Religionspädagogik: Ansätze für die Praxis
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Veröffentlicht: |
Göttingen
Vandenhoeck & Ruprecht
[2013]
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INHALT
7 VORWORT
9 EINLEITUNG: RELIGIONSPAEDAGOGISCHE ANSAETZE HEUTE
9 1. VON LEITENDEN KONZEPTIONEN ZUR VIELFALT DER ANSAETZE 11 2.
HERAUSFORDERUNGEN FUER RELIGIONSPAEDAGOGISCHE ANSAETZE HEUTE
19 AKTUELLE ANSAETZE
19 1. KINDER-UND JUGENDTHEOLOGIE 34 2. KREATIVE BIBELDIDAKTIK 47 3.
BIBLIOLOG 60 4. BIBLIODRAMATISCHE ELEMENTE
72 5. GODLYPLAY 86 6. PERFORMATIVE RELIGIONSDIDAKTIK 101 7.
KIRCHENPAEDAGOGIK 113 8. GENDERBEWUSSTE RELIGIONSPAEDAGOGIK
132 9. INTERRELIGIOESES LERNEN 147 10. DIAKONISCHES LERNEN
161 EIN BLICK ZURUECK: RELIGIONSPAEDAGOGISCHE KONZEPTIONEN DES 20.
JAHRHUNDERTS
161 1. LIBERALE RELIGIONSPAEDAGOGIK 164 2. EVANGELISCHE UNTERWEISUNG 167
3. HERMENEUTISCHER RELIGIONSUNTERRICHT 170 4.
THEMATISCH-PROBLEMORIENTIERTER RELIGIONSUNTERRICHT
172 5. THERAPEUTISCHER ODER SOZIALISATIONSBEGLEITENDER
RELIGIONSUNTERRICHT
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174 6. ELEMENTARE BIBELDIDAKTIK
176 7. SYMBOLDIDAKTIK 179 8. KONSTRUKTIV-IDEOLOGIEKRITISCHE
RELIGIONSDIDAKTIK
181 AUSBLICK: OFFENE FRAGEN
181 1. ORIENTIERUNG AN KOMPETENZEN? 184 2. KONFESSIONELLE BINDUNG? 186
3. ETHIK UND GESELLSCHAFTSBEZUG?
6 | INHALT |
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