Biologie begreifen: faszinierende Mikrowelt: 28 spannende Versuche mit Lupe, Mikroskop und Binokular ; Klasse 5 - 10, Niveau Haupt- und Realschule
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Buxtehude
AOL-Verl.
2012
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
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INHALT
VORWORT DIDAKTISCH-METHODISCHE UEBERSICHT
1 INSEKTEN 1.1 MIT DER LUPE INSEKTEN BEOBACHTEN INSEKTENORDNUNGEN -
INFORMATIONSTAFEL
1.2 MIT DEM BINOKULAR INSEKTEN BEOBACHTEN
KOERPERTEILE DER INSEKTEN - INFORMATIONSTAFEL
1.3 IN EINE MUECKENLARVE HINEINSCHAUEN
2 VERGROESSERN
2.1 WIR MESSEN DIE GROESSE KLEINER GEGENSTAENDE DIE GROESSE KLEINER OBJEKTE
2.2 EINE WASSERTROPFENLUPE BAUEN
2.3 WIE EIN MIKROSKOP FUNKTIONIERT
EIN MIKROSKOP BESTEHT AUS VIELEN TEILEN - INFORMATIONSBLATT
2.4 WIR BAUEN SELBST EIN MIKROSKOP
WIE EIN MIKROSKOP VERGROESSERT
2.5 KORKZELLEN: DIE ERSTEN BLICKE DURCH EIN MIKROSKOP
3 HAARE
3.1 WIR MIKROSKOPIEREN WOLLHAARE 3.2 PFLANZENHAARE: DER BAUMWOLLE AUF
DER SPUR
3.3 PFLANZENHAARE: AUA, DIE HAARE BRENNEN JA!
4 BLUETENSTAUB
4.1 POLLENKOERNER, DIE DURCH WIND VERBREITET WERDEN BESTIMMUNGSTAFEL
WINDBLUETIGER POLLENKOERNER
4.2 POLLENKOERNER, DIE DURCH INSEKTEN BESTAEUBT WERDEN
BESTIMMUNGSTAFEL INSEKTENBLUETIGER POLLENKOERNER
WO DIE POLLENKOERNER HERKOMMEN
5 BODEN
5.1 KIES - SAND - LEHM 5.2 ERDBODEN UNTER DIE LUPE GENOMMEN
5.3 AUF DER SUCHE NACH KLEINEN BODENTIEREN
BODENTIERE - BESTIMMUNGSTAFEL
6 PFLANZENZELLEN
6.1 EIN MOOSBLATT 6.2 STAENGEL IM QUERSCHNITT
6.3 KARTOFFELSTAERKE SICHTBAR MACHEN
6.4 WURZELHAARE
6.5 LACKABDRUCK DER BLATTUNTER- UND BLATTOBERSEITE
7 EINZELLIGE LEBEWESEN
7.1 HEFE LEBT! 7.2 LEBEN IM HEUAUFGUSS
HAEUFIGE EINZELLER IM WASSERTROPFEN - BESTIMMUNGSTAFEL . .
7.3 PANTOFFELTIERCHEN IM SCHLARAFFENLAND
8 BLUT
8.1 EIN BLUTAUSSTRICH 8.2 AUS BLUTZELLEN WERDEN STERNE
9 KRISTALLE
9.1 SALZKRISTALLE UND ZUCKERKRISTALLE 9.2 KRISTALLWACHSTUM BEOBACHTEN
DAS HANDWERKSZEUG ZUM ERFORSCHEN DER MIKROWETT
HINWEISE FUER LEHRER
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