Vurdering for læring i skolen: på vei mot en bærekraftig vurderingskultur
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Norwegian Bokmål |
| Veröffentlicht: |
Kristiansand
Høyskoleforl
2011
|
| Ausgabe: | 1. utg., 2. oppl. |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 188 S. graph. Darst. |
| ISBN: | 9788276349450 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV040679036 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20131009 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 130117s2011 d||| |||| 00||| nob d | ||
| 020 | |a 9788276349450 |9 978-82-7634-945-0 | ||
| 035 | |a (OCoLC)867136049 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV040679036 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a nob | |
| 049 | |a DE-29 | ||
| 084 | |a DO 1258 |0 (DE-625)19753:769 |2 rvk | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |a Engh, Roar |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Vurdering for læring i skolen |b på vei mot en bærekraftig vurderingskultur |c Roar Engh |
| 250 | |a 1. utg., 2. oppl. | ||
| 264 | 1 | |a Kristiansand |b Høyskoleforl |c 2011 | |
| 300 | |a 188 S. |b graph. Darst. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Schulleistungsmessung |0 (DE-588)4077202-0 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 7 | |a Norwegen |0 (DE-588)4042640-3 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 689 | 0 | 0 | |a Norwegen |0 (DE-588)4042640-3 |D g |
| 689 | 0 | 1 | |a Schulleistungsmessung |0 (DE-588)4077202-0 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung UB Erlangen |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025505470&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025505470 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804149810120359936 |
|---|---|
| adam_text | IMAGE 1
INNHOLD
DELI VURDERING FOR UERING 15
KAPITTE/1 VURDERINGENS AKTUALITET 17
NY GRUNNSKOLELCERERUTDANNING 20
KAPITTE/2 VURDERINGSSPRAEKET 23
MALREIATERT, INDIVIDRELATERT OG GRUPPERELATERT VURDERING 24
UNDERVEISVURDERING, FORMATIV OG SUMMATIV VURDERING 27
UNDERVEISVURDERING OG SLUTTVURDERING 29
ACCOU NTAB IIITY 30
FORMELL OG UFORMELL VURDERING 31
KAPITTE/3 LCERINGSSYNOG VURDERINGSPRAKSIS 33
DET BEHAVIORISTISKE LCERINGSSYNET 33
DET KOGNITIVET LCERINGSSYSTEMET 37
DET SOSIOKULTURELLE LCERINGSSYNET 39
GOD UNDERVISNING 42
KAPITTE/4 VURDERINGSFORSKRIFTEN 44
SIUTTVU RDERI NG 49
ORDEN OG ATFERD 53
KAPITTE/5 VURDERING FOR LCERING 55
VURDERING AV LCERING - TESTER 56
KARA KTERER 59
VURDERING FOR LCERING 60
LCEREPL ANFORSTAEL SE 61
FOKUS PA LCERING 63
RELASJONER OG INTERAKSJONER I KLASSEROMMET 64
A FORSTA HVOR ELEVENE BEFINNER SEG 65
FRA MOVERMELD INGER 67
IMAGE 2
KAPITTE/ 6 ELEVVURDERING OG ELEVMEDVIRKNING 72
HVORFOR EL EVMEDVI RKN ING? 75
GRU PPEVI S VU RDE RI NG 77
KAPITTE/ 7 PROSJEKT BEDRE VURDERINGSPRAKSIS, NASJONALE STANDARDER OG
KJENNETEGN PAE MAELOPPNAEELSE 80
5TA ND ARDER 84
MALRELATERTE OG NORMATIVE 87
KJENNETEGN PA MALOPPNAELSE 90
DEL2 VURDERING FOR UERING I PRAKSIS 95
KAPITTE/B MAEL OG KJENNETEGN PAE MAELOPPNAEELSE 97
ASK OG EMBLA 98
A FORMULERE LEERINGSMAL 100
KRITERIEBASERT VURDERING, KJENNETEGN PA MALOPPNAELSE
OG DESKRI PTORER 101
KRITERIETILPASSET LEERINGSATFERD 102
KAPITTE/ 9 RESPONS 105
FRA MOVERMELD I NGER 105
SKRIFTLIG RESPONS 106
MUNTLIG RESPONS 108
RESPONS MED MOTSATT EFFEKT 108
TRAFIKKLYS OG UTGANGSKORT. TILBAKEMELDING TILLEEREREN 110
SAMMENSATTE OPPGAVER 111
KAPITTE/1O EGENVURDERING OG HVERANDREVURDERING 113
HVERANDREVURDERING 115
ST0RST UTBYTTE FOR DEM SOM TRENGER DET MEST? 118
KAPITTE/L1 ARBEID MED FAGLIGE SP RSMAEL 122
KAPITTE/12 LOGG 126
LEERE RL OGG 131
KAPITTE/13 ELEVSAMTALER 133
GJENNOMF0RING AV LEERINGSSAMTALEN 135
LEERINGSSAMTALENES INNHOLD OG ORGANISERING 136
LEERINGSSAMTALEN SOM BIDRAG TIL REFLEKSJON 139
IMAGE 3
INNHOLD 13
KAPITTE/74 PR VER OG KUNNSKAPSTESTER 144
KAPITTE/75 MAPPEVURDERING 149
KAPITTEL 76 TILPASSET OPPLCERINGOG ELEVVURDERING 160
UTFORDRI NGENE . 160
LCERINGSSAMTALER OG TILPASSET OPPLCERING 164
MAPPEVURDERING OG TILPASSET OPPLCERING 164
LOGG OG TILPASSET OPPLCERING 164
NASJONALE PN LVER OG TILPASSET OPPLCERING 165
OPPSUMMERING 166
DEI 3 VEIEN VIDERE 167
KAPITTEL 77 PA VEI MOT EN BCEREKRAFTIG VURDERINGSKULTUR 169
MAL MED UTVIKLING AV KOMPETANSE I ELEVVURDERING 173
0NSKELIGE TILTAK PA TEAMNIVA 174
0VRIGE RESSURSPERSONER 176
SOSIOKULTURELLLCERING 176
LCERERES ERFARINGER FRA KURS I ELEVVURDERING 177
KONKLUSJONER 178
LITTERATUR 182
|
| any_adam_object | 1 |
| author | Engh, Roar |
| author_facet | Engh, Roar |
| author_role | aut |
| author_sort | Engh, Roar |
| author_variant | r e re |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV040679036 |
| classification_rvk | DO 1258 |
| ctrlnum | (OCoLC)867136049 (DE-599)BVBBV040679036 |
| discipline | Pädagogik |
| edition | 1. utg., 2. oppl. |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01365nam a2200361 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV040679036</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20131009 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">130117s2011 d||| |||| 00||| nob d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788276349450</subfield><subfield code="9">978-82-7634-945-0</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)867136049</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV040679036</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">nob</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DO 1258</subfield><subfield code="0">(DE-625)19753:769</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Engh, Roar</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Vurdering for læring i skolen</subfield><subfield code="b">på vei mot en bærekraftig vurderingskultur</subfield><subfield code="c">Roar Engh</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1. utg., 2. oppl.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Kristiansand</subfield><subfield code="b">Høyskoleforl</subfield><subfield code="c">2011</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">188 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schulleistungsmessung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077202-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Norwegen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4042640-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Norwegen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4042640-3</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Schulleistungsmessung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077202-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Erlangen</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025505470&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025505470</subfield></datafield></record></collection> |
| geographic | Norwegen (DE-588)4042640-3 gnd |
| geographic_facet | Norwegen |
| id | DE-604.BV040679036 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-07-10T00:28:56Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9788276349450 |
| language | Norwegian Bokmål |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025505470 |
| oclc_num | 867136049 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-29 |
| owner_facet | DE-29 |
| physical | 188 S. graph. Darst. |
| publishDate | 2011 |
| publishDateSearch | 2011 |
| publishDateSort | 2011 |
| publisher | Høyskoleforl |
| record_format | marc |
| spelling | Engh, Roar Verfasser aut Vurdering for læring i skolen på vei mot en bærekraftig vurderingskultur Roar Engh 1. utg., 2. oppl. Kristiansand Høyskoleforl 2011 188 S. graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Schulleistungsmessung (DE-588)4077202-0 gnd rswk-swf Norwegen (DE-588)4042640-3 gnd rswk-swf Norwegen (DE-588)4042640-3 g Schulleistungsmessung (DE-588)4077202-0 s DE-604 Digitalisierung UB Erlangen application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025505470&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Engh, Roar Vurdering for læring i skolen på vei mot en bærekraftig vurderingskultur Schulleistungsmessung (DE-588)4077202-0 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4077202-0 (DE-588)4042640-3 |
| title | Vurdering for læring i skolen på vei mot en bærekraftig vurderingskultur |
| title_auth | Vurdering for læring i skolen på vei mot en bærekraftig vurderingskultur |
| title_exact_search | Vurdering for læring i skolen på vei mot en bærekraftig vurderingskultur |
| title_full | Vurdering for læring i skolen på vei mot en bærekraftig vurderingskultur Roar Engh |
| title_fullStr | Vurdering for læring i skolen på vei mot en bærekraftig vurderingskultur Roar Engh |
| title_full_unstemmed | Vurdering for læring i skolen på vei mot en bærekraftig vurderingskultur Roar Engh |
| title_short | Vurdering for læring i skolen |
| title_sort | vurdering for læring i skolen pa vei mot en bærekraftig vurderingskultur |
| title_sub | på vei mot en bærekraftig vurderingskultur |
| topic | Schulleistungsmessung (DE-588)4077202-0 gnd |
| topic_facet | Schulleistungsmessung Norwegen |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025505470&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT enghroar vurderingforlæringiskolenpaveimotenbærekraftigvurderingskultur |