Pedagogisk utvikling: veier og omveier til en god skole
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | Undetermined |
| Veröffentlicht: |
Oslo
Cappelen Damm akademisk
2012
|
| Ausgabe: | 1. utg., 1. oppl. |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 244 S. graph. Darst. |
| ISBN: | 9788202398644 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV040717358 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20130808 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 130201s2012 d||| |||| 00||| und d | ||
| 020 | |a 9788202398644 |9 978-82-02-39864-4 | ||
| 035 | |a (OCoLC)835289977 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV040717358 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | |a und | ||
| 049 | |a DE-29 | ||
| 084 | |a DI 1008 |0 (DE-625)19574:769 |2 rvk | ||
| 084 | |a DK 1028 |0 (DE-625)19601:769 |2 rvk | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Pedagogisk utvikling |b veier og omveier til en god skole |c Yngve Troye Nordkvelle ... (red.) |
| 250 | |a 1. utg., 1. oppl. | ||
| 264 | 1 | |a Oslo |b Cappelen Damm akademisk |c 2012 | |
| 300 | |a 244 S. |b graph. Darst. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Schulentwicklung |0 (DE-588)4126892-1 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Schulpolitik |0 (DE-588)4053532-0 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 7 | |a Norwegen |0 (DE-588)4042640-3 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4143413-4 |a Aufsatzsammlung |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Norwegen |0 (DE-588)4042640-3 |D g |
| 689 | 0 | 1 | |a Schulpolitik |0 (DE-588)4053532-0 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Schulentwicklung |0 (DE-588)4126892-1 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 700 | 1 | |a Nordkvelle, Yngve Troye |e Sonstige |4 oth | |
| 856 | 4 | 2 | |m V:DE-604 |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025697639&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025697639 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804150025302835200 |
|---|---|
| adam_text | IMAGE 1
INNHOLD
PEDAGOGISKUTVIKLING . 11
HVORDAN NAVNGI DET PEDAGOGISKE 13
KJCERT BARN HAR MANGE NAVN 14
PEDAGOGI KKE N OG NYTTE N 16
UTVIKLING AV PEDAGOGIKK 17
SKOLEREFORM OG PEDAGOGISK UTVIKLING 19
PEDAGOGIKK OG SAMFUNNSREFORM 21
REFORM97 - POLITIKK OG EVALUERING 25
PEDERHAUG
REFO RM 97 26
TIDLEGARE REFORMER 26
REFORM 94 27
PROSESSEN BAK REFORM 97 29
NOREGS FORSKINGSRAD OG REFORM 97 30
EVALUERING SOM FORSKING 30
UAVHENGIG 31
LANGSIKTIG FORSKING 33
VITSKAPLEGE UTFORDRINGAR 34
KRIT IKKEN 35
EVAIUERI NGSRES UITATA 37
LCERING OG KUNNSKAP 37
SKULEN SKAI VERE FOR ALLE 38
SAMARBEID OM ICERING OG UTVIKLING 38
SYSTEMATISK UTVIKLING OG SPREIING AV KUNNSKAP 39
RESEPSJO NE N 39
KO NKL USJ ON 40
FORMELENFOR EFFEKTIVE SKOLER: OM KAUSALE RELASJONER MELLOM DET SOM
GAR INN OG DET SOM KOMMER UT 45
TONEKVERNBEKK
FORMELEN FOR EFFEKTIVE SKOLER 47
IMAGE 2
8 INNHOLD
FORMELEN SOM KAUSALT FEIT 50
KAUSALITET SOM MANIPULASJON 50
KAUSALE RELATA OG KAUSAL ORDEN 52
N0DVENDIGHET OG TILSTREKKELIGHET 55
PROBA BIIITET 59
KORT OM IMPLEMENTERING 61
A VS IUT NING 64
FRA SPUTNIK- TIL PISA-SJOKK 68
- KOMPARATIVE PERSPEKTIVERPA UTDANNINGSREFORMER OG IMPLEMENTERING
AV NY TEKNOLOGI
GEIR HAUGSBAKK
TODE IT MA ISETT ING 68
KOM PA RAT IVE PE RSPEKT IVER 70
HVA ER EN UTDANNINGSREFORM? 72
UTDANNINGSREFORMER I TAKT 73
SPUTNIK OG PISA 75
SPUTNIK OG DET MODERNE INDUSTRISAMFUNNET 76
KRITIKK AV PROGRESSIVISMEN - FOKUS PA KJERNEFAG 76
MODERNISERING OG UNDERVISNINGSTEKNOLOGI 77
DET MODERNE INDUSTRISAMFUNNET OG NORGES ANNERLEDESHET 78
SAMSTEMT, MEN SNEVER KRITIKK AV UNDERVISNINGSTEKNOLOGIEN 79
ET PEDAGOGISK MELLOMSPILL 80
PISA OG DET NYE KUNNSKAPSSAMFUNNET 82
FORVARSLENE - 0KONOMISK KRISE OG REAKSJONER PA REFORMPEDAGOGIKKEN. 82
PISA - ACCOUNTABILITY OG OVERNASJONAL STYRING 84
LIKHETSTREKK MELLOM TILTAK ETTER SPUTNIK- OG PISA-SJOKKET 85
DESENTRALISERING OG LCERERPOSISJON 85
A VS LUTTE ND E KO M ME NTA RER 87
ATT BEDOEMA SKOLOR: UTVAERDERINGSIDEAL OCH PRAXIS 95
ROLFLANDER
ANTAGANDEN INOM UTVAERDERINGSMODELLER 95
PROD UKT ION SMOD EIL ER 96
EXPE RT MODELLEN 100
FAIISTUD IER 101
EPISTEMISK KULTUR 104
EFFEKTER AV INDIKATORMAETNINGAR OCH INSPEKTION AV SKOLOR 105
EXEMPEL: INDIKATORMAETNINGAR 109
PERFORMATIVA EFFEKTER 109
JAEMFOERELSER AV ENSKILDA SKOLORS KVALITET 109
IMAGE 3
INNHALD 9
JAEMFOERELSER AV ENSKILDA LAERARES KVALITET 111
5KALINSPEKTIAN SAM EXPERT- ACH TRANSAKTIANSMADELLER FOER UTVAERDERING 112
TRANSAKTIANELLA DRAG I INSPEKTION 114
51UTD ISKUSS ION 117
SKOLORI DET LAENGRE PERSPEKTIVET 124
MATS EKHO/M
UNDERSOEKNING AV SKOLORS ANDA 125
NYA UNDERSOEKNINGAR MED SAMMA INSTRUMENT 127
DE TRE SKOLORNAS FORTSATTA UTVECKLING SPEGLAD I OFFENTLIG STATISTIK 133
ETT UTVIDGAT VETENSKAPANDE OM SKOLORS UTVECKLING 137
INGENANING UTEN SPANING 140
TOMTIL/ER
BREVET 140
BANGE ANELSER - DE MODERNE MOTELL2LVENE 142
DRL2LMMEN BLE KNUST 143
BEDRE ENN FRYKTET? 146
PA SPANING ETTER BEDRE SAMARBEID MELLOM FORSKERE OG LEERERE 151
BARE SLUTTEN PA STARTEN 154
DEN GODE LEERERTOR SIN TID 158
PEDAGOGIKKENI LCERERUTDANNINGENSMODERNISERING:1902-2012 HARA/D THUEN
1902-1940: FAGLIGGJL2LRING 161
1945-1975: PROFESJONALISERING 165
1975-2012: AKADEMISERING 169
LINJER 175
DEN PEDAGOGISKEOMTORMEREN - HISTORISK SETT 181
KUNNSKAPSSOSIOLOGISKSKOLEFORSKNINGOG DIDAKTIKK MELLOM
FAGKRITIKKOG UTDANNINGSVITENSKAP HARA/DJARNING PEDAGOGIKK -
SKOLEFORSKNING - UTDANNINGSFORSKNING - UTDANNINGSVITENSKAP .. 184
DA DET KOM NYE SKUDD PA PEDAGOGIKKSTAMMEN 185
DEN KUNNSKAPSSOSIOLOGISKE VENDINGEN I STUDIER AV SKOLE OG UTDANNING 186
5YN FOR SKOLSKE MODERNISERINGSML2LNSTRE 188
5TUDIEDIDAKTIKK FRA DIALOGPEDAGOGIKK TIL ERFARINGSDIDAKTIKK 189
DE LANGE SYTTIARA - FAGKRITIKK OG ALTERNATIV STUDIEDIDAKTIKK 190
ET FORMALISTISK MISTAK 192
UNDERVISNING SKALL INTE STUDERAS UTAN HAERLEDAS 192
FLERFAGSDIDAKTIKK - DIDAKTISK ANALYSE FRA HYBRIDENE 194
DIDAKTISK KOMPETANSE SOM DESIGN, SOM REPERTOAR, OG SOM UHWING 196
IMAGE 4
10 INNHOLD
UTDANNINGSPOLITISKE OG PROFESJONELLE FORLIK 197
DEN KUNNSKAPSPOLITISKE VENDINGEN - REVISJONSSTYRING OG
UTDANN INGSVITENSKAP 198
DEN DIDAKTISKE OMFORMEREN - KUNNSKAP UNDERVEIS 199
TRADISJONER OG TVISYN 202
VERDENSBORGERSKAP, IA!REPLANUTVIKLING OG IA!REB KER 206
YNGVETROYENORDKVELLE OG INGRIDTVETE
VERDENSBORGERE - I NORGE 206
BILDET AV VERDEN I NORSK KUNNSKAPSPOLITIKK 207
EN VIDERE KUNNSKAPSPOLITIKK? 209
UTDANNING OG OVERNASJONALITET 210
INTERNASJONALISME FRA IDEALE LCEREPLANMAL TIL SKOLEVIRKELIGHET 212
LCEREBOKGRANSKING OG IDEOLOGIKRITIKK 213
HAR ARBEIDET FOR INTERNASJONALISERING VCERT EN SUKSESS? 216
DET STORE SPRANGET FRAMOVER? 217
DE NYE ICEREB0KENE OG VERDENSBORGERSKAPET 219
HOLDNINGENE SOM FORSVANT 222
SKOLEN OG VERDENSBORGERSKAPET ETTER K-06 222
... SEG SELV NOK? 223
DET NYE OG DET KREATIVE 226
0IVIND HAALAND
IN NIED NING 226
DET NYE OG FORUTSETNINGER FOR KREATIV DYNAMIKK 227
KUNNSKAPSSAMFUNNET, INNOVASJON OG KREATIVITET 228
SKEPSIS, RO I SJELEN OG GLEDE I HJERTET 229
DEN NYE TANKEN 231
VEIEN TIL HETERE OG DYPERE TILVCERELSESFORMER 231
A LESE OG STUDERE 232
VEIEN TIL VIRKELIGHETEN BAK VIRKELIGHETEN 236
UTST0TT DANNELSE 237
A VS IUT NING 240
FORFATTEROMTALER 243
|
| any_adam_object | 1 |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV040717358 |
| classification_rvk | DI 1008 DK 1028 |
| ctrlnum | (OCoLC)835289977 (DE-599)BVBBV040717358 |
| discipline | Pädagogik |
| edition | 1. utg., 1. oppl. |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01579nam a2200409 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV040717358</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20130808 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">130201s2012 d||| |||| 00||| und d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788202398644</subfield><subfield code="9">978-82-02-39864-4</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)835289977</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV040717358</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">und</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DI 1008</subfield><subfield code="0">(DE-625)19574:769</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DK 1028</subfield><subfield code="0">(DE-625)19601:769</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Pedagogisk utvikling</subfield><subfield code="b">veier og omveier til en god skole</subfield><subfield code="c">Yngve Troye Nordkvelle ... (red.)</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1. utg., 1. oppl.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Oslo</subfield><subfield code="b">Cappelen Damm akademisk</subfield><subfield code="c">2012</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">244 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schulentwicklung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4126892-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schulpolitik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053532-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Norwegen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4042640-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4143413-4</subfield><subfield code="a">Aufsatzsammlung</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Norwegen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4042640-3</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Schulpolitik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053532-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Schulentwicklung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4126892-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Nordkvelle, Yngve Troye</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">V:DE-604</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025697639&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025697639</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content |
| genre_facet | Aufsatzsammlung |
| geographic | Norwegen (DE-588)4042640-3 gnd |
| geographic_facet | Norwegen |
| id | DE-604.BV040717358 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-07-10T00:32:22Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9788202398644 |
| language | Undetermined |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025697639 |
| oclc_num | 835289977 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-29 |
| owner_facet | DE-29 |
| physical | 244 S. graph. Darst. |
| publishDate | 2012 |
| publishDateSearch | 2012 |
| publishDateSort | 2012 |
| publisher | Cappelen Damm akademisk |
| record_format | marc |
| spelling | Pedagogisk utvikling veier og omveier til en god skole Yngve Troye Nordkvelle ... (red.) 1. utg., 1. oppl. Oslo Cappelen Damm akademisk 2012 244 S. graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Schulentwicklung (DE-588)4126892-1 gnd rswk-swf Schulpolitik (DE-588)4053532-0 gnd rswk-swf Norwegen (DE-588)4042640-3 gnd rswk-swf (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Norwegen (DE-588)4042640-3 g Schulpolitik (DE-588)4053532-0 s Schulentwicklung (DE-588)4126892-1 s DE-604 Nordkvelle, Yngve Troye Sonstige oth V:DE-604 application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025697639&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Pedagogisk utvikling veier og omveier til en god skole Schulentwicklung (DE-588)4126892-1 gnd Schulpolitik (DE-588)4053532-0 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4126892-1 (DE-588)4053532-0 (DE-588)4042640-3 (DE-588)4143413-4 |
| title | Pedagogisk utvikling veier og omveier til en god skole |
| title_auth | Pedagogisk utvikling veier og omveier til en god skole |
| title_exact_search | Pedagogisk utvikling veier og omveier til en god skole |
| title_full | Pedagogisk utvikling veier og omveier til en god skole Yngve Troye Nordkvelle ... (red.) |
| title_fullStr | Pedagogisk utvikling veier og omveier til en god skole Yngve Troye Nordkvelle ... (red.) |
| title_full_unstemmed | Pedagogisk utvikling veier og omveier til en god skole Yngve Troye Nordkvelle ... (red.) |
| title_short | Pedagogisk utvikling |
| title_sort | pedagogisk utvikling veier og omveier til en god skole |
| title_sub | veier og omveier til en god skole |
| topic | Schulentwicklung (DE-588)4126892-1 gnd Schulpolitik (DE-588)4053532-0 gnd |
| topic_facet | Schulentwicklung Schulpolitik Norwegen Aufsatzsammlung |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025697639&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT nordkvelleyngvetroye pedagogiskutviklingveierogomveiertilengodskole |