Kursiša, A. (2012). Arbeit mit Lesetexten im schulischen Anfangsunterricht DaFnE: Eine Annäherung an Tertiärsprachenlehr- und -lernverfahren anhand Subjektiver Theorien der Schülerinnen und Schüler. Schneider Hohengehren.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Kursiša, Anta. Arbeit Mit Lesetexten Im Schulischen Anfangsunterricht DaFnE: Eine Annäherung an Tertiärsprachenlehr- Und -lernverfahren Anhand Subjektiver Theorien Der Schülerinnen Und Schüler. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2012.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Kursiša, Anta. Arbeit Mit Lesetexten Im Schulischen Anfangsunterricht DaFnE: Eine Annäherung an Tertiärsprachenlehr- Und -lernverfahren Anhand Subjektiver Theorien Der Schülerinnen Und Schüler. Schneider Hohengehren, 2012.
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