Selbstcoaching konkret: ein Praxisbuch für soziale, pädagogische und pflegerische Berufe
Gespeichert in:
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
München [u.a.]
Reinhardt
2013
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INHALT
VORWORT 9
1 ARBEITSBEDINGUNGEN IM SOZIAL-, BILDUNGS- UND GESUNDHEITSWESEN 15
1.1 ARBEITSKONTEXTE, VERAENDERUNGSPROZESSE UND SELBSTCOACHING . . . . 15
1.2 SPEZIFISCHE BEDINGUNGEN UND PROBLEME AUSGEWAEHLTER ARBEITSFELDER 17
KINDER-/ JUGENDHILFE UND KINDERTAGESSTAETTEN 17
ALTEN- UND KRANKENPFLEGE 21
SCHULE 27
2 COACHING 3 3
2.1 EINFUEHRUNG, BEGRIFFSKLAERUNG UND ABGRENZUNG ZUR SUPERVISION 3 3
2.2 HINTERGRUENDE DER NACHFRAGE NACH COACHING 35
2.3 ANWENDUNGSBEREICHE UND SETTINGS 3 7
2.4 ZIELE UND THEMEN 38
2.5 METHODEN 4 1
2.6 PHASENMODELL 4 3
2.7 ROLLEN ALS COACH 4 6
2.8 COACHING VON FUEHRUNGSKRAEFTEN 48
2.9 GRENZEN 50
2.10 VOM COACHING ZUM SELBSTCOACHING 51
3 S E L B S T C O A C H I N G - G R U N D L A G E N 52
3.1 GRUNDANNAHMEN UND AUSGANGSKONZEPTE 52
3.2 HINWEISE ZUM PRAXISTEIL. UMGANG MIT DEN METHODEN 56
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4 SELBSTCOACHING - PRAXIS IN F UE N F ANWENDUNGSFELDERN 6 0
4.1 BERUFLICHE SOZIALISATION UND IDENTITAET 60
ELEMENTE BERUFLICHER SOZIALISATION 60
BERUFSWAHL UND BERUFLICHE MOTIVATION 6 3
BERUFLICHE IDENTITAET 6 7
IM SPANNUNGSFELD VON OEKONOMIE UND ETHISCHER VERANTWORTUNG 70
BERUFLICHES SELBSTVERSTAENDNIS UND PROFESSIONELLE HANDLUNGSMODELLE 75
NAEHE-DISTANZ-BALANCE 7 7
STELLENWERT DER BERUFLICHEN IDENTITAET 79
4.2 ROLLENGESTALTUNG ALS MITARBEITER UND KOLLEGE 84
GRUNDLAGEN ZU PERSONENGEMEINSCHAFT, TEAM UND ROLLE 84
TEAMARBEIT UND TEAMFAHIGKEIT 87
TEAMPHASEN 93
KOLLEGIALITAET 96
AUFGABENVERTEILUNG UND ROLLENVERHANDELN IM TEAM 100
SELBSTBEWUSST UND SICHER IM UMGANG MIT VORGESETZTEN 102
UMGANG MIT ROLLENKONFLIKTEN 106
4.3 KONFLIKTE 110
HERAUSFORDERUNGEN UND FORMEN BERUFLICHER KONFLIKTE 110
KONFLIKTANALYSE 112
KONFLIKTAUSGAENGE 114
HARVARD-KONZEPT SACHGERECHTEN VERHANDEINS 119
KONSTRUKTIVES FEEDBACK 128
UMDEUTUNG (REFRAMING) IN KONFLIKTEN 132
ESKALATION UND DEESKALATION IN KONFLIKTEN 134
MOBBING 137
IMAGE 3
4.4 ZIELE 144
ZIELE UND INTUITION 144
DEFINITION UND KRITERIEN GUTER ZIELE 146
ZIELE DER ORGANISATION UND ZIELE DES MITARBEITERS 150
ZIELE UND MOTIVATION 155
ZIELE UND KREATIVITAET 157
ZIELE ZUR STABILISIERUNG 160
ZIELKONTROLLE UND AUSWERTUNG 161
4.5 ENTSCHEIDUNGEN 163
DER PROZESS DER ENTSCHEIDUNGSFINDUNG 163
ZIELE ALS VORAUSSETZUNG FUER ENTSCHEIDUNGEN 164
MERKMALE UND DIMENSIONEN VON ENTSCHEIDUNGEN 166
DER WEG ZU INDIVIDUELLEN, SELBST GEWAEHLTEN ENTSCHEIDUNGEN . . 168
PERSOENLICHE MUSTER IN ENTSCHEIDUNGSSITUATIONEN 170
DER ENTSCHEIDUNGSSPIELRAUM IM BETRIEB 172
INTUITIVE UND RATIONALE ENTSCHEIDUNGSFINDUNG 174
DAUER VON ENTSCHEIDUNGEN UND STOPPREGELN 177
UMGANG MIT AMBIVALENZ 178
5 BETRIEBLICHE GESUNDHEITSFOERDERUNG. IMPULSE F UE R FUEHRUNGSKRAEFTE 182
SCHLUSSWORT 188
LITERATUR 189
VERZEICHNIS D E R M E T H O D E N UND CHECKLISTEN 193
SACHREGISTER 195 |
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