Reflexionsmethoden in der Praktikumsbegleitung: am Beispiel der Lehramtsausbildung an der Universität zu Köln
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Münster ; München [u.a.]
Waxmann
2013
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2 |
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I N H A L T
EINLEITUNG
TEIL 1
ANNETTE HUMMELSHEIM & DIRK ROHR
ZUR IMPLEMENTIERUNG VON REFLEXIONS- U N D SUPERVISIONSELEMENTEN IN DIE
BEGLEITUNG DES KOELNER ORIENTIERUNGSPRAKTIKUMS
MEIKE KRICKE & KERSTEN REICH PORTFOLIOS ALS DIALOG- U N D
REFLEXIONSINSTRUMENT - MEHRPERSPEKTIVITAET FOERDERN DURCH LERNTEAMARBEIT
ANNETTE HUMMELSHEIM EINFUEHRUNG VON DIMENSIONEN DER REFLEXION IM KONTEXT
DER NEUEN LEHRER/INNEN/BILDUNG
BETTINA AMRHEIN & MEIKE KRICKE LEHRER/INNEN/BILDUNG FUER EINE INKLUSIVE
SCHULE: CHANCEN PORTFOLIOGESTUETZTER REFLEXIONSARBEIT IN DER BEGLEITUNG
VON (ORIENTIERUNGS-)PRAKTIKA
TEIL 2
ALOIS FINKE
ERSTE ALLGEMEINE VERUNSICHERUNG - GEDANKEN ZUR BEGLEITUNG VON
STUDIERENDEN BEIM START IN IHRE BERUFSIDENTITAET ALS LEHRER/INNEN IM
RAHMEN DES ORIENTIERUNGSPRAKTIKUMS
BIRGITT ALDERMANN & ELKE BARAUSCH-HUEMMES EMPOWERMENT DURCH FEEDBACK -
PRAXISERFAHRUNGEN IM INTEGRIERTEN ORIENTIERUNGSPRAKTIKUM AN DER
UNIVERSITAET ZU KOELN
RUTH VON LILLIENSKIOLD TZI IN DER BEGLEITUNG DES ORIENTIERUNGSPRAKTIKUMS
HELGA DANIELS ALS ICH VOR DER TUER STAND, WAR ICH NOCH GAR NICHT
AUFGEREGT. UNTERSTUETZUNG DER KOERPERSPRACHLICHEN WIRKUNG IM AUFTRETEN
VOR EINER KLASSE
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IMAGE 2
SASKIA ERBRING
GESUNDHEITSCOACHING IN DER PRAKTIKUMSBEGLEITUNG EINE METHODISCHE
ANREGUNG ZUR ARBEIT MIT STUDIERENDEN 77
TEIL 3
PAUL KOEPPLER & DIRK ROHR
ACHTSAMKEITSTRAINING ALS REFLEXIONSMETHODE 83
KATHRIN MEINERS & CHRISTIAN HAWELLEK VON D E N EIGENEN STAERKEN LERNEN:
MARTE MEO IN DER PRAKTIKUMSBEGLEITUNG 91
INGMAR SCHINDLER, DIRK ROHR & MEIKE KRICKE NACH DER PRAXIS MEHR-SEHEN:
DIE METHODE DES REFLECTING TEAMS 99
LITERATUR 111
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