Læring i og mellom mennesker: en innføring i sosiokulturelle perspektiver
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Norwegian Bokmål |
| Veröffentlicht: |
Oslo
Cappelen Damm
2012
|
| Ausgabe: | 2. utg., 1. oppl. |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 233 S. Ill. |
| ISBN: | 9788202364717 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV040692108 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20131009 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 130123s2012 a||| |||| 00||| nob d | ||
| 020 | |a 9788202364717 |9 978-82-02-36471-7 | ||
| 035 | |a (OCoLC)867135992 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV040692108 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a nob | |
| 049 | |a DE-29 | ||
| 084 | |a DP 1600 |0 (DE-625)19795:761 |2 rvk | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |a Wittek, Line |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Læring i og mellom mennesker |b en innføring i sosiokulturelle perspektiver |c Line Wittek |
| 250 | |a 2. utg., 1. oppl. | ||
| 264 | 1 | |a Oslo |b Cappelen Damm |c 2012 | |
| 300 | |a 233 S. |b Ill. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Unterrichtsforschung |0 (DE-588)4135175-7 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4143413-4 |a Aufsatzsammlung |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Unterrichtsforschung |0 (DE-588)4135175-7 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung UB Erlangen |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025672827&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025672827 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804149990588678144 |
|---|---|
| adam_text | INNHOLD
FORORD. ..................................
7
INNLEDNING.
...............................
15
SYNETPAKUNNSKAP
OGL~RING.
...............
18
BOKENSOPPBYGNING
21
DEL
1...................................
29
KAPITTEL
I
HVERDAGSPEDAGOGIKK.
.....................
31
FIREFORMER
FORHVERDAGSPEDAGOGIKK
..........
33
1.DEN
L~RENDE
SOM
IMITATOR;
UNDERVISNING
SOM
DEMONSTRASJON.
........................
34
2.DEN
L~RENDE
SOMMOTTAKER
AVOBJEKTIV
KUNN-
SKAP;
UNDERVISNING
SOM
OVERF0FING
AVVITEN.
..
37
3.ELEVENE
SOM
SELVSTENDIGE
OGAKTIVE
TENKERE;
UNDERVISNING
SOMTOLKNING
OGFORSTAEELSE
.......
39
4.ELEVEN
SOMKREATIV
BRUKER
AVKULTURELLE
RESSURSER;
UNDERVISNING
SOMMESTRING
AV
GYLDIG
KUNNSKAP
.....................
41
VIRKELIG
UNDERVISNING
.....................
43
PEDAGOGISKE
VALGIPRAKSIS
..................
47
DEL2...................................
51
KAPITTEL
2
.
.
.
.
.
.
.
.
*****.
.
****.
**.
.
.
.
****.
53
VYGOTSKY
OGDENKULTURHISTORISKE
SKOLEN.
........
53
VYGOTSKY
...............................
54
SPRAK
OGTANKE
..........................
57
SPRAKETS
BETYDNING
IKLASSEROMMET
...........
59
11
KAPITTEL
3
63
FORHOLDET
MELLOM
MENNESKE
OGKULTUR.
.........
63
STRUKTURER
FOR
SAMHANDLING
-
ENDEIAVDETSOM
IRERES................................
63
KLASSEROMMETS
SKJULTE
AGENDA.
..............
69
ETSITUERT
IRERINGSPERSPEKTIV
.................
71
BADEINDIVIDER
OGSAMFUNN
LRERER.
............
73
ETFELLESRESERVOAR
AVRESSURSER.
..............
75
PERSON
OGREDSKAP
-
MEDIERT
HANDLING.
........
76
ARTEFAKTER
-
TEGN
OGREDSKAPER
..............
81
KULTURENS
REDSKAPSKASSE
...................
83
KAPITTEL
4
84
ELEVENES
IRERING
............................
84
DISTRIBUERT
INTELLIGENS
...................
84
KONTEKST
OGKONTINUITET.
...................
85
KUNNSKAPSKONSTRUKSJON
GJENNOM
BRUK
AVSPRAKET
87
SPRAKET
SOM
SOSIALT
OGPSYKOLOGISK
REDSKAP
....
90
TONIVAER
IDEN
MENNESKELIGE
UTVIKLINGEN
95
HVERDAGSBEGREPER
OGSKOLENS
FAGLIGE
BEGREPER.
96
FRAKOMMUNIKATIV
BRUK
AVSPRAKET
TILINDRE
TALE
99
H0YERE
PSYKOLOGISKE
PROSESSER
..............
101
EGOSENTRISK
TALE-
EN
MIDT
IMELLOM-FUNKSJON
AVSPRAKET
............................
102
KAPITTEL
5
106
SKOLENS
UNDERVISNING
OGELEVENES
KUNNSKAPSBYGGING.
.........................
106
SONEN
FOR
NRERMESTE
UTVIKLING
...............
106
STILLASBYGGING
...........................
109
BROBYGGING
.............................
111
GRUPPEARBEID
...........................
113
DELTAKELSE
IPRAKSISFELLESSKAP.
...............
115
KULTURELL
KONTINUITET
OGINDIVIDUELL
KREATIVITET
-
ENKUNNSKAPSSPIRAL.
.....................
120
12
KAPITTEL
6 ...............................
126
LZRINGSBANER
.............................
126
HVORFORLZRINGSBANER?
....
................
126
PERSONLIGE
BANER
AVDELTAKELSE
...............
128
KULTURELL
KONTINUITET
OGINDIVIDUELL
KREATIVITET.
..
137
MEDIERENDE
MIDLER
IELEVENES
LZRINGS
BANER
.....
138
HVA
BETYR
DETTE
FUERLIVETIKLASSEROMMET?
......
142
DEL3...................................
145
KAPITTEL
7
.........................
147
ENDIALOGISK
LZRINGSKULTUR
147
ETSTORYLINEPROSJEKT
OM
STEINALDEREN
..........
147
ENDIALOGISK
LZRINGSKULTUR.
.................
150
A
BRUKE
SPRAEKET
AKTIVT
-
ETREDSKAP
FORTANKEN..
157
BETYDNINGEN
AVTILLIT
......................
159
IRE-STRUKTUREN
..........................
161
HELKLASSESAMTALEN.
.......................
163
FORSKJELL
MELLOM
GUTTER
OGJENTER.
............
167
EKSEMPELET
MED
TENKEBOKEN
................
169
KAPITTEL
8
176
GJENSIDIGE
LZRINGSFELLESSKAP
..................
176
OAKLAND-PROSJEKTET.
......................
176
GJENSIDIGE
LZRINGSFELLESSKAP
................
178
FORSTAELSE
UTVIKLES
GJENNOM
SOSIAL
ST0TTE
.......
180
ERFARING
OGREFLEKSJON
.....................
183
ERFARINGENS
ULIKE
NIVAER.
...................
188
KAPITTEL
9
...............................
193
VURDERING
SOM
ENDELAVLZREPROSESSEN.
.........
193
VURDERING
ILYSAVSONEN
FORNRERMESTE
UTVIKLING
............................
194
TRADISJONELLE
VURDERINGSFORMER
OGKRITIKKEN
MOT
DEM
.............................
196
VURDERINGENS
FIREFUNKSJONER
................
201
13
MAPPEVURDERING
202
ULIKE TYPERAVMAPPER.
212
AVSLUTNING.
...............................
219
SYNLIGELREREPROSESSER.
.....................
220
LRERING
ERCLGJ0RE
SAMMEN
MED
ANDRE
.........
222
LITTERATUR.
................................
226
14
|
| any_adam_object | 1 |
| author | Wittek, Line |
| author_facet | Wittek, Line |
| author_role | aut |
| author_sort | Wittek, Line |
| author_variant | l w lw |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV040692108 |
| classification_rvk | DP 1600 |
| ctrlnum | (OCoLC)867135992 (DE-599)BVBBV040692108 |
| discipline | Pädagogik |
| edition | 2. utg., 1. oppl. |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01307nam a2200349 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV040692108</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20131009 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">130123s2012 a||| |||| 00||| nob d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788202364717</subfield><subfield code="9">978-82-02-36471-7</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)867135992</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV040692108</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">nob</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DP 1600</subfield><subfield code="0">(DE-625)19795:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Wittek, Line</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Læring i og mellom mennesker</subfield><subfield code="b">en innføring i sosiokulturelle perspektiver</subfield><subfield code="c">Line Wittek</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">2. utg., 1. oppl.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Oslo</subfield><subfield code="b">Cappelen Damm</subfield><subfield code="c">2012</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">233 S.</subfield><subfield code="b">Ill.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Unterrichtsforschung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4135175-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4143413-4</subfield><subfield code="a">Aufsatzsammlung</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Unterrichtsforschung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4135175-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Erlangen</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025672827&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025672827</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content |
| genre_facet | Aufsatzsammlung |
| id | DE-604.BV040692108 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-07-10T00:31:48Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9788202364717 |
| language | Norwegian Bokmål |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025672827 |
| oclc_num | 867135992 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-29 |
| owner_facet | DE-29 |
| physical | 233 S. Ill. |
| publishDate | 2012 |
| publishDateSearch | 2012 |
| publishDateSort | 2012 |
| publisher | Cappelen Damm |
| record_format | marc |
| spelling | Wittek, Line Verfasser aut Læring i og mellom mennesker en innføring i sosiokulturelle perspektiver Line Wittek 2. utg., 1. oppl. Oslo Cappelen Damm 2012 233 S. Ill. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Unterrichtsforschung (DE-588)4135175-7 gnd rswk-swf (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Unterrichtsforschung (DE-588)4135175-7 s DE-604 Digitalisierung UB Erlangen application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025672827&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Wittek, Line Læring i og mellom mennesker en innføring i sosiokulturelle perspektiver Unterrichtsforschung (DE-588)4135175-7 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4135175-7 (DE-588)4143413-4 |
| title | Læring i og mellom mennesker en innføring i sosiokulturelle perspektiver |
| title_auth | Læring i og mellom mennesker en innføring i sosiokulturelle perspektiver |
| title_exact_search | Læring i og mellom mennesker en innføring i sosiokulturelle perspektiver |
| title_full | Læring i og mellom mennesker en innføring i sosiokulturelle perspektiver Line Wittek |
| title_fullStr | Læring i og mellom mennesker en innføring i sosiokulturelle perspektiver Line Wittek |
| title_full_unstemmed | Læring i og mellom mennesker en innføring i sosiokulturelle perspektiver Line Wittek |
| title_short | Læring i og mellom mennesker |
| title_sort | læring i og mellom mennesker en innforing i sosiokulturelle perspektiver |
| title_sub | en innføring i sosiokulturelle perspektiver |
| topic | Unterrichtsforschung (DE-588)4135175-7 gnd |
| topic_facet | Unterrichtsforschung Aufsatzsammlung |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025672827&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT wittekline læringiogmellommenneskereninnføringisosiokulturelleperspektiver |