Improvisasjonsblikk i barnehagen: støtte til lekende samspill
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | Norwegian Bokmål |
Veröffentlicht: |
Oslo
Kommuneforl.
2012
|
Ausgabe: | 1. utg., 1. oppl. |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 176 S. Ill. |
ISBN: | 9788244621052 |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV040695148 | ||
003 | DE-604 | ||
005 | 20131008 | ||
007 | t | ||
008 | 130124s2012 a||| |||| 00||| nob d | ||
020 | |a 9788244621052 |9 978-82-446-2105-2 | ||
035 | |a (OCoLC)793196458 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV040695148 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
041 | 0 | |a nob | |
049 | |a DE-29 | ||
084 | |a DK 2008 |0 (DE-625)19625:769 |2 rvk | ||
084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
100 | 1 | |a Melaas, Terje |e Verfasser |4 aut | |
245 | 1 | 0 | |a Improvisasjonsblikk i barnehagen |b støtte til lekende samspill |c Terje Melaas |
250 | |a 1. utg., 1. oppl. | ||
264 | 1 | |a Oslo |b Kommuneforl. |c 2012 | |
300 | |a 176 S. |b Ill. | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b n |2 rdamedia | ||
338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
650 | 0 | 7 | |a Kindergartenpädagogik |0 (DE-588)4129809-3 |2 gnd |9 rswk-swf |
651 | 7 | |a Dänemark |0 (DE-588)4010877-6 |2 gnd |9 rswk-swf | |
689 | 0 | 0 | |a Dänemark |0 (DE-588)4010877-6 |D g |
689 | 0 | 1 | |a Kindergartenpädagogik |0 (DE-588)4129809-3 |D s |
689 | 0 | |5 DE-604 | |
856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung UB Erlangen |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025675795&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025675795 |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1804149995047223296 |
---|---|
adam_text | INNHOLD
INNLEDNING
15
OEL,
TAHEHR-LIKHET
ELLERANNERLEDESHET
19
KAPITTELL
AE
VIRRE
ANNERLEDES
...................................
21
LIKHETELLERANNERLEDESHET
21
ANNERLEDESHET
PAVIRKER
25
UTFORDRING
TILBEVEGELSE
25
OPPSUMMERING
..............................................
25
KAPITTEL2
AEVIRRE
ENLIKHET
.....
...............................
27
A
SMUGLESINEGENARBEIDSOPPGAVE
27
FORDIDETTARSLUTTPAOLJEN
:.........
28
UTFORDRING
TILBEVEGELSE
31
OPPSUMMERING
..............................................
31
KAPITTELL
NARBARNEHAGEFOLK
BLIRSAMFOLKFLEST
33
SANDKASSEPOSISJON
33
FOLKTLESTELLERBARNEHAGEFOLK?
34
UTFORDRING
TILBEVEGELSE
36
OPPSUMMERING
..............................................
36
7
IMPROVISASJONSBLIKK
I
BARNEHAGEN
KAPITTEL4 NARORDTAERMAKT
37
NARORDENE
IKKEPASSERINN
37
UTFORDRING
TILBEVEGELSE
41
PAPEG0YER
PAAUTOPILOT?
.......................................
42
OPPSUMMERING
..............................................
44
KAPITTELS
ANERKJENNELSE......................................
45
ENKARTLEGGING
AVEGNEVCEREMATER
...............................
45
ATFERDSREPERTOAR
48
UTFORDRING
TILBEVEGELSE
48
OPPSUMMERING
..............................................
52
DEL
2
TOSKAP-
VENNSKAPOGFELIESSKAPIPERSPEKTIV
55
KAPITTEL
B
HVORFORMININTERESSEFORANNERLEDESHET?
................
57
ENUN0DVENDIG
FORTELLING
......................................
57
UTFORDRING
TILBEVEGELSE
60
OPPSUMMERING
..............................................
60
KAPITTEL]
61ADTONENSKAPES-
DENKOMMERIKKEAVSEGSELV.........
61
ERIKAOGTRAKTORPAPPA
........................................
61
MINNEPENN
OGGLADTONE
.......................................
63
GLEDEOGLEKFORMULERT
INARRATIVER
..............................
65
GLA ERBRA!
..................................................
66
UTFORDRING
TILBEVEGELSE
69
OPPSUMMERING
..............................................
69
KAPITTEL8
ANNERLEDESHETMOTERBARN............................
71
ERIKADELTAR
IVENNSKAP
OGFELLESSKAP
.............................
71
TIDTILANNERLEDESBLIKK
72
UTFORDRING
TILBEVEGELSE
73
UTFORDRING
TILBEVEGELSE
74
OPPSUMMERING
..............................................
74
8
INNHOLD
KAPITTELQ ANNERLEDESHETMOTERBARNEHAGEFOLK....................
75
FANTASIOGLEKERTYPISKANNERLEDESHET
............................
75
UTFORDRING
TILBEVEGELSE
76
SANNHETSKOLLISJON
HINDRER
FANTASI
OGLEK.
.........................
76
UTFORDRING
TILBEVEGELSE
78
UTFORDRING
TILBEVEGELSE
79
A
SEISAMME
RETNING
80
UTFORDRING
TILBEVEGELSE
82
YRKESETIKK
82
A
SEDETUMIDDELBARE
IETANSIKT
83
UTFORDRING
TILBEVEGELSE
83
F0RSKOLEHERER
OGLEDER
83
UTFORDRING
TILBEVEGELSE
86
FYSISKMILJ0OGDOKUMENTASJON
.................................
87
UTFORDRING
TILBEVEGELSE
88
OPPSUMMERING
..............................................
89
KAPITTELL0
IMPROVISASJONSBLIKK:VOKSNESANSVAR-
BARNSMULIGHETER
..
91
BLIKKFORDETUMIDDELBARE
ERINGENN0DL0SNING
....................
91
INNSIKTTIL
ASEOGHANDLE
92
PROFESJON
OGPEDAGOGISK
LEDELSE
93
MAGI,FORBEREDELSER,
FERDIGHETER
OG0VELSE
95
IMPROVISASJONSBLIKK
ERG0Y
96
UTFORDRING
TILBEVEGELSE
97
TRANGSYNT
ELLERVIDSYNT
SPRAK?
98
ESTETISKSPRAK-BEVEGELIGEPRAKSISER
.............................
98
UTFORDRING
TILBEVEGELSE
99
OPPSUMMERING
..............................................
99
KAPITTELLL
ANNERLEDESHET
MOTER
FORELDRE.........................
101
FORELDRENES
OPPLEVELSE
AVIMPROVISASJONSBLIKK
....................
101
FORELDRE
LIKERANNERLEDESHET
102
GLADSIRKEL.
..................................................
103
OVERSETTERE
AVNARRATIVER
104
OPPSUMMERING.
..
...........................................
105
Q
IMPROVISASJONSBLIKKIBARNEHAGEN
DEL3
TOLIFRINGSMATER -
LIFRINGITRADISJON
OGLIFRINGIIMPROVISASJONSBLIKK
.........................
107
KAPITTEL12
LLFRINGITRADISJON
109
TRAPPER
OGB0TTER
109
UTFORDRING
TILBEVEGELSE
110
FYLLBARN
MEDGODEOPPLEVELSER
.................................
113
UTFORDRING
TILBEVEGELSE
114
HVATENKER
DUOMIRERING?
114
UTFORDRING
TILBEVEGELSE
115
FORTGJORTATENKETRAPP...
.....................................
115
UTFORDRING
TILBEVEGELSE
117
OPPSUMMERING
..............................................
118
KAPITTEL13
LLFRINGIIMPROVISASJONSBLIKK
119
ANNERLEDES
IRERING
............................................
119
UTFORDRING
TILBEVEGELSE
121
VILANERDETVIMANGIER
........................................
121
UTFORDRING
TILBEVEGELSE
122
MOTIVASJON
OGTROEN
PASEGSELV.................................
123
UTFORDRING
TILBEVEGELSE
125
NARHJEMMEBANE
M0TER
IMPROVISASJONSBLIKK
...............
126
UTFORDRING
TILBEVEGELSE
128
SOSIALKOMPETANSE
OGGLADSIRKEL
UTFYLLERHVERANDRE
.................
129
KARTLEGGING
OGIMPROVISASJONSBLIKK
129
UTFORDRING
TILBEVEGELSE
130
OPPSUMMERING.
...................................
..
......
..
132
KAPITTEL14
PRIORITERING.......................................
133
F0RSTOGFREMST
133
UTFORDRING
TILBEVEGELSE
135
OPPSUMMERING..
.................
...........................
135
10
INNHOLD
DEL4 NYEMATERATEILEPA..................................
137
KAPITTEL15
TELLING
139
TEILETILEN,TEILETILTO
.......................................
139
UTFORDRING
TILBEVEGELSE
141
TELLINGFORTSETTER
141
OPPSUMMERING
..............................................
142
KAPITTEL1B
UTMEDFANTASI-
INNMEDLIRRING?
143
MANGEPLANER?
...............................................
143
MERTELLINGOGMINDRE
FANTASI
145
SJEFEROGFOLKFLEST
146
TYDELIGMELDING
147
UTFORDRING
TILBEVEGELSE
147
OPPSUMMERING
..............................................
147
KAPITTEL1]
TOSYNPAKOLLISJONSKURS..............................
149
HVASJEFEROGFOLKFLESTTENKER,
HARBETYDNING
FORBARNEHAGEN
149
UTFORDRING
TILBEVEGELSE
151
OPPSUMMERING
..............................................
151
KAPITTEL18
AE
PROFILEREKVALITET
153
KVALITET-KVANTITET
ELLERKVANTITUTT?
153
ERFANTASIOGLEKSALGBART?
......................................
154
UTFORDRING
TILBEVEGELSE
155
OPPSUMMERING.
.....
..
..
..
..
...............
.............
....
155
DELS
RUNDDANS
I
MORGEN
157
KAPITTEL1Q
NOTTILASTRUTTE
SAMMEN
159
SAMMEN
FUERANNERLEDESHET
159
UTFORDRING
TILBEVEGELSE
162
OPPSUMMERING
..............................................
162
11
IMPROVISASJONSBLIKK IBARNEHAGEN
KAPITTEL20 IKKEMODELL-
MENRUNDDANS!........................
163
DANSIMORGEN
-
FREMTIDENS
BARNEHAGE
164
VOKSNES
VREREMATE
165
FYSISKMILJ0OGTID-BARNAS
MULIGHETER
166
INNHOLD
166
UTFORDRING
TILBEVEGELSE
167
OPPSUMMERING.
...
..................
..
..
............
...
...
..
167
EPILOG
DETJEGNESTENIKKEORKERAEVITEATJEGHUSKER
169
VEDLEGG
FORSKNINGS-OGUTVIKLINGSARBEID..........................
171
METODE
.....................................................
171
FEILKILDER
172
RESULTATER
...................................................
172
VIDERE
ARBEID
................................................
172
LITTERATUR
...............................
173
12
PRAKSISFORTELLINGER,
DIKTOGPLAKATER
FOLKFLEST.....................................................
24
ANNERLEDESHET
OGLIKHET
30
TRALLA-IEI.
....................................................
35
TISSEFRYD.
....................................................
38
TISSEFRYDIPISA.
...............................................
40
ANERKJENNELSE
OGPERLER
43
KJENTEOGKJ~RE
V~REMATER
FORVOKSNE
46
ADVENT
.....................................................
50
SPORREOYNE
OGSVAF0YNE
........................................
51
ANNERLEDESPLAKATEN
53
BEGYNNELSENPAAL~RE
HVORDUM
DETGARANABLI....................
58
PIP!
62
L~RINGSORD
-
ITILFELLEDUVIIBRUKE
DEM
68
JA,VEL,MENLAMEGFALESEAVISENFORSTDA
71
OSTELLERLEK?
76
MATERIALER
OGLEK.
.............................................
87
DETSOMIKKEERSETTFOR
94
MARSIPAN,
TULIPAN
OGPETERPAN
96
TRAKTORPAPPA
BLIRPAPPA
101
GLODEN
TILBAKE
................................................
103
HENT
FERIEN!-ANDRE
DAGIBARNEHAGEN
............................
104
FERIENERHENTET
-
FJERDEDAGIBARNEHAGEN
105
LEKEPLAKATEN
106
BOTTEMOTER
TRAPP
112
UNGEN
MAUT
113
1~
IMPROVISASJONSBLIKK
I
BARNEHAGEN
AMAL OGMOHAMMAD
117
GLEDEN
MIN
120
KARTLEGGING
131
RUNDERE
SIRKEL
................................................
133
LRERINGSPLAKATEN
136
REGJERINGEN
OGPLASSERINGEN
.....................................
140
DEN
SYVENDE
PLAN
IHUSET
143
JEGSKJ0NNER
ATDETTE
ERVANSKELIG
.................................
153
MOT
SAMMEN
.................................................
160
ERIKA.
.......................................................
170
4
|
any_adam_object | 1 |
author | Melaas, Terje |
author_facet | Melaas, Terje |
author_role | aut |
author_sort | Melaas, Terje |
author_variant | t m tm |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV040695148 |
classification_rvk | DK 2008 |
ctrlnum | (OCoLC)793196458 (DE-599)BVBBV040695148 |
discipline | Pädagogik |
edition | 1. utg., 1. oppl. |
format | Book |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01343nam a2200361 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV040695148</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20131008 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">130124s2012 a||| |||| 00||| nob d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788244621052</subfield><subfield code="9">978-82-446-2105-2</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)793196458</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV040695148</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">nob</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DK 2008</subfield><subfield code="0">(DE-625)19625:769</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Melaas, Terje</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Improvisasjonsblikk i barnehagen</subfield><subfield code="b">støtte til lekende samspill</subfield><subfield code="c">Terje Melaas</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1. utg., 1. oppl.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Oslo</subfield><subfield code="b">Kommuneforl.</subfield><subfield code="c">2012</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">176 S.</subfield><subfield code="b">Ill.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kindergartenpädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4129809-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Dänemark</subfield><subfield code="0">(DE-588)4010877-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Dänemark</subfield><subfield code="0">(DE-588)4010877-6</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Kindergartenpädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4129809-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Erlangen</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025675795&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025675795</subfield></datafield></record></collection> |
geographic | Dänemark (DE-588)4010877-6 gnd |
geographic_facet | Dänemark |
id | DE-604.BV040695148 |
illustrated | Illustrated |
indexdate | 2024-07-10T00:31:53Z |
institution | BVB |
isbn | 9788244621052 |
language | Norwegian Bokmål |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025675795 |
oclc_num | 793196458 |
open_access_boolean | |
owner | DE-29 |
owner_facet | DE-29 |
physical | 176 S. Ill. |
publishDate | 2012 |
publishDateSearch | 2012 |
publishDateSort | 2012 |
publisher | Kommuneforl. |
record_format | marc |
spelling | Melaas, Terje Verfasser aut Improvisasjonsblikk i barnehagen støtte til lekende samspill Terje Melaas 1. utg., 1. oppl. Oslo Kommuneforl. 2012 176 S. Ill. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Kindergartenpädagogik (DE-588)4129809-3 gnd rswk-swf Dänemark (DE-588)4010877-6 gnd rswk-swf Dänemark (DE-588)4010877-6 g Kindergartenpädagogik (DE-588)4129809-3 s DE-604 Digitalisierung UB Erlangen application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025675795&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
spellingShingle | Melaas, Terje Improvisasjonsblikk i barnehagen støtte til lekende samspill Kindergartenpädagogik (DE-588)4129809-3 gnd |
subject_GND | (DE-588)4129809-3 (DE-588)4010877-6 |
title | Improvisasjonsblikk i barnehagen støtte til lekende samspill |
title_auth | Improvisasjonsblikk i barnehagen støtte til lekende samspill |
title_exact_search | Improvisasjonsblikk i barnehagen støtte til lekende samspill |
title_full | Improvisasjonsblikk i barnehagen støtte til lekende samspill Terje Melaas |
title_fullStr | Improvisasjonsblikk i barnehagen støtte til lekende samspill Terje Melaas |
title_full_unstemmed | Improvisasjonsblikk i barnehagen støtte til lekende samspill Terje Melaas |
title_short | Improvisasjonsblikk i barnehagen |
title_sort | improvisasjonsblikk i barnehagen stotte til lekende samspill |
title_sub | støtte til lekende samspill |
topic | Kindergartenpädagogik (DE-588)4129809-3 gnd |
topic_facet | Kindergartenpädagogik Dänemark |
url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025675795&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
work_keys_str_mv | AT melaasterje improvisasjonsblikkibarnehagenstøttetillekendesamspill |