Frühe Hilfen und Frühförderung: eine Einführung aus psychoanalytischer Sicht
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Kohlhammer
2014
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Psychoanalyse im 21. Jahrhundert
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Angekündigt als: Psychoanalytische Frühintervention und -förderung |
| Beschreibung: | 216 S. |
| ISBN: | 9783170222748 3170222740 |
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INHALT
GELEITWORT ZUR REIHE 9
1 EINFUEHRUNG IN DAS THEMA 11
2 ZUR GESCHICHTE DER PSYCHOANALYTISCHEN ARBEIT MIT
SAEUGLINGEN/KLEINKINDERN 15
2.1 PSYCHOANALYTISCHE ARBEIT MIT ERZIEHERINNEN,
PAEDAGOGEN UND ELTERN 16
2.2 DIE ARBEIT VON ANNA FREUD UND IHREN MITARBEITERINNEN
MIT SAEUGLINGEN/KLEINKINDERN UND ELTERN 17
2.3 DIE BEDEUTUNG VON RENE SPITZ, DONALD W. WINNICOTT,
JOHN BOWLBY, JAMES UND JOYCE ROBERTSON
FUER DIE ARBEIT MIT SAEUGLINGEN UND MUETTERN 19
2.4 MARGRET MAHLER, JUDITH KESTENBERG UND IHRE
SAEUGLINGS-/KLEINKINDPROJEKTE 27
2.5 PSYCHOANALYTISCHE SAEUGLINGSFORSCHUNG 32
2.6 ZUR GESCHICHTE DER FRUEHE-HILFE-BEWEGUNG 37
ZUSAMMENFASSUNG 40
LITERATUR ZUR VERTIEFENDEN LEKTUERE 41
3 WARUM ANGEBOTE IN DER FRUEHEN ZEIT SO WICHTIG SIND 42
3.1 UEBERGANG ZUR ELTERNSCHAFT - EINE NORMALE KRISE?
JUNGE FAMILIEN HEUTE 43
3.2 JUGENDLICHE ELTERN 47
3.3 SCHWANGERSCHAFTS- UND WOCHENBETTDEPRESSIONEN 50
3.4 BELASTETE ELTERN - BELASTETE KINDER. DER EINFLUSS
DER ELTERLICHEN PERSOENLICHKEIT AUF DIE KINDLICHE
ENTWICKLUNG 54
5
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INHALT
3.5 FRUEHGEBORENE 63
3.6 REGULATIONSSTOERUNGEN 65
3.6.1 SCHREIEN 67
3.6.2 EIN- UND DURCHSCHLAFSTOERUNGEN 71
3.6.3 ESS-, FUETTER- UND GEDEIHSTOERUNGEN 72
ZUSAMMENFASSUNG 75
LITERATUR ZUR VERTIEFENDEN LEKTUERE 75
4 FRUEHE HILFEN - FRUEHFOERDERUNG - BILDUNG -
SCHNITTFELDER 76
4.1 PRIMAERE, SEKUNDAERE, TERTIAERE, UNIVERSELLE,
SELEKTIVE UND INDIZIERTE PRAEVENTION 77
4.2 DIE VIELFALT IN DEN KONZEPTEN
FRUEHER HILFEN 79
4.3 ZUR ABGRENZUNG VON PRAEVENTIVER BILDUNGSARBEIT
(BEGLEITUNG), BERATUNG UND THERAPIE 82
4.3.1 ZUR PRAEVENTIVEN BILDUNGSARBEIT 82
4.3.2 ZUR BERATUNGSARBEIT 84
4.3.3 ZUR THERAPEUTISCHEN ARBEIT 86
4.4 FRUEHE HILFEN UND FRUEHFOERDERUNG 89
4.5 FRUEHE HILFEN UND BILDUNGSANGEBOTE 94
ZUSAMMENFASSUNG 101
LITERATUR ZUR VERTIEFENDEN LEKTUERE 101
5 AUSWAHL EINIGER PRAEVENTIONSPROGRAMME 103
5.1 BINDUNGSORIENTIERTE FRUEHINTERVENTION -
DAS STEEP*-PROGRAMM 103
5.2 ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGISCHE
BERATUNG (EPB) 106
5.3 FAMILIENHEBAMMEN 108
5.4 SAFE - SICHERE AUSBILDUNG FUER ELTERN 112
5.5 ROOTS OF EMPATHY (ROE) UND
BABYWATCHING B.A.S.E 115
5.6 PALME - EIN BINDUNGSORIENTIERTES PRAEVENTIVES
ELTERNTRAINING FUER ALLEINERZIEHENDE MUETTER 116
ZUSAMMENFASSUNG 118
LITERATUR ZUR VERTIEFENDEN LEKTUERE 119
6
INHALT
6 FRUEHE HILFEN IN AUSGEWAEHLTEN
HANDLUNGSFELDERN 120
6.1 FRUEHE HILFEN IM BEREICH DER GEBURTSHILFE UND
NEONATOLOGIE 121
6.1.1 PSYCHOTHERAPIE MIT SCHWANGEREN UND
PSYCHOSOZIALE BEGLEITUNGEN 122
6.1.2 FRUEHE HILFEN AUF DER GEBURTS- UND
WOECHNERINNENSTATION 122
6.1.3 BABYLOTSEN-DIENST 124
6.1.4 FRUEHE HILFEN IN DER NEONATOLOGIE 125
6.1.5 BETREUUNGSPROGRAMME FUER ELTERN
FRUEHGEBORENER 129
6.1.6 BUNTER KREIS AUGSBURG 131
6.2 NEUVOLA - FRUEHE HILFEN IN FAMILIENZENTREN 132
ZUSAMMENFASSUNG 135
LITERATUR ZUR VERTIEFENDEN LEKTUERE 135
7 MOEGLICHKEITEN UND GRENZEN EINER ARBEIT MIT
LAIEN UND PARAPROFESSIONELLEN IN DER
PRIMAEREN PRAEVENTION 137
ZUSAMMENFASSUNG 141
LITERATUR ZUR VERTIEFENDEN LEKTUERE 141
8 PSYCHOANALYTISCHE ARBEIT MIT ELTERN, SAEUGLINGEN UND
KLEINKINDERN 143
8.1 ANALYTISCHE ELTERN-SAEUGLINGS-/
KLEINKINDPSYCHOTHERAPIE 143
8.2 PSYCHOANALYTISCH ORIENTIERTE ANSAETZE DER
PRAEVENTION UND INTERVENTION 147
8.2.1 ANALYTISCH ORIENTIERTE EINRICHTUNGEN DER
FRUEHEN HILFE IN DEUTSCHLAND 148
8.2.2 PSYCHOANALYTISCH ORIENTIERTE PRAEVENTIVE UND
FRUEHINTERVENTIVE ANSAETZE IN LONDON 154
8.2.3 PSYCHOANALYTISCH ORIENTIERTE PRAEVENTIVE UND
FRUEHINTERVENTIVE ANSAETZE IN DEN USA 157
ZUSAMMENFASSUNG 170
LITERATUR ZUR VERTIEFENDEN LEKTUERE 171
7
INHALT
9 PROFESSIONALISIERUNG DER FRUEHEN HILFEN 172
9.1 STUDIENGAENGE IN GESUNDHEITSWISSENSCHAFTEN 174
9.2 STUDIENGAENGE IM BEREICH DER SOZIALARBEIT/
SOZIALPAEDAGOGIK UND BILDUNG 175
9.3 PAEDAGOGEN DER FRUEHEN KINDHEIT
(AKADEMISIERTE ERZIEHERINNENAUSBILDUNG) 178
9.4 SPEZIELLE STUDIENGAENGE ZU FRUEHEN HILFEN/
FRUEHFOERDERUNG 179
9.5 FORTBILDUNGEN ODER ZERTIFIKATSKURSE 180
9.6 ANALYTISCHE ELTERN-SAEUGLINGS-PSYCHOTHERAPIE
UND BERATUNGEN 181
ZUSAMMENFASSUNG 182
LITERATUR ZUR VERTIEFENDEN LEKTUERE 183
10 AUSBLICK - CHANCEN 184
LITERATUR 193
STICHWORTVERZEICHNIS 211
PERSONENVERZEICHNIS 215
8 |
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