Demographischer Wandel als Querschnittsaufgabe: Fallstudien der Expertenplattform "Demographischer Wandel" beim Wissenschaftszentrum Sachsen-Anhalt
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Halle an der Saale
Univ.-Verl. Halle-Wittenberg
2012
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| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturangaben |
| Beschreibung: | 312 S. Ill., graph. Darst., Kt. 23 cm, 450 g |
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IMAGE 1
INHALTSUEBERSICHT
SACHSEN-ANHALT ALS , H O T SPOT' DER DEMOGRAPHISCHEN ENTWICKLUNG IN
DEUTSCHLAND [KLAUS FRIEDRICH, PEER PASTERNACK] 15
R A U M S T R U K T U R E N
GLEICHWERTIGE LEBENSBEDINGUNGEN U N D ZENTRALOERTLICHES GLIEDERUNGS-
PRINZIPS [WINFRIED KLUTH / ANJA NITSCHKE] 2 3
DEMOGRAPHISCHE UMBRUECHE U N D ZUKUNFTSPERSPEKTIVEN IM
SUBURBANEN SACHSEN-ANHALT [KLAUS FRIEDRICH, SUSANNE KNABE,
BARBARA WARNER] 4 1
FOLGEN DER DEMOGRAPHISCHEN ENTWICKLUNG IN LAENDLICHEN R AE U M E N
[WOLFGANG WEISS] 6 9
EFFEKTE DER DEMOGRAPHISCHEN ENTWICKLUNG AUF DIE NACHFRAGE NACH
KOMMUNALEN LEISTUNGEN IN SACHSEN-ANHALT [HEINZ P. GALLER,
PETER BOENISCH, A N N E T T E ULY, L U K A S SCHREIER] 8 5
SCHULFAHRT - DEMOGRAPHIEFESTE SCHULSTANDORTPLANUNG U N D -ZUWEGUNG
IM OE P N V [LOTHAR KOPPERS, HOLGER BAUMANN, T H O M A S WEICHERT,
VOLKER HOECHT] 1 0 3
ALTERSGERECHTE U N D SICHERE MOBILITAET IN DER FLAECHE [CHRISTOPH ENGEL,
FRANZISKA WOLF, CHRISTIAN DIEDRICH] 113
W I R T S C H A F T , B E S C H AE F T I G U N G , Q U A L I F I K A T I
O N
QUALIFIKATION U N D FAEHIGKEITEN. EIN EMPIRISCHER VERGLEICH VON
SACHSEN-ANHALT MIT AUSGEWAEHLTEN BUNDESLAENDERN [KATRIN J O H N ,
STEPHAN THOMSEN] 1 3 5
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IMAGE 2
6 INHALTSUEBERSICHT
W A H R N E H M U N G , EINSTELLUNG U N D VERHALTEN IN ALTERSDIVERSEN
BELEGSCHAFTEN
[MANFRED BECKER, CINDY KOWNATKA] 1 5 5
Z U R SEKTORALEN DIMENSION DER ALTERSSTRUKTUR DER SV-BESCHAEFTIGTEN
IN SACHSEN-ANHALT [JANA MEYER, WALTER THOMI] 1 7 3
B I L D U N G
DIE RELEVANZ DES DEMOGRAPHISCHEN WANDELS FUER REGIONALE
BILDUNGSSYSTEME [WALTER BARTL] 1 9 7
BILDUNG IN SCHRUMPFENDEN STAEDTEN. RISIKO- U N D ERFOLGSFAKTOREN DER
BILDUNGSPROJEKTE INNERHALB DER IBA "STADTUMBAU SACHSEN-ANHALT 2 0 1 0 "
[UWE GRELAK, BEER FASTERNACK] 2 1 5
GRUNDSCHULSCHLIESSUNGEN ALS KATALYSATOR VON WANDERUNGSBEWEGUNGEN?
[ WALTER HYLL, L U T Z SCHNEIDER] 2 3 5
BERUFS- U N D STUDIENORIENTIERUNG ALS INSTRUMENT DER FACHKRAEFTESICHERUNG
[STEFAN BRAEMER, LINDA VIEBACK, SOEREN HIRSCH] 2 5 3
HOCHSCHULEN FUER EINE WISSENSREGION SACHSEN-ANHALT
[PEER PASTERNACK, T H O M A S ERDMENGER] 2 7 1
NEUE AUFGABEN FUER HOCHSCHULEN U N D MUSEEN
[MAX KUNZE, JUERGEN MARETZKI, CECILE PRINZ, N I C O SCHOLZ] 2 8 9
IMAGE 3
INHALTSVERZEICHNIS
INHALTSUEBERSICHT 5
I N H A L T S V E R Z E I C H N I S 7
KLAUS FRIEDRICH I PEER PASTERNACK S A C H S E N - A N H A L T A L S , H
O T S P O T ' D E R D E M O G R A P H I S C H E N E N T W I C K L U N G
I N D E U T S C H L A N D
AUSGANGSPUNKTE U N D FRAGESTELLUNGEN 1 5
R A U M S T R U K T U R E N
WINFRIED KLUTH I ANJA NITSCHKE
GLEICHWERTIGE LEBENSBEDINGUNGEN U N D ZENTRALOERTLICHES
GLIEDERUNGSPRINZIP ANPASSUNG EINES KLASSISCHEN STEUERUNGSINSTRUMENTS AUF
G R U N D DES DEMOGRAPHISCHEN WANDELS 2 3
1. DER DEMOGRAPHISCHE WANDEL ALS HERAUSFORDERUNG FUER DIE GEWAEHRLEISTUNG
GLEICHWERTIGER LEBENSBEDINGUNGEN 2 3
1.1. GLEICHWERTIGE LEBENSBEDINGUNGEN ALS KERN ALLER GRUNDSAETZE DER R A U
M O R D N U N G U N D DAS ZENTRALOERTLICHE GLIEDERUNGSPRINZIP ALS
UMSETZUNGSINSTRUMENT 2 3
1.2. RECHTLICHE VERANKERUNG DES POSTULATS DER GLEICHWERTIGEN
LEBENSBEDINGUNGEN 2 4
1.3. UMSETZUNG IM R O G 2 0 0 8 2 4
2. VON DER ZENTRALEN-ORTE-THEORIE ZUM ZENTRALEN-ORTE-KONZEPT 2 5
2.1. DIE ZENTRALE-ORTE-THEORIE IN DER OE K O N O M I E 2 5
2.2. DIE ABLEITUNG DES ZENTRALOERTLICHEN GLIEDERUNGSPRINZIPS IM
RAUMORDNUNGSRECHT 2 7
2.3. SYSTEMATISCHER STANDORT U N D WECHSELWIRKUNGEN 3 0
IMAGE 4
8
INHALTSVERZEICHNIS
2.4. VERSTAERKUNG DES ZENTRALE-ORTE-KONZEPTS D U R C H DAS R O G 2 0 0 8
3 1
3. DAS ZENTRALOERTLICHE GLIEDERUNGSPRINZIP ALS SCHRANKE GEMEINDLICHER
PLANUNGSHOHEIT 3 3
3.1. DIE SPANNUNGSLAGE IM UEBERBLICK 3 3
3.2. DAS BEISPIEL DER STEUERUNG DES GROSSFLAECHIGEN EINZELHANDELS 3 3
3.3. DIE FUNKTIONEN U N D RECHTSFOLGEN DES ZENTRALOERTLICHEN
GLIEDERUNGSPRINZIPS: KONGRUENZGEBOT ODER BEEINTRAECHTIGUNGSVERBOT? 3 5
3.4. KRITIK DER RECHTSPRECHUNG 3 7
4. AUSBLICK 3 8
KLAUS FRIEDRICH I SUSANNE KNABE I BARBARA WARNER D E M O G R A P H I S C
H E U M B R UE C H E U N D Z U K U N F T S P E R S P E K T I V E N I M S
U B U R B A N E N S A C H S E N - A N H A L T EIN ZWISCHENBERICHT 4 1
1. EINFUEHRUNG U N D PROJEKTZIELE 4 1
2. METHODISCHE UMSETZUNG 4 3
2.1. SEKUNDAERSTATISTISCHE ANNAEHERUNG 4 3
2.2. ERFASSUNG DER QUARTIERSEIGENSCHAFTEN UND TYPISIERUNG DER
WOHNSTANDORTE 4 4
2.3. PRIMAERERHEBUNG DER BEWOHNERSTRUKTUREN U N D DEREN PERSPEKTIVE . . .
. 4 5
3. VERTEILUNG UND CHARAKTERISTIKA DER SUBURBAN GEPRAEGTEN WOHNSTANDORTE 4
7
4. DIE BEWOHNERSCHAFT DES SUBURBANEN RAUMES 4 9
4.1. HAUSHALTSSTRUKTUREN 4 9
4.2. DIE HERKUNFTSGEBIETE 5 1
4.3. EIGENTUEMER-UND MIETERHAUSHALTE 5 4
5. DIE WOHNSTANDORTE AUS SICHT IHRER BEWOHNER 5 6
5.1. WOHNUMWELT UND WOHNINFRASTRUKTUR 5 6
5.2. INTEGRATION U N D RAEUMLICHE PARTIZIPATION 5 8
5.3. DER UMGANG MIT DER IMMOBILIE 6 1
5.4. WOHNGEBIETSPERSPEKTIVEN ; 6 3
6. FAZIT 6 6
IMAGE 5
INHALTSVERZEICHNIS 9
WOLFGANG WEISS I JANA FRITZSCH FOLGEN D E R D E M O G R A P H I S C H E N
E N T W I C K L U N G I N L AE N D L I C H E N R AE U M E N ERGEBNISSE E I
N E R F A L L S T U D I E I N E I N E R R E G I O N M I T B E S O N D E
R S G E R I N G E R B E V OE L K E R U N G S D I C H T E U N D H O H E R
B E V OE L K E R U N G S D Y N A M I K 6 9
1. MULTIPLIKATORENBEFRAGUNG 7 0
2. MARKTWIRTSCHAFT OHNE WETTBEWERB? ENTLEERUNG BIS ZUR SYSTEMGEFAEHRDUNG?
7 2
3. FOLGEN DER BEVOELKERUNGSENTWICKLUNG FUER AUSGEWAEHLTE LEBENSBEREICHE 7 5
4. AUSGEWAEHLTE PROBLEMLAGEN LAENDLICHSTER R AE U M E 7 9
5. FAZIT U N D AUSSICHTEN 8 3
HEINZ P. GALLER I PETER HOENISCH I ANNETTE ILLY I L U K A S SCHREIER
EFFEKTE D E R D E M O G R A P H I S C H E N E N T W I C K L U N G A U F
D I E N A C H F R A G E N A C H K O M M U N A L E N L E I S T U N G E N
I N S A C H S E N - A N H A L T 8 5
1. KOMMUNALE AUFGABEN U N D DEREN FINANZIERUNG 8 6
2. DAS ALLOKATIONSPROBLEM DER GEMEINDEN 8 7
3. ANNAHMEN ZUM EINFLUSS DER DEMOGRAPHISCHEN ENTWICKLUNG A U F DIE
BUDGETALLOKATION 9 1
PREISEFFEKTE DES DEMOGRAPHISCHEN WANDELS 9 1
PRAEFERENZEFFEKTE DES DEMOGRAPHISCHEN WANDELS 9 2
4. D A T E N 9 3
5. ERGEBNISSE 9 5
6. FAZIT 9 8
HOLGER BAUMANN I VOLKER H OE C H T I LOTHAR KOPPERS I THOMAS WEICHERT
SCHULFAHRT - DEMOGRAPHIEFESTE PLANUNG VON SCHULWESEN U N D Z U W E G U N
G F UE R S C H UE L E R I M OE P N V 1 0 3
1. PROBLEMSTELLUNG 1 0 3
2. DEMOGRAPHIE U N D SCHULEN 1 0 5
3. UNTERSUCHUNG DES OE P N V 108
4. FAZIT 1 1 2
IMAGE 6
10
INHALTSVERZEICHNIS
CHRISTOPH ENGEL I FRANZISKA W O L F I CHRISTIAN DIEDRICH
ALTERSGERECHTE U N D SICHERE MOBILITAET IN DER FLAECHE 113
1. PROBLEMSTELLUNG U N D ZIEL DES PROJEKTES 114
2. BESTANDSAUFNAHME 1 1 6
2.1 STAND DER WISSENSCHAFT U N D TECHNIK 1 1 6
2.2. ANFORDERUNGEN U N D VORHANDENE TECHNISCHE AUSSTATTUNG DER NUTZER .
. 118 2.3. ANGEBOTE DER VERKEHRSYNTERNEHMEN 123
3. KONZEPT 1 2 5
4. ERSTE PROTOTYPISCHE UMSETZUNG 1 2 7
4.1. REALISIERUNG 1 2 7
4.2. ZWISCHENEVALUIERUNG 1 3 0
5. FAZIT 1 3 1
W I R T S C H A F T , B E S C H AE F T I G U N G , Q U A L I F I K A T I
O N
KATRIN J O H N I STEPHAN L. T H O M S E N
QUALIFIKATION U N D FAEHIGKEITEN EIN EMPIRISCHER VERGLEICH VON
SACHSEN-ANHALT MIT AUSGEWAEHLTEN BUNDESLAENDERN 1 3 5
1. BETRACHTUNG VON BILDUNGSABSCHLUESSEN ZUR MESSUNG DES HUMANKAPITALS 1 3
7
1.1. VERGLEICH SACHSEN-ANHALTS MIT ANDEREN BUNDESLAENDERN A M BEISPIEL
DES HOCHSCHULABSCHLUSSES 138
1.2. VOLKSWIRTSCHAFTLICHE RELEVANZ VON BILDUNGSABSCHLUESSEN 140
1.2.1. INDIVIDUELLE BILDUNGSRENDITEN : 140
2. BETRACHTUNG VON FAEHIGKEITEN ZUR MESSUNG DES HUMANKAPITALS 1 4 3
2.1. BETRACHTUNG KOGNITIVER FAEHIGKEITEN ! 144
2.2. BETRACHTUNG NICHT-KOGNITIVER FAEHIGKEITEN 1 4 6
3. FAZIT 1 5 1
IMAGE 7
INHALTSVERZEICHNIS
11
MANFRED BECKER I CINDY K O W N A T K A WAHRNEHMUNG, EINSTELLUNG U N D
VERHALTEN IN ALTERSDIVERSEN BELEGSCHAFTEN 155
1. AKTUALITAET U N D FORSCHUNGSINTERESSE 1 5 6
2. DIVERSITY M A N A G E M E N T 1 5 7
2.1. ALTERSSTEREOTYPE, ALTERSVORURTEILE U N D ALTERSDISKRIMINIERUNG 1 5
7
2.2. FORSCHUNGSPROJEKT: WAHRNEHMUNG, EINSTELLUNG U N D VERHALTEN IN
ALTERSDIVERSEN BELEGSCHAFTEN 158
3. AKTUELLE PROJEKTBEFUNDE 1 6 0
3.1. DIM-PRAX DEUTSCHLAND 2 0 1 0 1 6 0
3.2. ERGEBNISSE DER PILOTSTUDIE ZU DEM PROJEKT WAHRNEHMUNG, EINSTELLUNG
U N D VERHALTEN IN ALTERSDIVERSEN BELEGSCHAFTEN 1 6 6
3.2.1. STICHPROBE 1 6 6
3.2.2. AUSGEWAEHLTE ERGEBNISSE 1 6 6
4. SCHLUSSFOLGERUNGEN 1 6 9
JANA MEYER I WALTER T H O M I Z U R SEKTORALEN DIMENSION DER
ALTERSSTRUKTUR DER SV-BESCHAEFTIGTEN IN SACHSEN-ANHALT 173
1. PROBLEMSTELLUNG 1 7 3
2. ENTWICKLUNG DER ERWERBSTAETIGEN IN SACHSEN-ANHALT 1 7 6
3. ENTWICKLUNG DER SV-BESCHAEFTIGTEN IN SACHSEN-ANHALT 178
4. SEKTORALE STRUKTUR 1 8 2
5. WAHRNEHMUNGEN U N D KONSEQUENZEN A U F DER BETRIEBLICHEN EBENE . . .
. 1 8 9
6. AUSBLICK 1 9 1
B I L D U N G
WALTER BARTL
DIE RELEVANZ DES DEMOGRAPHISCHEN WANDELS FUER REGIONALE BILDUNGSSYSTEME
DAS BEISPIEL SACHSEN-ANHALT 1 9 7
IMAGE 8
12
INHALTSVERZEICHNIS
1. DEMOGRAPHISCHER WANDEL U N D DAS BILDUNGSSYSTEM SACHSEN-ANHALTS . 198
1.1. VORSCHULISCHE ERZIEHUNG, BILDUNG U N D BETREUUNG 1 9 9
1.2. ALLGEMEINBILDENDE SCHULEN 2 0 1
1.3. HOCHSCHULWESEN 2 0 4
1.4. UNTERSCHIEDE IN DER RELEVANZ DES DEMOGRAPHISCHEN WANDELS 2 0 7
2. IMPLIKATIONEN DER ERGEBNISSE 2 0 9
U W E GRELAK I PEER PASTERNACK B I L D U N G I N S C H R U M P F E N D E
N S T AE D T E N RISIKO- U N D ERFOLGSFAKTOREN DER BILDUNGSPROJEKTE
INNERHALB DER IBA "STADTUMBAU SACHSEN-ANHALT 2 0 1 0 " 2 1 5
1. DAS MEISTGEWAEHLTE THEMA: BILDUNG 2 1 6
2. PERIPHERIE U N D WISSENSGESELLSCHAFT 2 1 8
3. GEBAUTE H A R D W A R E FUER KONZEPTIONELLE SOFTWARE 2 2 0
4. RISIKOFAKTOREN 2 2 1
4. ERFOLGSFAKTOREN 2 2 5
5. FAZIT 2 2 9
WALTER HYLL I L U T Z SCHNEIDER GRUNDSCHULSCHLIESSUNGEN ALS KATALYSATOR
VON W A N D E R U N G S B E W E G U N G E N ? 2 3 5
1. GRUNDSCHULE ALS PULL-FAKTOR 2 3 6
2. REGIONEN SEHR UNTERSCHIEDLICH VON WANDERUNGSBEWEGUNGEN JUNGER
FAMILIEN BETROFFEN 2 3 7
3. STARKER RUECKBAU VON GRUNDSCHULEN - AUCH IN DER FLAECHE 2 4 0
4. ZUZUEGE AUCH IN GEMEINDEN OHNE GRUNDSCHULE 2 4 1
5. VON DER QUERSCHNITTSBETRACHTUNG ZUR LAENGSSCHNITTANALYSE 2 4 3
6. IM SALDO KEIN EFFEKT DER GRUNDSCHULSCHLIESSUNG ERKENNBAR 2 4 7
7. FAZIT 2 5 0
IMAGE 9
INHALTSVERZEICHNIS
13
STEFAN BRAEMER I LINDA VIEBACK I SOEREN HIRSCH BERUFS- U N D
STUDIENORIENTIERUNG ALS INSTRUMENT DER FACHKRAEFTESICHERUNG
ORIENTIERUNGSAKTIVITAETEN A N ALLGEMEIN- U N D
BERUFSBILDENDEN SCHULEN FUER TECHNISCHE BERUFSAUSBILDUNGEN U N D
INGENIEURWISSENSCHAFTLICHE STUDIENGAENGE 2 5 3
1. ' AUSGANGSSITUATION 2 5 3
2. DAS PROJEKT INGWEB.DE 2 5 5
3. UNTERSUCHUNG ZUR BERUFS- U N D STUDIENORIENTIERUNG IN SACHSEN-ANHALT
2 5 8
4. STATUS Q U O DER BERUFS- U N D STUDIENORIENTIERUNG IN SACHSEN-ANHALT
. . . 2 5 9
5. ZUSAMMENFASSUNG U N D AUSBLICK 2 6 7
PEER PASTERNACK I T H O M A S ERDMENGER HOCHSCHULEN FUER EINE
WISSENSREGION SACHSEN-ANHALT VORAUSSETZUNGEN, FUNKTIONSWANDEL U N D
HANDLUNGSOPTIONEN 2 7 1
1. PROBLEMSTELLUNG 2 7 1
2. SITUATION: STAERKEN U N D SCHWAECHEN 2 7 6
3. HANDLUNGSERFORDERNISSE * . 2 7 9
4. FAZIT 2 8 3
JUERGEN MARETZKI I N I C O SCHOLZ I M A X KUNZE I CECILE PRINZ NEUE
AUFGABEN FUER HOCHSCHULEN U N D MUSEEN LEBENSLANGES LERNEN U N D
DEMOGRAPHISCHER WANDEL 2 8 9
1. BILDUNG IN JEDEM ALTER 2 9 0
2. DIFFERENZIERTE BILDUNGSANGEBOTE 2 9 1
3. INTERNET-PLATTFORM FUER AELTERE LERNENDE 2 9 3
4. ABLAUFORGANISATION 2 9 4
5. "CAMPUS DER GENERATIONEN" 2 9 5
6. DAS AUSSTELLUNGSZENTRUM MIT BEGEGNUNGSSTAETTE FUER SENIOREN IM
WINCKELMANN-MUSEUM IN STENDAL 2 9 6
7. DAS KONZEPT "MOBILES M U S E U M " FUER SENIOREN DES
WINCKELMANNMUSEUMS 2 9 8
8. FAZIT 3 0 2
IMAGE 10
14 INHALTSVERZEICHNIS
AUTORINNEN & AUTOREN 3 0 5
VEROEFFENTLICHUNGEN DES W Z W WISSENSCHAFTSZENTRUM SACHSEN-ANHALT
WITTENBERG 3 1 1 |
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