Geschichte Gymnasium, Gesamtschule Niedersachsen: Prüfungsaufgaben mit Lösungen ; 2011 - 2012 ; [mit Übungsaufgaben zu den Schwerpunkten]
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
[Freising]
Stark
2012
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| Ausgabe: | 8., neu bearb. und erg. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Abitur 2013 : Prüfungsaufgaben mit Lösungen
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | NST: Abitur 2013, Geschichte Gymnasium, Gesamtschule Niedersachsen |
| Beschreibung: | Getr. Zählung Ill., Kt. |
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Vorwort
Stichwortverzeichnis
Hinweise und Tipps zum Zentralabitur
Rechtliche, inhaltliche und organisatorische Vorgaben für die Abiturprüfung .
I
1 Schulrechtliche Vorgaben für die Abiturprüfung ............................
I
2 Prüfungsinhalte im Abitur 2013 ..............................................
II
3 Der unterrichtliche Bezug der schriftlichen Abituraufgaben................
II
4 Aufgabenvorschläge - Auswahlzeit - Bearbeitungszeiten..................
III
5 Aufgaben mit grundlegendem und erhöhtem Anforderungsniveau.........
III
6 Zentral gestellte Aufgaben-dezentral gestellte Aufgaben .................
III
7 Anforderungsbereiche .........................................................
III
8 Operatoren .....................................................................
V
Wie arbeite ich eine Klausur aus? Schreibkompetenzen und Schreibtechniken VIII
1 Grundlegende Schreibkompetenzen und Schreibtechniken
für Fachaufsätze ............................................................... VIII
2 Aufsatzformen .................................................................
X
2.1 Die Einleitung in den Fachaufsatz ............................................
X
2.2 Die Beschreibung des Untersuchungsgegenstandes (AFB
I)
...............
X
2.3 Die lineare Erörterung (für Aufgaben in den AFB
II
und
III)
.............. XII
2.4 Die dialektische Erörterung (für Aufgaben im AFB
III)
.................... XVI
2.5 Der Vergleich .................................................................. XIX
Hilfen zur Auswertung verschiedener Materialien ............................... XIX
1 Erschließung von Texten ...................................................... XIX
2 Analyse von Bildquellen ......................................................
XX
3 Erschließen von Karikaturen..................................................
XX
4 Tabellen und Grafiken......................................................... XXII
5 Karten .......................................................................... XXIII
Bewertung........................................................................... XXIII
Die mündliche Prüfung in Geschichte............................................. XXV
1 Allgemeine Grundsätze ....................................................... XXV
2 Aufgabenstellung .............................................................. XXVI
3 Hinweise und Tipps zum Ablauf ............................................. XXVII
4 Bewertung...................................................................... XXVII
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Abiturähnliche Übungsaufgaben
Übungsaufgabe 1 : Krisen, Umbrüche und Revolutionen
Weltwirtschaft und Nationalsozialismus
(Erhöhtes Anforderungsniveau)................................. 1
Übungsaufgabe 2: Wechselwirkungen und Anpassungsprozesse
in der Geschichte
Erscheinungsformen spanischer Herrschaft in Mexiko
(Grundlegendes Anforderungsniveau).......................... 13
Übungsaufgabe 3: Wechselwirkungen und Anpassungsprozesse
in der Geschichte
Ergebnisse von Kulturbegegnungen am Beispiel
des spanischen Kolonialismus
(Erhöhtes Anforderungsniveau)................................. 23
Übungsaufgabe 4: Wurzeln unserer Identität
Umgang mit Schuld und Verantwortung am Beispiel
des Holocaust/der
Shoah
(Grundlegendes Anforderungsniveau).......................... 34
Übungsaufgabe 5: Wurzeln unserer Identität
Haben die
Stader
Sozialdemokraten die national¬
sozialistische Gefahr im März 1933 verkannt?
(Erhöhtes Anforderungsniveau)................................. 42
Abiturprüfungsaufgaben 2011
Grundlegendes Anforderungsniveau
Aufgabe 1 : Umbrüche in Frankreich und Russland.............
G A
2011 -1
Aufgabe2: Die Friedliche Revolution in der DDR 1989....... GA 2011-10
Erhöhtes Anforderungsniveau
Aufgabe 1: Die Krise der 1980er-Jahre in der DDR ............ EA 2011-1
Aufgabe 2: Mythos Stalin ........................................ EA 2011-13
Abiturprüfungsaufgaben 2012
Grundlegendes Anforderungsniveau
Aufgabe 1 : Anfänge der europäischen Expansion .............. GA 2012-1
Aufgabe 2: Konsequenzen des SED-Führungsanspruchs....... GA 2012-9
Erhöhtes Anforderungsniveau
Aufgabel: Epochenbegriffe ..................................... EA 2012-1
Aufgabe 2: Kapital und Arbeit in den USA
im 19. Jahrhundert ................................... EA 2012-13
Autoren: Beatrix Brüning: 201 I/GA
I,
2012/GA
II;
Dr. Johannes Heinßen: Übungsaufgaben 1, 2,
2011/EA
I, II;
Dr. Hans-Joachim Müller: Übungsaufgabe 4, 2012/GA
I;
Wolfgang Münchenhagen:
Hinweise, Übungsaufgabe 5; Dr. Uta Richter-Uhlig: 201 I/GA
II,
2012/EA
I, II;
Dennis Röder:
Übungsaufgabe 3
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