Læreplaner i praksis: daginstitutionernes arbejde med pædagogiske læreplaner
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | Danish |
| Veröffentlicht: |
København
Danmarks Evalueringsinstitut
2012
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 98 S. graph. Darst. |
| ISBN: | 9788779586697 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV040743205 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20131009 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 130212s2012 d||| |||| 00||| dan d | ||
| 020 | |a 9788779586697 |9 978-87-7958-669-7 | ||
| 035 | |a (OCoLC)835295618 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV040743205 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a dan | |
| 049 | |a DE-29 | ||
| 084 | |a DP 1748 |0 (DE-625)19801:769 |2 rvk | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Læreplaner i praksis |b daginstitutionernes arbejde med pædagogiske læreplaner |
| 264 | 1 | |a København |b Danmarks Evalueringsinstitut |c 2012 | |
| 300 | |a 98 S. |b graph. Darst. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Unterrichtsplanung |0 (DE-588)4117301-6 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Kindergarten |0 (DE-588)4030581-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 7 | |a Dänemark |0 (DE-588)4010877-6 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 689 | 0 | 0 | |a Unterrichtsplanung |0 (DE-588)4117301-6 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Kindergarten |0 (DE-588)4030581-8 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Dänemark |0 (DE-588)4010877-6 |D g |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung UB Erlangen |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025723088&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025723088 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804150064338173952 |
|---|---|
| adam_text | IMAGE 1
INDHOLD
FORORD 7
1
2 2.1 2.2
2.2.1
2.2.2
2.2.3
2.2.4
2.3
2.4
3
3.1 3.2
4
4.1.1 4.2
4.2.1
4.2.2
4.3
4.31
4.4
RESUME
INDLEDNING FORMALET MED EVALUERINGEN UNDERS0GELSESDESIGN
SP0RGESKEMAUNDERS0GELSE BLANDT PAEDAGOGISKE KONSULENTER
SP0RGESKEMAUNDERS0GELSE BLANDT B0RNEHAVEKLASSELEDERE
CASESTUDIER I FIRE KOMMUNER
METODISKE UDFORDRINGER
EVALUERINGENS ORGANISERING
LCESEVEJLEDNING
LOVGIVNING OG INTENTIONER
LOVGIVNINGEN OM PCEDAGOGISKE LEEREPLANER INTENTIONERNE MED LOVEN OM
PCEDAGOGISKE LEEREPLANER
HANDTERING AF PCEDAGOGISKE ICEREPLANER I FIRE
KOMMUNER OE FIRE CASEKOMMUNER INDF0RELSEN AF PCEDAGOGISKE LEEREPLANER
OE TRE STORE KOMMUNER: RAMMER, KURSER OG VEJLEDNING
OE TRE SMAE KOMMUNER: INGEN RETNINGSLINJER, STOR FRIHED
UDVIKLING I PCEDAGOGERNES HOLDNING TIL LEEREPLANERNE
PERSPEKTIVERING: KOMMUNALE RETNINGSLINJER PAE LANDSPLAN
OPSAMLING - HANDTERING AF LEEREPLANERNE
9
15 15 16
17
17
17
18
19
19
21
21 22
25
25 26 26
27
27
28
28
IMAGE 2
5
LCERING FOR ALLE B0RN 31
5.1 LOVGIVNINGSMGESSIGE KRAV 32
5.2 LGERINGSMAL I IGEREPLANERNE 32
5.3 DEN PGEDAGOGISKE REFLEKSION OVER IGERING 33
5.3.1 REFLEKSION OG DIDAKTISK TA=NKNING 34
5.4 LGERINGSAKTIVITETER I PRAKSIS 35
5.4.1 LA=REPLANSTEMAERNEI CASEKOMMUNERNE 37
5.4.2 LA=RINGSAKTIVITETER I CASEKOMMUNERNE 38
5.4.3 FORTA=LLINGEROM LA=REPLANSFORL0B I PRAKSIS 39
5.5 OPSAMLING OG VURDERING - IGERING FOR ALLE B0RN 39
6 B0RN MED SCERLIGE BEHOV 41
6.1 LOVGIVNINGSMGESSIGE KRAV 41
6.2 EVALUERINGEN I 2006 42
6.3 BESKRIVELSER AF B0RN MED SGERLIGE BEHOV I IGEREPLANERNE 42
6.4 PGEDAGOGISK PRAKSIS I FORHOLD TIL B0RN MED SGERLIGE BEHOV 44
6.5 HVAD ER B0RN MED SGERLIGE BEHOV? 45
6.6 OPSAMLING OG VURDERING - B0RN MED SGERLIGE BEHOV 45
7 SYSTEMATIK 47
7.1 LOVGIVNINGSMGESSIGE KRAV 48
7.2 BESKRIVELSER AF METODER. AKTIVITETER. DOKUMENTATION OG EVALUERING 49
7.2.1 BESKRIVELSEAF METODER OG AKTIVITETER I IA=REPLANERNE 50
7.2.2 BESKRIVELSEAF DOKUMENTATION OG EVALUERING I IA=REPLANERNE 51
7.2.3 SAMMENHA=NG MELLEM DE KOMMUNALE RETNINGSLINJER OG BESKRIVELSER AF
METODER,
AKTIVITETER, DOKUMENTATION OG EVALUERING I IA=REPLANERNE 52
7.3 ARBEJDET MED METODER OG AKTIVITETER I PRAKSIS 53
7.3.1 PLANLA=GNINGOG SYSTEMATIK I PA=DAGOGISKE AKTIVITETER 53
7.3.2 PLANLA=GNINGOG SYSTEMATIK I DE FIRE CASEKOMMUNER 54
7.4 DOKUMENTATION OG EVALUERING I PRAKSIS 56
7.4.1 DOKUMENTATION OG EVALUERING I DE FIRE CASEKOMMUNER 60
7.5 OPSAMLING OG VURDERING - SYSTEMATIK I DET PGEDAGOGISKE ARBEJDE 62
8 SYNLIGHED OG INVOLVERING 65
8.1 LOVGIVNINGSMGESSIGE KRAV 65
8.2 SYNLIGHED I PRAKSIS 66
8.2.1 SYNLIGHED OVER FOR FORA=LDRE 67
8.2.2 SYNLIGHED OVER FOR POLITIKERE 68
IMAGE 3
82.3
8.3
SYNLIGHED OVER FOR FORVALTNINGEN
OPSAMLING OG VURDERING: SYNLIGHED OG INVOLVERING
68
70
9
9.1 9.1.1
9.2
9.2.2
9.3
LCEREPLANERNES BETYDNING FOR B0RNS KOMPETENCER
BORNENES LAERING OG KOMPETENCER VURDERING AF B0RNENES LAERING I
CASEKOMMUNERNE
BORNENES KOMPETENCER VED SKOLESTART
B0RNEHAVEKLASSELEDERNES VURDERING AF B0RNENES KOMPETENCER
OPSAMLING OG VURDERING - BORNENES KOMPETENCER
71
71 74
75
79
82
10 LITTERATUR 85
87 97
DOKUMENTATION OG METODE UDVIKLING I BORNENES KOMPETENCER VED SKOLESTART
APPENDIKS
APPENDIKS A: APPENDIKS B:
|
| any_adam_object | 1 |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV040743205 |
| classification_rvk | DP 1748 |
| ctrlnum | (OCoLC)835295618 (DE-599)BVBBV040743205 |
| discipline | Pädagogik |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01402nam a2200361 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV040743205</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20131009 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">130212s2012 d||| |||| 00||| dan d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788779586697</subfield><subfield code="9">978-87-7958-669-7</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)835295618</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV040743205</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dan</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DP 1748</subfield><subfield code="0">(DE-625)19801:769</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Læreplaner i praksis</subfield><subfield code="b">daginstitutionernes arbejde med pædagogiske læreplaner</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">København</subfield><subfield code="b">Danmarks Evalueringsinstitut</subfield><subfield code="c">2012</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">98 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Unterrichtsplanung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4117301-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kindergarten</subfield><subfield code="0">(DE-588)4030581-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Dänemark</subfield><subfield code="0">(DE-588)4010877-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Unterrichtsplanung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4117301-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Kindergarten</subfield><subfield code="0">(DE-588)4030581-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Dänemark</subfield><subfield code="0">(DE-588)4010877-6</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Erlangen</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025723088&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025723088</subfield></datafield></record></collection> |
| geographic | Dänemark (DE-588)4010877-6 gnd |
| geographic_facet | Dänemark |
| id | DE-604.BV040743205 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-07-10T00:32:59Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9788779586697 |
| language | Danish |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025723088 |
| oclc_num | 835295618 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-29 |
| owner_facet | DE-29 |
| physical | 98 S. graph. Darst. |
| publishDate | 2012 |
| publishDateSearch | 2012 |
| publishDateSort | 2012 |
| publisher | Danmarks Evalueringsinstitut |
| record_format | marc |
| spelling | Læreplaner i praksis daginstitutionernes arbejde med pædagogiske læreplaner København Danmarks Evalueringsinstitut 2012 98 S. graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Unterrichtsplanung (DE-588)4117301-6 gnd rswk-swf Kindergarten (DE-588)4030581-8 gnd rswk-swf Dänemark (DE-588)4010877-6 gnd rswk-swf Unterrichtsplanung (DE-588)4117301-6 s Kindergarten (DE-588)4030581-8 s Dänemark (DE-588)4010877-6 g DE-604 Digitalisierung UB Erlangen application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025723088&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Læreplaner i praksis daginstitutionernes arbejde med pædagogiske læreplaner Unterrichtsplanung (DE-588)4117301-6 gnd Kindergarten (DE-588)4030581-8 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4117301-6 (DE-588)4030581-8 (DE-588)4010877-6 |
| title | Læreplaner i praksis daginstitutionernes arbejde med pædagogiske læreplaner |
| title_auth | Læreplaner i praksis daginstitutionernes arbejde med pædagogiske læreplaner |
| title_exact_search | Læreplaner i praksis daginstitutionernes arbejde med pædagogiske læreplaner |
| title_full | Læreplaner i praksis daginstitutionernes arbejde med pædagogiske læreplaner |
| title_fullStr | Læreplaner i praksis daginstitutionernes arbejde med pædagogiske læreplaner |
| title_full_unstemmed | Læreplaner i praksis daginstitutionernes arbejde med pædagogiske læreplaner |
| title_short | Læreplaner i praksis |
| title_sort | læreplaner i praksis daginstitutionernes arbejde med pædagogiske læreplaner |
| title_sub | daginstitutionernes arbejde med pædagogiske læreplaner |
| topic | Unterrichtsplanung (DE-588)4117301-6 gnd Kindergarten (DE-588)4030581-8 gnd |
| topic_facet | Unterrichtsplanung Kindergarten Dänemark |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025723088&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |