Skolen for barnas beste: kvalitetsvilkår for oppvekst, læring, utvikling
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Norwegian |
| Veröffentlicht: |
Oslo
Det Norske Samlaget
2012
|
| Ausgabe: | Rev. utg. |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 285 S. Ill. |
| ISBN: | 9788252179064 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV040695106 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20131009 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 130124s2012 a||| |||| 00||| nor d | ||
| 020 | |a 9788252179064 |9 978-82-521-7906-4 | ||
| 035 | |a (OCoLC)798312335 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV040695106 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a nor | |
| 049 | |a DE-29 | ||
| 084 | |a DK 1028 |0 (DE-625)19601:769 |2 rvk | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |a Befring, Edvard |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Skolen for barnas beste |b kvalitetsvilkår for oppvekst, læring, utvikling |c Edvard Befring |
| 250 | |a Rev. utg. | ||
| 264 | 1 | |a Oslo |b Det Norske Samlaget |c 2012 | |
| 300 | |a 285 S. |b Ill. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Schulentwicklungsplanung |0 (DE-588)4127661-9 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 7 | |a Norwegen |0 (DE-588)4042640-3 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 689 | 0 | 0 | |a Norwegen |0 (DE-588)4042640-3 |D g |
| 689 | 0 | 1 | |a Schulentwicklungsplanung |0 (DE-588)4127661-9 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung UB Erlangen |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025675753&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025675753 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804149994989551616 |
|---|---|
| adam_text | INNHALD
FORORD 11
1
BARNE-
OGUNGDOMSALDER
:EIT10FTERIKTIIVSAVSNITT
13
FORVENTNINGAR
14
HOVUDTREKKIUTVIKLINGA
15
ARVOGMILJ(J
19
UTFALDINGAVGENETISKEDISPOSISJONAR
21
STADIETEORIAROMUTVIKLING
24
EINPSYKODYNAMISK
TEORI
24
EINKOGNITIVUTVIKLINGSTEORI
26
TEORIOMMORALUTVIKLING
28
BAMDOMMEN
30
GRUNNTREKK
30
EINFORMATIVPERIODE
32
N ERERELASJONAR
34
UNGDOMSALDEREN
35
NYSOSIALKATEGORI
35
PUBERTETEN
37
PSYKOSOSIALE
GRUNNTREKK
39
GENERASJONSMOTSETNADER?
41
VERDIOPPFATNINGAR
42
2
LRERING
OGLRERINGSPROSESS
45
KVAERL ERING?
46
POSITIVOGNEGATIVL ERING
48
L ERINGSFUNKSJONAR
50
L ERINGIPRAKSIS
52
UTF(JRINGSL ERING
52
MEISTERL EREOGARBEIDSLIVET
54
KOGNITIVL ERING
55
METAKOGNITIV
KOMPETANSE
57
5
6
INNHALD
SOSIOEMOSJONELL
HERING
58
HO1DNINGSHERING
60
ETISK-MORA1SK1 ERING
61
MOTIVASJONFOR1 ERING
62
NYEPERSPEKTIVPAE1 ERING
64
INDIVIDUA1PROFILAR
67
TEORITRADISJONAR
68
BEHAVIORISMEN
69
FP1GJERAVBEHAVIORISMEN
72
SYMBOLL ERING
73
DETEINESTAEANDEMENNESKET
74
KOGNITIV1 ERINGSTEORI
76
SOSIA1KONSTRUKTIVISTISKL ERINGSTEORI
80
FORSTAEINGSMAETAR
OGAVGRENSINGAR
83
MINNEOGG1PYMS1E
85
3
OPPVEKSTMILJ~OGOPPVEKSTKVALITET
89
OPPVEKSTVILKAER
OGOPPVEKSTRESULTAT
90
N ERSAMFUNNETSOMRESSURS
91
P1USS-OGMINUSFAKTORAR
93
BARNOGMI1JPIINTERAKSJON
94
VERDIGOG1IKEVERDIGOPPVEKST
95
BARNEHAGEN
97
DETPOSTMODERNE
SAMFUNNET
99
RISIKOFAKTORAR
103
KVA1ITETSINDIKATORARFOROPPVEKST
105
GODEN ERERE1ASJONAROGNETTVERK
106
VILKAERFORMANGFALDOGVARIASJON
107
INTERESSEUTVIK1INGOGFRAMTIDSTRU
108
AKTSEMDFORRISIKOFORHOLD
109
FPREBYGGING
110
BEHOVSPERSPEKTIVET
111
BEHOVSOMKONSTRUKSJON
111
BEHOVSOMDRIVKRAFT
112
BARNSOGUNGESRETTSSTILLING
114
4
ETIKKITEORIOGPRAKSIS
119
ETIKKOGMORAL
120
ETIKK,SKO1EOGSAMFUNN
121
TRAGEDIETEORIEN
122
INTEGRITETSVERN
123
INNHALD
RETTFERD 126
VERDI-OGPLIKTORIENTERING
127
KONSEKVENSETIKK
127
PLIKTETIKK
130
SINNELAGSETIKK
131
NRERLEIKSETIKK-ANSVARFORKVARANDRE
133
GJENSIDIGUTFYLLANDEPERSPEKTIV
134
PROFESJONSETISKE
NORMER
135
ETISKENORMERFORLRERARAR
136
ETISKENORMERFORSPESIALPEDAGOGAR
137
DETPERSONLEGEANSVARET
138
KUNNSKAPOGMORAL
141
5
PEDAGOGISKIDEHISTORIE
143
ELDREPEDAGOGIKK
144
TRELEGENDARISKEPEDAGOGAR
148
ERASMUSAVROTTERDAM(1467-1536)
148
JOHANAMOSCOMENIUS(1592-1670)
149
JOHNLOCKE(1632-1704)
150
TREPEDAGOGISKE
IDERETNINGARPAE1700-TALET
152
PIETISMEN
152
FILANTROPINISMEN
154
NYHUMANISMEN
155
JEAN-JACQUESROUSSEAU(1712-1778)
157
JOHANNHEINRICHPESTALOZZI(1746-1827)
158
NIKOLAIES.GRUNDTVIG(1783-1872)
160
JOHANNFRIEDRICHHERBART(1776-1841)
162
FRIEDRICHFROEBEL(1782-1852)
164
EDUARDSEGUIN(1812-1880)
165
POLYTEKNISKPEDAGOGIKK
167
HERBERTSPENCER(1820-1903)
169
AKTIVITETS-OGREFORMPEDAGOGIKKEN
170
JOHNDEWEY(1859-1952)
173
MARIAMONTESSORI(1870-1952)
175
FRIGJERANDEPEDAGOGIKK
179
POSITIVISTISKPEDAGOGIKK
181
NATURVITSKAP
OGPOSITIVISME
182
POSITIVISMEN
OGSKOLEN
183
6
SKOLENIHISTORISKPERSPEKTIV
187
HISTORISKEHOVUDLINJER
188
7
8
INNHALD
ALLMUGESKOLEN
190
EITPIETISTISKPROSJEKT
190
MOTSTANDENMOTSKOLEPLIKTA
192
SKOLEUTVIKLINGA
PAE1800-TALET
193
EINSKOLEFARFOLKEOPPLYSNING
194
PRINSIPPETOMALLMENNDANNING
196
IMPULSAROGMOTFLZ RESTILLINGAR197
FOLKESKOLEN
199
SKOLEUTVIKLINGA
PAE1900-TALET
201
EINSKAPSSKOLEN
202
BYSKOLEOGSAEPAEBYGDA
204
FRAMVEKSTEN
AVGRUNNSKOLEN
206
KUNNSKAPSLLZ FTET209
PRAKTISKEVILKAERFOROPPLRERING
210
SKOLEBYGGETOGKLASSEROMMET
210
LREREBOKA
214
HJELPEMIDDEL
216
DENUVERDIGESKOLETRADISJONEN
218
NEDVURDERING
218
STRAFFE-TRADISJONEN
220
SPESIALSKOLE-EPOKEN
224
INTEMATSKOLAR
224
ABNORMSKOLEN
OGARVEHYGIENE
224
VERGERAEDSLOVAOGSKOLEHEIMANE
226
EPOKENSHLZ GDEPUNKT227
LOKALSAMFUNNET
OVERTEK
229
DIAGNOSTISERINGSBLZ LGJA
230
7
SKOLENFORBARNASBESTE
235
SKOLENSFORMAEL
236
PROBLEMOGSKOLEKRITIKK
238
POSITIVISMENS
SKOLEKONSEPT
241
GRUNNTREKKVEDSKOLEKONSEPTET
242
KONSEKVENSVURDERINGAR
244
DENFORLLZ YSANDEPEDAGOGIKKEN
246
LIKEVERDIGSKOLE
247
BAMASBESTE
247
LIKESTILLING
248
RESPEKTFORVARIASJON
250
DYNAMISKLRERINGSMILJLZ 252
VILKAERFORERFARINGSLRERING
252
INNHALD
LRERINGILIVSKONTEKST 253
LRERINGFORLIVSDUGLEIK
255
KOMPETANSEORIENTERING
255
FUNKSJONSRELEVANT
IRERING
256
KONSENTRASJON
OGFORDJUPING
258
KREATIVIRERING
258
HOLDNINGSLRERING
260
FULLVERDIGIRERINGSPERSPEKTIV
261
PEDAGOGISKENJ.7JKLAR261
ROSOGOPPMUNTRING
262
OPTIMISMEOGFRAMTIDSORIENTERING
264
POSITIVFOKUSERING
265
ENRICHMENTPERSPEKTIVET
266
ETTERORD
269
VANSKELEGOGUTRULEGENKELT
269
LRERAREN
270
LITTERATUR
273
REGISTER
282
|
| any_adam_object | 1 |
| author | Befring, Edvard |
| author_facet | Befring, Edvard |
| author_role | aut |
| author_sort | Befring, Edvard |
| author_variant | e b eb |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV040695106 |
| classification_rvk | DK 1028 |
| ctrlnum | (OCoLC)798312335 (DE-599)BVBBV040695106 |
| discipline | Pädagogik |
| edition | Rev. utg. |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01360nam a2200361 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV040695106</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20131009 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">130124s2012 a||| |||| 00||| nor d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788252179064</subfield><subfield code="9">978-82-521-7906-4</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)798312335</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV040695106</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">nor</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DK 1028</subfield><subfield code="0">(DE-625)19601:769</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Befring, Edvard</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Skolen for barnas beste</subfield><subfield code="b">kvalitetsvilkår for oppvekst, læring, utvikling</subfield><subfield code="c">Edvard Befring</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Rev. utg.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Oslo</subfield><subfield code="b">Det Norske Samlaget</subfield><subfield code="c">2012</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">285 S.</subfield><subfield code="b">Ill.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schulentwicklungsplanung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4127661-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Norwegen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4042640-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Norwegen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4042640-3</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Schulentwicklungsplanung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4127661-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Erlangen</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025675753&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025675753</subfield></datafield></record></collection> |
| geographic | Norwegen (DE-588)4042640-3 gnd |
| geographic_facet | Norwegen |
| id | DE-604.BV040695106 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-07-10T00:31:53Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9788252179064 |
| language | Norwegian |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025675753 |
| oclc_num | 798312335 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-29 |
| owner_facet | DE-29 |
| physical | 285 S. Ill. |
| publishDate | 2012 |
| publishDateSearch | 2012 |
| publishDateSort | 2012 |
| publisher | Det Norske Samlaget |
| record_format | marc |
| spelling | Befring, Edvard Verfasser aut Skolen for barnas beste kvalitetsvilkår for oppvekst, læring, utvikling Edvard Befring Rev. utg. Oslo Det Norske Samlaget 2012 285 S. Ill. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Schulentwicklungsplanung (DE-588)4127661-9 gnd rswk-swf Norwegen (DE-588)4042640-3 gnd rswk-swf Norwegen (DE-588)4042640-3 g Schulentwicklungsplanung (DE-588)4127661-9 s DE-604 Digitalisierung UB Erlangen application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025675753&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Befring, Edvard Skolen for barnas beste kvalitetsvilkår for oppvekst, læring, utvikling Schulentwicklungsplanung (DE-588)4127661-9 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4127661-9 (DE-588)4042640-3 |
| title | Skolen for barnas beste kvalitetsvilkår for oppvekst, læring, utvikling |
| title_auth | Skolen for barnas beste kvalitetsvilkår for oppvekst, læring, utvikling |
| title_exact_search | Skolen for barnas beste kvalitetsvilkår for oppvekst, læring, utvikling |
| title_full | Skolen for barnas beste kvalitetsvilkår for oppvekst, læring, utvikling Edvard Befring |
| title_fullStr | Skolen for barnas beste kvalitetsvilkår for oppvekst, læring, utvikling Edvard Befring |
| title_full_unstemmed | Skolen for barnas beste kvalitetsvilkår for oppvekst, læring, utvikling Edvard Befring |
| title_short | Skolen for barnas beste |
| title_sort | skolen for barnas beste kvalitetsvilkar for oppvekst læring utvikling |
| title_sub | kvalitetsvilkår for oppvekst, læring, utvikling |
| topic | Schulentwicklungsplanung (DE-588)4127661-9 gnd |
| topic_facet | Schulentwicklungsplanung Norwegen |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025675753&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT befringedvard skolenforbarnasbestekvalitetsvilkarforoppvekstlæringutvikling |