Verfügbarkeit: Nachhaltigkeit und organisationales Lernen

Nachhaltigkeit und organisationales Lernen: eine transdisziplinäre Analyse

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Lülfs, Regina (VerfasserIn)
Format:	Abschlussarbeit Elektronisch E-Book
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Wiesbaden Springer 2012
Schriftenreihe:	Research
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Beschreibung:	1 Online-Ressource (XVI, 229 S.) 18 schw.-w. Ill.
ISBN:	3658003049 9783658003050
DOI:	10.1007/978-3-658-00305-0

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adam_text	NACHHALTIGKEIT UND ORGANISATIONALES LERNEN / LUELFS, REGINA : 2013 TABLE OF CONTENTS / INHALTSVERZEICHNIS ENTWICKLUNG EINES HEURISTISCHEN BEZUGSRAHMENS NACHHALTIGKEITSBEZOGENEN ORGANISATIONALEN LERNENS NACHHALTIGKEITSBEZOGENES INDIVIDUALLERNEN ALS BASIS DER MODELLIERUNG ORGANISATIONALEN LERNENS FUER NACHHALTIGKEIT GRUPPEN ALS MITTLER ZWISCHEN INDIVIDUUM UND ORGANISATION BEIM NACHHALTIGKEITSBEZOGENEN ORGANISATIONALEN LERNEN NACHHALTIGKEITSBEZOGENES ORGANISATIONALES LERNEN ALS SEKUNDAERE OBJEKTIVIERUNG NACHHALTIGKEITSBEZOGENEN WISSENS DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT. NACHHALTIGKEIT UND ORGANISATIONALES LERNEN / LUELFS, REGINA : 2013 ABSTRACT / INHALTSTEXT DIE UMSETZUNG DES GESELLSCHAFTLICHEN LEITBILDES DER NACHHALTIGKEIT ERFORDERT LERNPROZESSE AUCH AUF UNTERNEHMERISCHER EBENE. REGINA LUELFS SETZT SICH MIT DIESEN UNTERNEHMERISCHEN LERNPROZESSEN AUSEINANDER UND UNTERSUCHT DEREN EINFLUSSGROESSEN. SIE GREIFT DABEI INSBESONDERE AUCH AUF PSYCHOLOGISCHE UND SOZIOLOGISCHE ERKENNTNISSE ZURUECK UND INTEGRIERT SO KONZEPTIONELL INDIVIDUELLE UND KOLLEKTIVE PROZESSE NACHHALTIGKEITSBEZOGENEN ORGANISATIONALEN LERNENS DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
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