Verfügbarkeit: Berufsorientierung

Berufsorientierung: ein Lehr- und Arbeitsbuch

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Brüggemann, Tim 1978- (HerausgeberIn)
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Sprache:	German
Veröffentlicht:	Münster Waxmann 2013
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adam_text	IMAGE 1 INHALT I. ZUR EINFUEHRUNG IN DEN BAND T I M BRUEGGEMANN U N D SYLVIA R A H N Z U R EINFUEHRUNG: D E R UEBERGANG SCHULE-BERUF ALS GESELLSCHAFTLICHE HERAUSFORDERUNG - ENTWICKLUNG, RECHTLICHE VERANKERUNG U N D PAEDAGOGISCHER AUFTRAG DER BERUFSORIENTIERUNG ARBEITSTEIL II. THEORETISCHE UND PROGRAMMATISCHE GRUNDLAGEN ANDREAS HIRSCHI BERUFSWAHLTHEORIEN - ENTWICKLUNG U N D STAND DER DISKUSSION EMANUEL HARTKOPF BERUFSWAHLREIFE U N D BERUFSWAHLKOMPETENZ - ZWEI SCHLUESSELBEGRIFFE DER BERUFSWAHLFORSCHUNG U N D DER BERUFSORIENTIERUNGSPRAXIS AUS PSYCHOLOGISCHER U N D PAEDAGOGISCHER PERSPEKTIVE TOBIAS BRAENDLE U N D MATTHIAS G R U N D M A N N SOZIALE DETERMINANTEN DER STUDIEN- U N D BERUFSWAHL: THEORETISCHE KONZEPTE U N D EMPIRISCHE BEFUNDE WALTER HERZOG U N D ELENA M A K A R O V A BERUFSORIENTIERUNG ALS COPINGPROZESS BEATRIX N I E M E Y E R UNTER MITARBEIT VON MARCO BOEHSS BERUFSORIENTIERUNG IM EUROPAEISCHEN KONTEXT VERENA EBERHARD AUSBILDUNGSREIFE ALS ZIEL DER BERUFSORIENTIERUNG?! ARBEITSTEIL III. STUDIEN- UND BERUFSORIENTIERUNG IN DER EMPIRISCHEN FORSCHUNG SYLVIA RAHN, TIM BRUEGGEMANN U N D E M A N U E L HARTKOPF BERUFLICHE ORIENTIERUNGSPROZESSE JUGENDLICHER IN DER SEKUNDARSTUFE I. ERGEBNISSE AUS D E M BERUFSORIENTIERUNGSPANEL (BOP) HTTP://D-NB.INFO/102819899X IMAGE 2 VOLKER GEHRAU U N D H A N N A JO V O M HOFE MEDIEN U N D BERUFSVORSTELLUNGEN JUGENDLICHER EINE STUDIE ZUR DARSTELLUNG VON BERUFEN IN FERNSEHSERIEN U N D DEREN EINFLUSS AUF DIE BERUFSVORSTELLUNGEN JUGENDLICHER 123 NORA GAUPP, TILLY L E X U N D FRANCISKA M A H L BERUFSORIENTIERUNG U N D UEBERGANGSWEGE VON HAUPTSCHULABSOLVENTINNEN U N D -ABSOLVENTEN ERGEBNISSE AUS LAENGSSCHNITTUNTERSUCHUNGEN DES DEUTSCHEN JUGENDINSTITUTS (DJI) 134 M O N A GRANATO BERUFLICHE ORIENTIERUNG U N D BERUFSFINDUNGSPROZESSE JUNGER FRAUEN U N D MAENNER MIT MIGRATIONSHINTERGRUND 145 BAERBEL KRACKE, ERNST HANY, KATJA DRIESEL-LANGE U N D NICOLA SCHINDLER STUDIEN- U N D BERUFSORIENTIERUNG VON JUGENDLICHEN MIT HOCHSCHULZUGANGSBERECHTIGUNG 159 ARBEITSTEIL 169 IV. HANDLUNGS- UND PROBLEMFELDER DER STUDIEN- UND BERUFSORIENTIERUNG ELENA MAKAROVA U N D WALTER HERZOG GESCHLECHTERSEGREGATION BEI DER BERUFS- U N D STUDIENWAHL VON JUGENDLICHEN 175 GUENTER RATSCHINSKI U N D A R N U L F BOJANOWSKI BENACHTEILIGTENFOERDERUNG I N DER BERUFSORIENTIERUNG 185 M A R K U S R NEUENSCHWANDER ELTERNARBEIT IN DER BERUFSORIENTIERUNGSPHASE 198 ALBERT DUEGGELI U N D KATJA KINDER WISSEN AUFBAUEN, SELBSTWIRKSAMKEIT FOERDERN U N D SINNFINDUNG BEGLEITEN - A U F D E M BERUFSWAHLWEG MIT SCHUELERINNEN U N D SCHUELERN 211 ARBEITSTEIL 220 V. INSTRUMENTE, MASSNAHMEN UND KONZEPTE DER STUDIEN- UND BERUFSORIENTIERUNG JOACHIM THOMAS FAEHIGKEITS- U N D INTERESSENSTESTS IN DER STUDIEN- U N D BERUFSWAHLORIENTIERUNG 225 UWE PETER KANNING BERUFSORIENTIERUNGSTESTS 236 IMAGE 3 A N N A M A R I E RYTER U N D M A J A H A R T M A N N PORTFOLIOKONZEPTE IN DER STUDIEN- U N D BERUFSORIENTIERUNG: CHANCEN U N D HERAUSFORDERUNGEN 251 LOTHAR BEINKE DAS BETRIEBSPRAKTIKUM ALS INSTRUMENT DER BERUFSORIENTIERUNG 262 MARGIT STEIN VON PATEN U N D LOTSEN COACHING- U N D MENTORENPROGRAMME IN DER STUDIEN- U N D BERUFSORIENTIERUNG 271 KATJA DRIESEL-LANGE, BAERBEL KRACKE, ERNST H A N Y U N D NICOLA SCHINDLER DAS THUERINGER BERUFSORIENTIERUNGSMODELL: CHARAKTERISTIKA U N D BEWAEHRUNG 281 EBERHARD JUNG DIDAKTISCHE KONZEPTE DER STUDIEN- U N D BERUFSORIENTIERUNG FUER DIE SEKUNDARSTUFEN I U N D II 298 MATTHIAS R UE B N E R ANSATZPUNKTE U N D HERAUSFORDERUNGEN PROFESSIONELLER BERUFSORIENTIERUNG EINE SYSTEMATISCHE BESTANDSAUFNAHME Z U M BEITRAG DER BUNDESAGENTUR FUER ARBEIT 315 ARBEITSTEIL 330 VI. QUALITAETS- UND PROFESSIONALITAETSENTWICKLUNG BENJAMIN DREER PERSONALENTWICKLUNG ALS NOTWENDIGKEIT U N D CHANCE ZUR QUALITAETSENTWICKLUNG SCHULISCHER BERUFSORIENTIERUNG 335 BIRGIT REISSIG U N D FRANCISKA M A H L "BERUFSORIENTIERUNG IM REGIONALEN UEBERGANGSMANAGEMENT: ANFORDERUNGEN, HANDLUNGSAUFGABEN U N D ENTWICKLUNGSPERSPEKTIVEN" 348 DOROTHEE SCHAFFNER U N D A N N A M A R I E RYTER AUFGABENSTELLUNG U N D PROFESSIONALITAETSENTWICKLUNG DES PAEDAGOGISCHEN PERSONALS IN DER STUDIEN- U N D BERUFSORIENTIERUNG - KONSEQUENZEN FUER DIE AUS- U N D WEITERBILDUNG 357 ARBEITSTEIL 367 AUTOREN U N D AUTORINNEN, 369
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