Systemische Therapie und Beratung: das große Lehrbuch
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Heidelberg
Carl-Auer-Verl.
2014
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Ausgabe: | 1. Aufl. |
Schriftenreihe: | Systemische Therapie, Beratung
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INHALT
VORWORT DER HERAUSGEBER
TEIL 1: GRUNDLAGEN SYSTEMISCHER THERAPIE UND BERATUNG
1.1 THERAPIE UND BERATUNG ALS SYSTEMISCHE PRAXIS
1.1.1 SYSTEMISCHE THERAPIE ALS TRANSDISZIPLINAERES UND
MULTIPROFESSIONELLES KONZEPT
1.1.2 MEDIKALISIERUNG VERSUS PSYCHOSOZIALE PERSPEKTIVE
1.2 BERUFLICHE ZUGAENGE
1.2.1 PSYCHOLOGIE
1.2.2 DAS SYSTEMBIOLOGISCHE PARADIGMA IN DER MEDIZIN
1.2.3 SOZIALE ARBEIT
1.2.4 SOZIALWISSENSCHAFTEN
1.2.5 SYSTEMISCH-KONSTRUKTIVISTISCHE ANSAETZE IN DER PAEDAGOGIK
1.2.6 THEOLOGIE/SEELSORGE
1.2.7 KRANKENPFLEGE
1.3 SYSTEMISCHE EPISTEMOLOGIE
1.3.1 VON BERTALANFFYS ALLGEMEINE SYSTEMTHEORIE
1.3.2 ZIRKULARITAET UND FEEDBACK: KYBERNETISCHES DENKEN
1.3.3 KOMMUNIKATION UND BEOBACHTUNG: DIE KYBERNETIK 2. ORDNUNG . .
1.3.4 RADIKALER KONSTRUKTIVISMUS
1.3.5 THEORIE AUTOPOIETISCHER SYSTEME - HUMBERTO MATURANA
1.3.6 DIE SYSTEMTHEORIE NIKLAS LUHMANNS
1.3.7 SOZIALER KONSTRUKTIONISMUS -
WANDEL DURCH DIALOGISCHE ZUSAMMENARBEIT
1.3.8 NARRATIVE THERAPIE
1.3.9 DER LOESUNGSFOKUSSIERTE ANSATZ
1.3.10 HYPNOSYSTEMISCHE ANSAETZE
1.3.11 SYNERGETIK: DIE WISSENSCHAFT KOMPLEXER SELBSTORGANISIERENDER
SYSTEME
1.3.12 PERSONZENTRIERTE SYSTEMTHEORIE
1.3.13 INTEGRATIVE SYSTEMISCHE THERAPIEMODELLE
1.4 DYNAMIK SOZIALER SYSTEME: WAS BEZIEHUNGEN ZWISCHEN MENSCHEN IN
BEWEGUNG HAELT
1.4.1 AFFEKTIVE FAKTOREN IN DER SYSTEMISCHEN THERAPIE
1.4.2 GESCHLECHT UND GENDER
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1.4.3 SEXUALITAET 103
1.4.4 DIE MEHRGENERATIONENPERSPEKTIVE UND DAS LOYALITAETSSYSTEM . 106
1.4.5 MACHT 110
1.4.6 GEHEIMNISSE 114
1.4.7 ZEIT UND BEZIEHUNG: DIE BEDEUTUNG VON VERGANGENHEIT,
GEGENWART UND ZUKUNFT 118
1.5 METAPHERN UND DER THERAPEUTISCHE DIALOG 121
1.6 SYSTEMISCHE THERAPIE UND DIAGNOSTIK 130
TEIL 2: SYSTEMISCHE PRAXIS 151
2.1 ALLGEMEINE GRUNDLAGEN SYSTEMISCHER PRAXIS 151
2.1.1 THERAPEUTISCHE BEZIEHUNG UND STRUKTURIERUNG
DES ERSTINTERVIEWS 156
2.1.2 FRAGETECHNIK, REFRAMING UND AKTIVIERENDE METHODEN 166
2.1.3 AUFTRAGSKLAERUNG 172
2.1.4 BEENDIGUNG DER THERAPIE 175
2.1.5 BEHANDLUNGSABBRUECHE 177
2.2 SETTINGS 181
2.2.1 PAARTHERAPIE 181
2.2.2 FAMILIENTHERAPIE 189
2.2.3 MULTIFAMILIENTHERAPIE 197
2.2.4 EINZELTHERAPIE 203
2.2.5 GRUPPENTHERAPIE 210
2.2.6 KO-THERAPIE UND THERAPEUTISCHES TEAM 217
2.3 METHODEN 220
2.3.1 DER STELLENWERT VON TOOLS UND METHODEN 220
2.3.2 DAS AUFTRAGSKARUSSELL: EIN INSTRUMENT DER KLAERUNG EIGENER
ERWARTUNGSERWARTUNGEN 223
2.3.3 GENOGRAMMARBEIT 227
2.3.4 ARBEIT MIT SKULPTUREN UND AUFSTELLUNGEN 234
2.3.5 SYSTEME VISUALISIEREN: DAS FAMILIENBRETT UND ANDERE KREATIVE
DARSTELLUNGEN 241
2.3.6 DIE ARBEIT MIT DER ZEITLINIE (TIMELINE) 246
2.3.7 REFLEKTIERENDES TEAM 250
2.3.8 VIDEOBASIERTE BERATUNG UND THERAPIE 255
2.3.9 HYPNOSYSTEMISCHE UND HYPNOTHERAPEUTISCHE TECHNIKEN 261
2.3.10 HUMOR IN DER (HYPNO)SYSTEMISCHEN THERAPIE 268
2.3.11 RITUALE 272
2.3.12 SYSTEMISCHE THERAPIE MIT KINDERN UND JUGENDLICHEN 277
2.4 ZUSAMMENARBEIT IM HILFESYSTEM 281
2.4.1 KOOPERATION UND MULTIPROFESSIONELLE ZUSAMMENARBEIT
IM HILFESYSTEM: CHANCEN UND HINDERNISSE 281
6
2.4.2 HELFERKONFERENZEN 285
2.4.3 CASE MANAGEMENT 287
2.4.4 FAMILIENRAT/FAMILY GROUP CONFERENCE 291
2.5 SUPERVISION UND FALLREFLEXION 295
TEIL 3: ARBEIT MIT SPEZIELLEN PROBLEMKONSTELLATIONEN 302
3.1 ENTWICKLUNGSPROBLEME VON SAEUGLINGEN UND KLEINKINDERN 303
3.2 ENTWICKLUNGSPROBLEME IM KINDESALTER 307
3.3 ENTWICKLUNGSPROBLEME IN DER JUGEND 313
3.4 SYSTEMISCHES ELTERNCOACHING:
ELTERLICHE PRAESENZ UND GEWALTLOSER WIDERSTAND 319
3.5 SCHWANGERSCHAFTSKONFLIKTBERATUNG 325
3.6 TRENNUNG UND SCHEIDUNG 331
3.7 FORTSETZUNGSFAMILIEN: ALLEINERZIEHENDE, STIEFFAMILIEN,
PATCHWORKFAMILIEN 336
3.8 ADOPTIV- UND PFLEGEFAMILIEN 343
3.9 GESCHWISTERBEZIEHUNGEN UND GESCHWISTERKONSTELLATIONEN 349
3.10 SUECHTE 354
3.11 ESSSTOERUNGEN 360
3.12 KINDERSCHUTZ BEI KOERPERLICHER, PSYCHISCHER UND SEXUELLER
MISSHANDLUNG
UND KINDESVERNACHLAESSIGUNG 366
3.13 PSYCHOSEN, DEPRESSION UND ANGST 371
3.14 SYSTEMISCHE FAMILIENMEDIZIN 377
3.15 BEHINDERUNG AUS SYSTEMISCHER PERSPEKTIVE 386
3.16 BERUFSBEZOGENE PROBLEME I: BURN-OUT 392
3.17 BERUFSBEZOGENE PROBLEME II: MOBBING 397
3.18 TRAUMATISIERUNGEN 403
3.19 FORENSIK 410
3.20 THERAPIE UND BERATUNG IM ALTER 416
TEIL 4: KONTEXTE 421
4.1 PRAXISFELDER 421
4.1.1 SYSTEMISCHE THERAPIE UND BERATUNG IN DER
PSYCHOTHERAPEUTISCHEN PRAXIS 421
4.1.2 SYSTEMISCHES ARBEITEN IM HAUSAERZTLICHEN KONTEXT 426
4.1.3 FAMILIEN-, EHE-, LEBENS-UND ERZIEHUNGSBERATUNG 431
4.1.4 AUFSUCHENDE HILFEN 435
4.1.5 FRUEHE HILFEN UND FRUEHFOERDERUNG 439
4.1.6 SCHULE 442
4.1.7 STATIONAERE FAMILIENORIENTIERTE JUGENDHILFE (HEIMERZIEHUNG). . . .
447
4.1.8 SYSTEM KRANKENHAUS 451
4.1.9 PSYCHIATRIE 459
7
4.1.10 SUCHTKLINIKEN 463
4.1.11 KINDER-UND JUGENDPSYCHIATRIE 466
4.1.12 ONLINEBERATUNG 470
4.2 KULTURELLE KONTEXTE: KULTUREN UND MILIEUS 474
TEIL 5: ETHIK, LEHRE,
FORSCHUNG 496
5.1 ETHIK UND RECHT 497
5.2 AUS-UND WEITERBILDUNG 510
5.3 FORSCHUNG 521
5.3.1 DIE METHODOLOGIE EINER INTERPRETATIVEN SOZIALFORSCHUNG
ALS VORGEHEN DER WAHL BEI DER SYSTEMISCHEN
THERAPIEFORSCHUNG 521
5.3.2 DIE EINHEIT VON SYSTEMISCHER FORSCHUNG, DIAGNOSTIK
UND THERAPIE: EINE SYNERGETISCHE PERSPEKTIVE 528
5.3.3 SYSTEMISCH FORSCHEN: ERKENNTNISTHEORETISCHE FRAGEN UND
FORSCHUNGSPRAKTISCHE LEITLINIEN 537
TEIL 6: SCHLUSS 544
SYSTEMISCHE THERAPIE - PERSPEKTIVE UND AUSBLICK 544
LITERATUR 550
VERZEICHNIS
DER AUTOREN 611
SACHREGISTER 622
PERSONENREGISTER 651
UEBER DIE HERAUSGEBER 653
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Beschreibung
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