Nachwuchsförderung in der bildenden Kunst: eine Studie unter Einbeziehung der Akteure und Profiteure
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Veröffentlicht: |
Marburg
Tectum-Verl.
2012
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INHALT
VORWORT V
EINLEITUNG 1
AUFBAU DER ARBEIT 4
LITERATUR- UND FORSCHUNGSSTAND 7
I. THEORETISCHER TEIL:
KUNSTFOERDERUNG UND IHRE GRUNDLAGEN 13
1. AKTEURE UND INSTITUTIONEN DER KUNSTFOERDERUNG 13
1.1 AUFTRAGGEBERSCHAFT 13
1.1.1 AUSGANGSLAGE 14
1.1.2 ABSPRACHEN ZWISCHEN AUFTRAGGEBER UND KUENSTLER 16
1.1.3 WANDEL DER AUFTRAGGEBER 20
1.1.4 EINFLUSSNAHME DURCH DEN STAAT 24
1.2 PATRONAGE 28
1.2.1 DIE ANFAENGE 29
1.2.2 ABGRENZUNGSVERSUCHE ZU AUFTRAGGEBERSCHAFT UND MAEZENATENTUM 38
1.3 MAEZENATENTUM 4 0
1.3.1 KRITERIEN DES BEGRIFFS MAEZENATENTUM 4 0
I IX
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IMAGE 2
1.3.2 MAEZENATENTUM - EIN BEGRIFF IM WANDEL
DES HISTORISCHEN KONTEXTS 49
1.4 SPONSORING 55
1.4.1 DIE MERKMALE VON SPONSORING 56
1.4.2 KULTURSPONSORING IN DER PRAXIS 59
1.4.3 MOTIVE FUER KULTURSPONSORING 64
1.4.4 KRITISCHE BETRACHTUNG VON KULTURSPONSORING 69
1.5 STIFTUNGEN 72
1.5.1 DER BEGRIFF STIFTUNG 74
1.5.2 STIFTUNGEN UND IHRE RECHTSFORMEN 77
1.5.3 HISTORISCHER UEBERBLICK 81
1.5.3.1 DIE FRUEHEN ANFAENGE STIFTUNGSAEHNLICHER INSTITUTIONEN 82
1.5.3.2 STIFTUNGEN VOM 19. UND 20. JAHRHUNDERT BIS HEUTE 88
2. DER KUENSTLER UND SEINE GESELLSCHAFTLICHE STELLUNG IM WANDEL. 97
2.1 DIE ENTSTEHUNG VON KUNSTAKADEMIEN 97
2.1.1 DIE ANFAENGE DER AKADEMIEN 97
2.1.2 DIE ANFAENGE DER KUNSTAKADEMIEN IN ITALIEN 101
2.1.3 DIE ACADEMIE ROYALE DE PEINTURE ET DE SCULPTURE 112
2.1.4 EINFLUSS AUF EUROPA 122
2.1.5 KUNSTAKADEMIEN HEUTE 130
2.2 DIE WIRTSCHAFTLICHE SITUATION VON KUENSTLERN IN DER GEGENWART. 135
3. FORMEN UND MODELLE DER KUENSTLERFOERDERUNG 142
3.1 WETTBEWERBE 143
3.1.1 DIE ANFAENGE DES KUENSTLERISCHEN WETTSTREITS 144
3.1.2 DER SALON IN PARIS 151
3.1.3 GOETHES PREISAUFGABEN 157
3.2 MOEGLICHKEITEN ZUR UNTERSTUETZUNG JUNGER KUENSTLER 159
3.2.1 FOERDERUNG DURCH KUNSTPREISE UND ERSTAUSSTELLUNGEN 160
3.2.2 FOERDERUNG DURCH ATELIERSTIPENDIEN 165
IMAGE 3
3.2.3 REISE- UND AUSLANDSSTIPENDIEN 169
3.1.4 ARBEITSSTIPENDIEN UND PROJEKTSTIPENDIEN 174
3,3 UEBERBLICK UEBER DIE KUNSTFOERDERUNG IN DEUTSCHLAND 176
3.3.1 FOERDERUNG DURCH DEN STAAT 178
3.3.2 FOERDERUNG DURCH STIFTUNGEN 180
3.3.3 FOERDERUNG DURCH UNTERNEHMEN 182
II. PRAXISTEIL: MODELLE DER NACHWUCHSFOERDERUNG IN DER BILDENDEN KUNST
187
1. DAS KARL SCHMIDT-ROTTLUFF STIPENDIUM 188
1.1 DER STIFTER KARL SCHMIDT-ROTTLUFF 188
1.2 DIE GRUENDUNG DES KARL SCHMIDT-ROTTLUFF STIPENDIUMS 191
1.3 UMFANG DES STIPENDIUMS 193
1.4 ZUGANGSVORAUSSETZUNGEN 195
1.5 ABLAUF DES AUSWAHLVERFAHRENS 198
1.6 VERAENDERUNGEN 200
1.7 HERAUSFORDERUNG AN DIE JURY 201
2. FOERDERPREIS JUNGE KUNST 204
2.1 DER AUSLOBER ENOVOS AG 204
2.2 DIE ENTSTEHUNG DES FOERDERPREISES JUNGE KUNST 205
2.3 UMFANG DES FOERDERPREISES 206
2.4 ZUGANGSVORAUSSETZUNGEN 207
2.5 DIE JURY UND DER ABLAUF DES AUSWAHLVERFAHRENS 208
2.6 DIE ENTWICKLUNG DES FOERDERPREISES JUNGE KUNST 209
2.7 DIE BEDEUTUNG DES PREISES AUS SICHT DER BETEILIGTEN 214
3. GEGENUEBERSTELLUNG BEIDER FOERDERPROGRAMME 218
III. EMPIRISCHER TEIL: ANSPRUECHE UND ERWARTUNGEN
AUS SICHT DER KUENSTLER - EINE KUENSTLERBEFRAGUNG 223
1. AUSGANGSPUNKT FUER DIE KUENSTLERBEFRAGUNG 223
IMAGE 4
2. DIE KONZEPTION DES FRAGEBOGENS 225
3. AUSWERTUNG DES FRAGEBOGENS 227
4. SCHLUSSFOLGERUNGEN 240
SCHLUSS 245
LITERATUR 251
AUSSTELLUNGSKATALOGE 289
ANHAENGE 295 |
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