Bülow-Schramm, M. (2013). Erfolgreich studieren unter Bologna-Bedingungen?: Ein empirisches Interventionsprojekt zu hochschuldidaktischer Gestaltung. wbv.
Chicago Style (17th ed.) CitationBülow-Schramm, Margret. Erfolgreich Studieren Unter Bologna-Bedingungen?: Ein Empirisches Interventionsprojekt Zu Hochschuldidaktischer Gestaltung. Bielefeld: wbv, 2013.
MLA (9th ed.) CitationBülow-Schramm, Margret. Erfolgreich Studieren Unter Bologna-Bedingungen?: Ein Empirisches Interventionsprojekt Zu Hochschuldidaktischer Gestaltung. wbv, 2013.
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