Anglistische Sprachwissenschaft:
Gespeichert in:
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
München ; Paderborn
Fink
2013
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Schriftenreihe: | UTB
3870 : UTB basics |
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Studierende der Anglistik erhalten in dieser neu¬
artigen Einführung unverzichtbares Grundwissen
auf besonders interessante Weise: Im Stil des ent¬
deckenden Lernens werden Hypothesen entwickelt
und nachvollziehbar gemacht. Thomas Berg beginnt
bei den grundlegenden Fragen, deren Klärung die
Voraussetzung für das Verständnis der Funktion
und Struktur einer jeden Einzelsprache schafft.
Auf dieser Basis erfolgt eine detaillierte Analyse des
Englischen. Es wird gezeigt,
dass
es Baupläne gibt,
die dem Englischen als Ganzes zugrunde liegen.
Mithjlfe des klar
forrriuíierten
Textes gelingt der
Einstieg in die anglistische Sprachwissenschaft
sowohl im Seminar als auch im Selbststudium. Zur
Sicherung und Vertiefung des neu erworbeneri -;
Wissens werden zu jedem Kapitel Übungsaufgaben
gestellt. .
IMAGE 1
INHALT
1. AUFTAKT: ZUR MEHRZAHLBILDUNG I N D E N SPRACHEN DER WELT 11
2. SPRACHE UND SPRACHWISSENSCHAFT 19
2.1 DIE BEDEUTUNG DER SPRACHE IN UNSERER WELT 19
2.2 WAS IST U N D WAS WILL SPRACHWISSENSCHAFT? 23
2.2.1 WAS IST WISSENSCHAFT? 24
2.2.2 WAS IST SPRACHE? - ZWEI GRUNDKONZEPTIONEN VON SPRACHE 30
2.2.3 SPRACHWISSENSCHAFT ALS EMPIRISCHE WISSENSCHAFT 33
2.2.4 DIE SPRACHWISSENSCHAFT IN IHREM VERHAELTNIS ZU ANDEREN
WISSENSCHAFTEN 37
2.2.5 LEGITIMATION U N D ANWENDUNGSBEREICHE DER SPRACHWISSENSCHAFT . . .
42 ZUSAMMENFASSUNG 45
TESTFRAGEN 45
3. SEMIOTIK 47
3.1 NICHT-SPRACHLICHE ZEICHEN 47
3.2 SPRACHLICHE ZEICHEN 53
3.3 DIE HISTORISCHE ENTWICKLUNG DER SPRACHLICHEN ZEICHEN 60
3.4 DAS SEMIOTISCHE DREIECK 67
ZUSAMMENFASSUNG 71
TESTFRAGEN 72
4. SPRACHFUNKTIONEN 73
4.1 BUEHLERS ORGANONMODELL 74
4.2 JAKOBSONS SPRACHFUNKTIONEN 76
4.3 PRAKTISCHE TEXTANALYSE 87
4.4 WEITERE SPRACHFIINKTIONEN 92
ZUSAMMENFASSUNG 95
TESTFRAGEN 95
5. SPRACHE ALS HIERARCHISCHES SYSTEM 99
5.1 HIERARCHIE ALS BAUPRINZIP DER MENSCHLICHEN SPRACHE 99
5.2 MOEGLICHE STRUKTURMODELLE MENSCHLICHER SPRACHE: EIN
GEDANKENEXPERIMENT ! 106
5.2.1 DIE NICHT-HIERARCHISCHE FORM 106
5.2.2 DIE ENTDECKUNG DER SERIALITAET 108
5.2.3 DIE ANNAEHERUNG A N DIE WIRKLICHKEIT 116
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IMAGE 2
5.3 ZUR AEHNLICHKEIT DER FUNKTIONSWEISE DER FORMALEN EBENEN 119
ZUSAMMENFASSUNG 123
TESTFRAGEN 123
6. PHONOLOGIE UND PHONETIK 125
6.1 DIE BESTIMMUNG DER PHONEME 130
6.1.1 AEHNLICHKEIT 131
EXKURS: PHONETIK 131
ARTIKULATORISCHE PHONETIK 132
AKUSTISCHE PHONETIK 138
AUDITIVE PHONETIK 145
ZUR UEBEREINSTIMMUNG VON ARTIKULATORISCHER U N D AKUSTISCHER AEHNLICHKEIT
146
6.1.2 DISTRIBUTION 148
6.1.3 FUNKTION 151
6.1.4 ANWENDUNG DER KRITERIEN A U F DAS BEISPIEL [H] ~ [O] 152
6.2 VON DER ZWEI-EBENEN ZUR DREI-EBENEN-REPRAESENTATION 154
6.3 PHONEME, MERKMALE U N D DIE ORGANISATION PHONOLOGISCHER EINHEITEN...
156 6.4 SUPRASEGMENTALE PHONOLOGIE: DIE SILBE 160
6.4.1 MODELLE DER SILBENSTRUKTUR 160
6.4.2 KRITERIEN ZUR BESTIMMUNG DER BINNENSTRUKTUR DER SILBE 164
6.4.3 RESUEMEE 173
ZUSAMMENFASSUNG 174
TESTFRAGEN 175
7. MORPHOLOGIE 177
7.1 HAUPTFUNKTIONEN DER MORPHOLOGIE 181
7.1.1 ZUR UNTERSCHEIDUNG VON DERIVATION U N D FLEKTION 185
7.2 DIE STRUKTURELLE PARALLELITAET VON PHONOLOGIE U N D MORPHOLOGIE 189
7.3 PRINZIPIEN DER WORTBILDUNG 193
7.3.1 KOMPOSITION 194
7.3.2 DERIVATION 195
7.3.3 KONVERSION 198
7.3.4 DEINDEXIKALISIERUNG 200
7.3.5 RUECKBILDUNG 201
7.3.6 KUERZUNG 202
7.3.7 AKRONYMIE 204
7.3.8 UEBERBLENDUNG 206
7.4 DIE BINNENSTRUKTUR MEHRMORPHEMIGER WOERTER 209
7.4.1 DAS LEXIKALISCHE KRITERIUM 211
IMAGE 3
7.4.2 DAS SEGMENTALE KRITERIUM 212
7.4.3 DAS SUPRASEGMENTALE KRITERIUM 214
7.4.4 DAS SEMANTISCHE KRITERIUM 215
7.4.5 ZWISCHENBILANZ 218
ZUSAMMENFASSUNG 219
TESTFRAGEN 219
8. LEXIKOLOGIE 221
8.1 ZUR DEFINITION DES WORTES 221
8.2 DAS PRINZIP DER LEXILCALISIERUNG, TEIL 1 224
8.3 WOERTER ALS PERSPEKTIVEN 229
8.4 DIE ZENTRALITAET DES WORTES 233
8.5 EIGENSCHAFTEN DES ENGLISCHEN WORTSCHATZES 236
8.5.1 WORTBETONUNG 236
8.5.2 ANALYTIZITAET 237
8.5.3 WORTSYNTAX 239
8.5.4 ETYMOLOGISCHE HETEROGENITAET 239
ZUSAMMENFASSUNG 244
TESTFRAGEN 245
9. SYNTAX 247
9.1 SYNTAX ZUM WARMWERDEN 247
9.1.1 SYNTAKTISCHE AMBIGUITAET 247
9.1.2 SEGMENTIERUNG 249
9.1.3 KONGRUENZ 250
9.1.4 KONTRAKTION 252
9.2 DIE BINNENSTRUKTUR EINFACHER SVO-SAETZE 253
9.2.1 KONGRUENZ 254
9.2.2 DER FRAGETEST 255
9.2.3 PRONOMINALISIERUNG 256
9.2.4 SUBKATEGORISIERUNG DER VERBEN 258
9.2.5 THEMA/RHEMA 258
9.2.6 RESUEMEE 260
9.3 RECHTSVERZWEIGUNG ALS BAUPLAN 260
9.4 STRUKTURELLE ERWEITERUNGEN I M SVO-SATZ 262
9.5 LEXIKALISCHE U N D PHRASALE KNOTEN 267
9.6 KOORDINATION U N D SUBORDINATION 272
9.7 ZUM NUTZEN DER STRUKTURBAEUME 275
ZUSAMMENFASSUNG 278
TESTFRAGEN 279
IMAGE 4
10. SEMANTIK 281
10.1 WAS IST BEDEUTUNG? 281
10.2 DER ANALYTISCHE WEG ZUR BEDEUTUNG 286
10.3 DAS PRINZIP DER LEXIKALISIERUNG, TEIL 2 290
10.4 SEMANTISCHE PROZESSE 293
10.4.1 POLYSEMIEERZEUGENDE PROZESSE 294
10.4.2 MONOSEMIEBEWAHRENDE PROZESSE 298
10.5 DIE STRUKTUR DES SEMANTISCHEN LEXIKONS: SEMANTISCHE RELATIONEN 301
ZUSAMMENFASSUNG 306
TESTFRAGEN 307
LITERATUR 309
ZWEISPRACHIGER INDEX 311
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