Sollen ohne Können?: über Sinn und Geltung nicht erfüllbarer Sollensansprüche
Gespeichert in:
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| Veröffentlicht: |
Münster
Mentis-Verl.
2013
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| Schriftenreihe: | Ethica
21 |
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Titel: Sollen ohne Können?
Autor: Kühler, Michael
Jahr: 2013
INHALTSVERZEICHNIS
Vorwort.11
1 Einleitung.13
1.1 Das Verhältnis zwischen Sollen und Können: eine einfache
Frage?.13
1.2 Der Gang der Argumentation.14
TEILl
Grundlegende Fragen
2 Sollen und Können: eine begriffliche "Landkarte".29
2.1 Sollen.29
2.2 Können und Nichtkönnen.37
2.2.1 Woran kann ein Akteur gehindert sein?.38
2.2.2 Inwiefern kann ein Akteur gehindert sein?.41
2.2.3 Wodurch kann ein Akteur gehindert sein?.44
2.3 Verhältnis zwischen Sollen und Können.51
3 Normativität und Freiheit.57
3.1 Normative Ansprechbarkeit.57
3.2 Verantwortlichkeit und normative Ansprechbarkeit als
Zuweisungspraxis.62
3.2.1 Strawsons "reaktive Haltungen". 62
3.2.2 Wallaces normative Erweiterung von Strawsons Ansatz.65
3.3 Freiheit als kompatibilistisches Können.70
3.3.1 Frankfurts Ablehnung des Prinzips alternativer Möglichkeiten
(PAP). 71
3.3.2 Konditionale und dispositionale Analyse von Können inklusive
Anderskönnen. 76
3.4 Freiheit als libertarisches Können.80
3.5 Fazit.82
8 Inhaltsverzeichnis
4 Sollen, Handeln und Versuchen.85
4.1 Handlungsversuche.85
4.2 Handeln und Versuchen.88
4.2.1 Der volitionale Ansatz. 89
4.2.2 Der instrumentalistische Ansatz.92
4.2.3 Der Fähigkeitsansatz. 93
4.3 Sollen, Versuchen und Erfolgsbezug.94
4.4 Fazit.102
Teil II
DIE BEGRIFFLICHE THESE: SOLLEN IMPLIZIERT KÖNNEN
5 "Sollen impliziert Können": begrifflich.105
5.1 Sollen.106
5.2 Können. 107
5.3 Die Herausforderung des Sein-Sollen-Fehlschlusses. 108
5.4 Zeitlich indexiertes Sollen und Können.113
6 Zeitliche Indexierung.117
6.1 Die Problematik eintretenden Nichtkönnens. 117
6.2 Fernes Können und die Rolle epistemischer Hinderungen.122
6.3 Objektive und subjektive Pflichten.124
6.4 Tatsächliche Pflichten und Prima-facie-Pflichten.128
6.5 Fernes Sollen und fernes Können: plausible Begriffe?.130
7 Moralische Dilemmata.135
7.1 Moralische Dilemmata und deontische Logik.137
7.2 Die Berücksichtigung des moralischen Rests. 141
7.3 Von Prima-facie-Pflichten zu tatsächlichen Pflichten.147
8 Die handlungsleitende Funktion des Sollens.153
8.1 Sollensansprüche als Handlungsgründe.153
8.2 Konkrete normative Ansprechbarkeit und Wollen.157
8.3 Konkrete normative Ansprechbarkeit und Handlungsversuche.159
Inhaltsverzeichnis 9
9 Die Plausibilität des zugrunde gelegten SoUensbegriffs.167
9.1 Praktische Notwendigkeit und modallogische Notwendigkeit.167
9.2 Prima-facie-Pflichten und praktische Notwendigkeit. 169
9.3 Die Passensrichtung des Sollens.174
9.4 Fazit.181
Teil III
Das Verhältnis zwischen Sollen und Können als
praktische problematik
10 Die pragmatische These.185
10.1 "Sollen impliziert Können" als kolloquiale Implikatur.185
10.2 Implikatur nach Grice.186
10.3 Sollen implikiert kolloquial Können.188
10.4 Kritik an der pragmatischen These.190
11 Die normative These.195
11.1 SoUensanspriichen soll ein geeignetes Können
gegenüberstehen. 195
11.2 Die komplexe normative These.197
11.3 Die einzelnen Facetten des Sollens.199
11.3.1 Die Realisierung des Gesollten als primärer praktischer Zweck.199
11.3.2 Die Beurteilung von Handlungen.200
11.3.3 Die Beurteilung des Akteurs und die Möglichkeit der
Entschuldigung. 201
11.3.4 Die Zuweisung von Verantwortlichkeit zwischen Zumutbarkelt
und strikter Haftbarkeit.204
11.4 Fazit.207
TEIL IV
Warum ein Sollen ohne Können?
12 Pragmatische Argumente für ein Sollen ohne Können.211
12.1 Selbstverschuldetes Nichtkönnen und Herstellung des
Könnens.212
10 Inhaltsverzeichnis
12.2 Präventive Verhinderung des Nichtkönnens.213
12.3 Rechtzeitige Herstellung geeigneten Könnens.215
13 Moralische Argumente für ein Sollen ohne Können.219
13.1 Der Einbezug des moralischen Rests.219
13.2 Moralische Konflikte, moralische Dilemmata und Bedauern.223
13.3 Fairness und Akteursbedauern.227
13.4 Fairness, Entschuldigung und die Beurteilung des Akteurs.233
13.5 Dirty-hands-Szenarien und tragikbedingte Reue.237
14 Ethische Argumente für ein Sollen ohne Können.245
14.1 Ethik und die Identifikation mit Idealen.245
14.2 Ideale.248
14.3 Zur volitionalen Konstitution der Identität einer Person.250
14.3.1 Identität durch radikale Wahl.251
14.3.2 Identität durch volitionale Notwendigkeiten.252
14.4 Identität und persönliche Ideale: Verbindlichkeit und
Idealismus.254
14.5 Fazit.261
Literatur.263
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