Service Learning an Hochschulen in Deutschland: ein erster empirischer Beitrag zur Vermessung eines jungen Phänomens
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INHALTSVERZEICHNIS
1 EINLEITUNG 7
1.1 GESELLSCHAFTLICHE OEFFNUNG DES BILDUNGS- UND WISSENSCHAFTSSYSTEMS.
7 1.2 ANFANGE DER FACHDEBATTE UEBER SERVICE LEARNING AN HOCHSCHULEN 9 1.3
ERSTE INITIATIVEN ZUR FOERDERUNG VON SERVICE LEARNING AN HOCHSCHULEN 12
2 ONLINE-BEFRAGUNG ZU SERVICE LEARNING AN HOCHSCHULEN IN DEUTSCHLAND 17
2.1 TEILNAHME AN DER EMPIRISCHEN UNTERSUCHUNG 19
2.2 INITIIERUNG VON SERVICE LEARNING 28
2.3 UMSETZUNG VON SERVICE LEARNING 31
2.4 EFFEKTE VON SERVICE LEARNING 35
2.5 VERBESSERUNGSPOTENZIALE VON SERVICE LEARNING 37
2.6 ZUSAMMENFASSUNG DER QUANTITATIVEN ERGEBNISSE 39
3 EXEMPLARISCHE FALLSTUDIEN ZUR ENTWICKLUNG VON SERVICE LEARNING AN
HOCHSCHULEN 43
3.1 SERVICE LEARNING ALS BEITRAG ZUR OEFFNUNG UND GESELLSCHAFTLICHEN
VERANKERUNG DER UNIVERSITAET DUISBURG-ESSEN 49
3.2 UNIVERSITAET MANNHEIM - INDIVIDUELLE BEGEISTERUNG UND PRAGMATISMUS
SCHAFFEN STRUKTUREN 80
3.3 UNIVERSITAET ZU KOELN - FOERDERUNG BERUFLICHER SCHLUESSELQUALIFIKATIONEN
DURCH DAS PROFESSIONAL CENTER 95
3.4 HOCHSCHULE LUDWIGSHAFEN AM RHEIN - SERVICE LEARNING ALS INSTRUMENT
ZUR INTEGRATION VON WIRTSCHAFTS- U N D SOZIALWISSENSCHAFTEN 103
3.5 VERGLEICH DER FALLSTUDIEN 114
4 FAZIT UND PERSPEKTIVEN DER GESAMTSTUDIE 129
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IMAGE 2
6 INHALTSVERZEICHNIS
5 TABELLENVERZEICHNIS 133
6 ABBILDUNGSVERZEICHNIS 135
7 LITERATUR-UND QUELLENVERZEICHNIS 137
8 ANHANG 141
8.1 ONLINE-FRAGEBOGEN 141
8.2 LEITFADEN FUER EXPERTENINTERVIEWS IM RAHMEN DER FALLSTUDIEN 151 8.3
LISTE DER BUNDESWEIT GEFUEHRTEN EXPERTENINTERVIEWS 152
NACHWORT 153 |
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