Hören - Wahrnehmen - Wissen: gesangspädagogische Erfahrung in 29 Vorträgen
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Mainz [u.a.]
Schott
2012
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| Schriftenreihe: | Schott Campus
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INHALT
GELEITWORT 9
VORWORT 10
DIE PRINZIPIEN DER LOHMANN-MARTIENSSEN-SCHULE (25. APRIL 1995)* 11
DIE BEDEUTUNG DER LOHMANN-MARTIENSSEN-SCHULE (4. O K T O B E R 1987)*
14
D E R GESANGSPAEDAGOGE - ASPEKTE EINES BERUFSBILDES (4. MAERZ 1989) 20
DAS O H R DES GESANGSPAEDAGOGEN. H OE R E N - WAHRNEHMEN - WISSEN (9.
SEPTEMBER 1995) 32
VON DER ARBEIT DES SAENGERS (JULI 1986)* 41
WAS HEISST GESANGSSTUDIUM, U N D WANN SOLL MAN DAMIT BEGINNEN? (29.
JANUAR 1991)* 45
IN WELCHEM ALTER KANN DER STIMMBILDUNGSUNTERRICHT BEI MAEDCHEN EINSETZEN?
(NOVEMBER 1986?)* 47
DIE F O R M U N G DES AEUSSEREN GESAMTKOERPERLICHEN GESANGS INSTRUMENTES
ODER D E R AUFBAU DER SAENGERHALTUNG (16./17. SEPTEMBER 1989)* 50
DIE SAENGERATMUNG (5. MAERZ 1988) 60
WARUM IST ATEMTRAINING FUER DEN SAENGER NOTWENDIG? (OHNE D A T U M ) * 70
FREUDE U N D AERGER MIT DEN VOKALEN (OHNE D A T U M ) * 74
DIE KONSONANTEN ALS STIMMBILDUNGS- U N D GESTALTUNGSMITTEL (12.JUNI
1988) 90
DIE BEDEUTUNG DER DYNAMIK IN DER STIMMBILDUNG 103
1. DAS PIANO (3. MAERZ 1991) 103
2. DAS F O R T E (9. JUNI 1991) 111
3. DIE SICH VERAENDERNDEN TONSTAERKEN (15. SEPTEMBER 1991) 119
RICHTIGE U N D FALSCHE AKZENTGEBUNG (1989?)* 126
DAS SAENGERISCHE LEGATO (WAS ES VERHINDERT - WAS ES FOERDERT) (10.JUNI
1990) 133
5
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IMAGE 2
DAS MITTELSTIMMREGISTER (5. J U N I 1993) 145
DIE F U N K T I O N DES WEICHEN GAUMENS AUS STIMMBILDNERISCHER U N D
AERZTLICHER SICHT (11. M AE R Z 1995) 160
DAS SAENGERISCHE UE B E N (11. J U N I 1988) 173
KORREKTURUNTERRICHT (4. MAERZ 1989)* 186
STIMMKORREKTUR DURCH RESONANZARBEIT (12. SEPTEMBER 1992)* ... 188
V O N DER STIMMBILDUNG Z U R KUENSTLERISCHEN GESTALTUNG. VERSUCH EINER
KONZEPTION DES GESANGSUNTERRICHTES (4. J U N I 1989) .... 195
V O N DER SAENGERISCHEN U N D KUENSTLERISCHEN GESTALTUNG DES AUSDRUCKS (4.
MAERZ 1990) 206
KANN MAN DEN NOTWENDIGEN SAENGERISCHEN SCHWUNG ANERZIEHEN? (1984?)* 219
SINGEN U N D SEELE (18. SEPTEMBER 1988) 223
BEI C A N T O (SCHOENER GESANG) (10. MAERZ 2002) 231
GEDANKEN ZU DEN WECHSELSEITIGEN ANSPRUECHEN IM LEHRER/ SCHUELER-VERHAELTNIS
(4. MAERZ 1989) 240
PAUL LOHMANN. WIRKEN U N D W E R K (5. M AE R Z 1994) 242
BISHER UNVEROEFFENTLICHTE VORTRAEGE
6
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