Flere språk - flere muligheter: flerspråklighet, tilpasset opplæring og spesialpedagogisk metodikk
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | Norwegian |
Veröffentlicht: |
Oslo
Cappelen Damm
2012
|
Ausgabe: | 1. utg., 1. oppl. |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 240 S. Ill. |
ISBN: | 9788202349486 |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV040688912 | ||
003 | DE-604 | ||
005 | 20130807 | ||
007 | t | ||
008 | 130122s2012 a||| |||| 00||| nor d | ||
020 | |a 9788202349486 |9 978-82-02-34948-6 | ||
035 | |a (OCoLC)805696723 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV040688912 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
041 | 0 | |a nor | |
049 | |a DE-29 | ||
084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
100 | 1 | |a Egeberg, Espen |e Verfasser |4 aut | |
245 | 1 | 0 | |a Flere språk - flere muligheter |b flerspråklighet, tilpasset opplæring og spesialpedagogisk metodikk |c Espen Egeberg |
250 | |a 1. utg., 1. oppl. | ||
264 | 1 | |a Oslo |b Cappelen Damm |c 2012 | |
300 | |a 240 S. |b Ill. | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b n |2 rdamedia | ||
338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
650 | 0 | 7 | |a Mehrsprachigkeit |0 (DE-588)4038403-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Unterricht |0 (DE-588)4062005-0 |2 gnd |9 rswk-swf |
651 | 7 | |a Norwegen |0 (DE-588)4042640-3 |2 gnd |9 rswk-swf | |
689 | 0 | 0 | |a Norwegen |0 (DE-588)4042640-3 |D g |
689 | 0 | 1 | |a Unterricht |0 (DE-588)4062005-0 |D s |
689 | 0 | 2 | |a Mehrsprachigkeit |0 (DE-588)4038403-2 |D s |
689 | 0 | |5 DE-604 | |
856 | 4 | 2 | |m V:DE-604 |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025669704&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025669704 |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1804149985723285504 |
---|---|
adam_text | IMAGE 1
INNHOLD
1 INNLEDNING............ 11
OM OPPBYGGING OG BRUK AV BOKEN . 11
BEGREPSBRUK . . . . . . . . . . 14
SPRAEK, KULTUR, ERFARING OG L PRING . . 14
2 VURDERING SOM GRUNNLAG FOR PEDAGOGISKE TILTAK 17
RESPONS PAE INTERVENSJON (RTL). VURDERING OG MAELRETTEDE TILTAK 24
NORMERTE TESTER OG DYNAMISKE VURDERINGER . . . . . . . . . . 27
3 DELTAKELSE OG INKLUDERENDE OPPLRERING. . . . . . . . . 31
GENERELLE TILPASNINGER AV STRUKTUR, METODER OG INNHOLD SOM KAN STOTTE
UTBYTTET AV OPPL PRING I ORDIN PR GRUPPE . . . . . . . . . 34
INDIVIDUELLE TILPASNINGER SOM KAN STYRKE UTBYTTET AV OPPL PRING I
ORDIN PRGRUPPE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
4 SPRAEKLIGE OG KOGNITIVE VANSKER. ULIKE FORUTSETNINGER OG BEHOV FOR
TILRETTELEGGING 39 PRIM PREVANSKER OG FLERSPRAEKLIGHET . . . . . . . . .
40
UTVIKLINGSHEMNING OG TILRETTELEGGING . . . . . . . . 41
PRIM PRE,SPESIFIKKE SPRAEKVANSKER OG TILRETTELEGGING 46
5 SPRAEKLRERING, HERSPRAEKLIGHET OG OVERFORING 55
HVA ER SPRAEK, OG HVORDAN L PRESDET? . . . . 55
FLERSPRAEKLIG UTVIKLING. . . . . . . . . . . . . . . . . 58
ULIKE FORUTSETNINGER FOR FLERSPRAEKLIG L PRING . . . . . . 62
FLERSPRAEKLIG OPPL PRING ELLER L PRINGGJENNOM ANDRESPRAEKET? 65
IMAGE 2
8 FLERE SPRAEK - FLERE MULIGHETER
MALSETTINGER FOR SPRAEKLCERING . . . . . . . . . . . . . 66
ENSPRAEKLIG OPPLCERING. . . . . . . . . . . . . . . . . 67
FRA KONTEKSTBUNDET TIL AKADEMISK, TAKSONOMISK SPRAEK 74
LEERINGAV SPRAEKLIGE FRASEN . . . . . . . . . . . . . 75
TILRETTELEGGING SOM KAN LETTE FORSTAELSE OG LEERING PA OG AV
ANDRESPRAKET 76 FLERSPRAKLIG OG MORSMALSAKTIVISERENDE LEERING. . . . . .
. . . . . . 78
FLERSPRAEKLIGHET, OVERFORING OG TILGANG TIL UNDERLIGGENDE FERDIGHETER .
81 SKRIFT OG OVERFORING. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
BRUK AV FORSTESPRAKET I FLERSPRAEKLIG PEDAGOGIKK. . . . . . . 86
PARALLELT ARBEID MED KUNNSKAPER OG FERDIGHETER PA TO SPRAEK. 89
FORELDRESAMARBEID . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
6
7
FORARBEID TIL OPPLRERING .
PRIMINGEFFEKT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
HENTE OPP OG BYGGE PA TIDLIGERE ERFARING OG KUNNSKAP FORARBEID FOR A
BYGGE OPP NYE KUNNSKAPER OG FERDIGHETER PLANLEGGING SOM FORARBEID. . . .
. . . . . . . . . . .
AKTIVISERING AV FLERE SPRAEK I FORARBEID OG PLANLEGGING .
ORD- OG KUNNSKAPSLRERING .
HVA INNEBCERER DET A KUNNE ET ORD? HVORFOR ORDLCERING? .....
ORDKUNNSKAP OG LESING. . . . . . .
TOSPRAEKLIGHET OG VOKABULAR. . . . .
MENTALE BEGREPER, ORDKUNNSKAP OG LEERING TAKSONOMISK OG TEMATISK
ORDKUNNSKAP. TRE NIVAER AV ORDLXRING OG EN PYRAMIDE. HVORDAN LXRES ORD?
.
FAKTORER SOM PAVIRKER ORDLCERING .
EFFEKTIV PEDAGOGIKK FOR ORDLCERING.
FLERSPRAEKLIG ORDLCERING . . . . . .
ORDLCERING FRA BOKER OG LESING. . .
NOEN ORDLCERINGSPROSJEKTER FOR MINORITETSSPRAEKLIGE OG BARN MED SVAKT
ORDFORRAD . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .
GJENTATT HOYTLESING OG DIALOG FOR A STYRKE VOKABULAR, SPRAEK OG KUNNSKAP
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
DIALOG OG ORDLCERING I LESING, LEK OG KOMMUNIKASJON .
NOEN AKTUELLE FOKUS OG TIPS FOR DIALOG I LESING, LEK OG KOMMUNIKASJON .
VIDERE DYBDEARBEID MED BOKER. . . .
ULIKE AKTIVITETER FOR A STYRKE ORDLCERING . . . . . . . . . . . . . . .
. .
99 101 104 107 108 109
113 114 115 116 117 118 119 120 124 125 127 133 136
139
141 144 147 152 152
IMAGE 3
8 KONTEKSTSTOTTET IRERING 165
KONKRET, VISUELL KONTEKST . 169
SPRAEKLIG KONTEKST. . . . . . 171
9 BEGREPS- OG KUNNSKAPSLRERING . . . . . . . . . . . . . . . 175
FRA TEMATISKE TIL TAKSONOMISKE, AKADEMISKE BEGREPSSAMMENHENGER 178 FRA
ERFARING TIL MENTALT BEGREPSSYSTEM. . . . . . . . . . . . . . . . 180
TANKEKART . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
AKTIVITETER FOR AE GJ0RE SEG BEVISST OM OG GJENKALLE ORD.
SPILL OG LEKER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10 ERFARINGSBASERT OG OPPGAVEBASERT IRERING ULIKE FORMER FOR ERFARINGS-
OG OPPGAVEBASERT LCERING
11 GRADERT STOTTE TRINNVIS LCERING . .
12 STOTTE I OVERSIKT OG STRUKTUR.
YTRE STRUKTUR . . . . . . .
INDRE STRUKTUR OG OVERSIKT.
REFERANSER. . . . .
STIKKORDREGISTER .
INNHOLD 9
153
158 162
187 192
199 207
211 212 218
221
239
|
any_adam_object | 1 |
author | Egeberg, Espen |
author_facet | Egeberg, Espen |
author_role | aut |
author_sort | Egeberg, Espen |
author_variant | e e ee |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV040688912 |
ctrlnum | (OCoLC)805696723 (DE-599)BVBBV040688912 |
edition | 1. utg., 1. oppl. |
format | Book |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01414nam a2200373 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV040688912</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20130807 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">130122s2012 a||| |||| 00||| nor d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788202349486</subfield><subfield code="9">978-82-02-34948-6</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)805696723</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV040688912</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">nor</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Egeberg, Espen</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Flere språk - flere muligheter</subfield><subfield code="b">flerspråklighet, tilpasset opplæring og spesialpedagogisk metodikk</subfield><subfield code="c">Espen Egeberg</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1. utg., 1. oppl.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Oslo</subfield><subfield code="b">Cappelen Damm</subfield><subfield code="c">2012</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">240 S.</subfield><subfield code="b">Ill.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Mehrsprachigkeit</subfield><subfield code="0">(DE-588)4038403-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Unterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4062005-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Norwegen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4042640-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Norwegen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4042640-3</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Unterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4062005-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Mehrsprachigkeit</subfield><subfield code="0">(DE-588)4038403-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">V:DE-604</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025669704&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025669704</subfield></datafield></record></collection> |
geographic | Norwegen (DE-588)4042640-3 gnd |
geographic_facet | Norwegen |
id | DE-604.BV040688912 |
illustrated | Illustrated |
indexdate | 2024-07-10T00:31:44Z |
institution | BVB |
isbn | 9788202349486 |
language | Norwegian |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025669704 |
oclc_num | 805696723 |
open_access_boolean | |
owner | DE-29 |
owner_facet | DE-29 |
physical | 240 S. Ill. |
publishDate | 2012 |
publishDateSearch | 2012 |
publishDateSort | 2012 |
publisher | Cappelen Damm |
record_format | marc |
spelling | Egeberg, Espen Verfasser aut Flere språk - flere muligheter flerspråklighet, tilpasset opplæring og spesialpedagogisk metodikk Espen Egeberg 1. utg., 1. oppl. Oslo Cappelen Damm 2012 240 S. Ill. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Mehrsprachigkeit (DE-588)4038403-2 gnd rswk-swf Unterricht (DE-588)4062005-0 gnd rswk-swf Norwegen (DE-588)4042640-3 gnd rswk-swf Norwegen (DE-588)4042640-3 g Unterricht (DE-588)4062005-0 s Mehrsprachigkeit (DE-588)4038403-2 s DE-604 V:DE-604 application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025669704&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
spellingShingle | Egeberg, Espen Flere språk - flere muligheter flerspråklighet, tilpasset opplæring og spesialpedagogisk metodikk Mehrsprachigkeit (DE-588)4038403-2 gnd Unterricht (DE-588)4062005-0 gnd |
subject_GND | (DE-588)4038403-2 (DE-588)4062005-0 (DE-588)4042640-3 |
title | Flere språk - flere muligheter flerspråklighet, tilpasset opplæring og spesialpedagogisk metodikk |
title_auth | Flere språk - flere muligheter flerspråklighet, tilpasset opplæring og spesialpedagogisk metodikk |
title_exact_search | Flere språk - flere muligheter flerspråklighet, tilpasset opplæring og spesialpedagogisk metodikk |
title_full | Flere språk - flere muligheter flerspråklighet, tilpasset opplæring og spesialpedagogisk metodikk Espen Egeberg |
title_fullStr | Flere språk - flere muligheter flerspråklighet, tilpasset opplæring og spesialpedagogisk metodikk Espen Egeberg |
title_full_unstemmed | Flere språk - flere muligheter flerspråklighet, tilpasset opplæring og spesialpedagogisk metodikk Espen Egeberg |
title_short | Flere språk - flere muligheter |
title_sort | flere sprak flere muligheter flerspraklighet tilpasset opplæring og spesialpedagogisk metodikk |
title_sub | flerspråklighet, tilpasset opplæring og spesialpedagogisk metodikk |
topic | Mehrsprachigkeit (DE-588)4038403-2 gnd Unterricht (DE-588)4062005-0 gnd |
topic_facet | Mehrsprachigkeit Unterricht Norwegen |
url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025669704&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
work_keys_str_mv | AT egebergespen fleresprakfleremuligheterflerspraklighettilpassetopplæringogspesialpedagogiskmetodikk |