.1 Introduction...............................................................................................51
4.4.2 Processus glaciaires.....................................................................................52
4.4.3 Processus périglaciaires...............................................................................54
4.4.4 Processus fluviátiles....................................................................................55
4.4.5 Processus gravitaires...................................................................................58
4.4.6 Processus karstiques...................................................................................59
4.5 Contexte socio-économique.....................................................................60
4.5.1 Passé et présent agricole.............................................................................60
4.5.2 Passé et présent minier...............................................................................61
4.5.3 Passé et présent touristique........................................................................62
4.6. Une vallée au patrimoine riche et protégé................................................64
4.6.1 Le patrimoine biologique............................................................................64
4.6.2 Le patrimoine historique et culturel.............................................................67
4.6.3 Le patrimoine géologique et géomorphologique.........................................67
4.6.4 Valorisation du patrimoine géomorphologique de la vallée de Maderan......70
4.7 Le site d étude..........................................................................................71
4.7.1 Choix du site d étude et méthodes de recherche........................................71
4.7.2 Géomorphologie de la région de Golzern...................................................73
Table des matières
4.7.3 Reconstruction de l histoire glaciaire..........................................................78
4.7.4 Morphogenèse de la région de Golzern.....................................................84
Considérations méthodologiques pour la cartographie des
géomorphosites....................................................................................87
5.1 Etat de la question...................................................................................87
5.1.1 Recommandations méthodologiques basées sur la cartographie
géomorphologique classique......................................................................87
5.1.2 Cartographie des caractères intangibles des géomorphosites.....................88
5.1.3 Cartographie des aspects culturels des géomorphosites.............................91
5.1.4 Cartographie pour non-spécialistes............................................................92
5.1.5 Recherches récentes...................................................................................95
5.1.6 Constats....................................................................................................95
5.2 Proposition de lignes directrices pour la cartographie des
géomorphosites.......................................................................................97
5.2.1 Cadre général pour la cartographie des géomorphosites............................97
5.2.2 Présentation des lignes directrices..............................................................98
5.2.3 Expériences dans l application des lignes directrices..................................101
5.3 La cartographie géotouristique : proposition d une typologie..................101
5.3.1 Objectifs de l étude de l analyse des cartes géotouristiques......................102
5.3.2 Recueil de cartes et analyse des données..................................................102
5.3.3 Typologie des cartes géotouristiques........................................................104
5.3.4 Caractéristiques et potentiel de communication des différents types
de cartes géotouristiques.........................................................................109
5.3.5 Conclusions.............................................................................................112
5.4 Considérations méthodologiques pour l élaboration de cartes
géotouristiques......................................................................................112
5.4.1 Proposition d une approche intégrée........................................................113
5.4.2 Adaptation des lignes directrices..............................................................117
5.4.3 Conclusions et perspectives......................................................................118
Perception et compréhension des formes et processus
géomorphologiques par les non-spécialistes.......................................119
6.1 Introduction...........................................................................................119
6.2 Structure de l enquête............................................................................120
6.2.1 Démarche et objectifs de l enquête..........................................................120
6.2.2 Contenu du questionnaire.......................................................................120
Table des matières
6.2.3 Structure du questionnaire.......................................................................121
6.2.4 Echantillonnage et déroulement de l enquête...........................................122
6.2.5 Analyse des données................................................................................125
6.3 Perception et compréhension des formes et processus
géomorphologiques...............................................................................125
6.3.1 Profil des élèves........................................................................................125
6.3.2 Analyse de la perception des formes géomorphologiques.........................126
6.3.3 Analyse de la connaissance des processus géomorphologiques.................135
6.3.4 Vérification des hypothèses de travail.......................................................138
6.3.5 Comparaison avec les résultats des randonneurs adultes...........................141
6.4 Discussion..............................................................................................146
6.4.1 Facteurs influençant la perception des formes géomorphologiques...........146
6.4.2 Hypothèses sur l origine des connaissances en géosciences des non-
spécialistes...............................................................................................148
6.4.3 Perspectives pour la cartographie géotouristique.........................................149
6.5 Conclusions partielles et perspectives.....................................................150
Mise en forme graphique et didactique des cartes géotouristiques.....153
7.1 Objectifs et bases théoriques..................................................................153
7.1.1 Objectifs généraux du chapitre.................................................................153
7.1.2 Bases théoriques pour la mise en forme graphique...................................153
7.1.3 Bases théoriques pour la mise en forme didactique...................................156
7.2 Évaluation des préférences de différents fonds de carte et
types de légende....................................................................................161
7.2.1 Présentation de l enquête.........................................................................161
7.2.2 Présentation du matériel test....................................................................163
7.2.3 Fonds de carte et types de légende préférés.............................................165
7.2.4 Discussion des préférences.......................................................................171
7.2.5 Conclusions et perspectives......................................................................173
7.3 Evaluation de la carte géodidactique de Golzern.....................................174
7.3.1 La carte géodidactique de Golzern pour élèves de l école secondaire........174
7.3.2 Structure de l étude..................................................................................180
7.3.3 Evaluation parles utilisateurs....................................................................182
7.3.4 Evaluation par les enseignants..................................................................186
7.3.5 Evaluation par observation participante....................................................188
7.3.6 Evaluation du matériel test.......................................................................192
Table des matières
7.3.7 Evaluation selon la méthode pour l évaluation de sentiers à thèmes.........196
7.3.8 Bilan de l évaluation croisée et de l apport des éléments didactiques........199
7.4 Principaux enseignements concernant la mise en forme graphique et
didactique des cartes géotouristiques.....................................................201
8. Discussion et conclusion........................................................................205
8.1 Introduction...........................................................................................205
8.2 Retour sur les objectifs et questions de recherches..................................205
8.3 Limites de l étude et perspectives de recherche.......................................216
8.4 Conclusion et perspectives.....................................................................217
Bibliographie.............................................................................................221
Annexes....................................................................................................243
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