Verfügbarkeit: Praxis des Deutschunterrichts

Praxis des Deutschunterrichts: Arbeitsfelder, Tätigkeiten, Methoden

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Donauwörth Auer 2012
Ausgabe:	7. Aufl.
Schriftenreihe:	Didaktik
Schlagworte:	Deutschunterricht Lehrbuch
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	Literaturverz. S. 333 - 362
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adam_text	IMAGE 1 5 INHALT LEITLINIEN DER 6. AUFLAGE 9 TEIL I: SYSTEMATISCHER TEIL AUFGABENFELDER DES DEUTSCHUNTERRICHTS 15 1. MITEINANDER SPRECHEN 16 2. SCHREIBEN-TEXTE VERFASSEN 26 3. LESEN UND LITERARISCHES LERNEN - UMGEHEN MIT TEXTEN 40 4. AUF SPRACHE AUFMERKSAM WERDEN - SPRACHBETRACHTUNG 52 5. RECHTSCHREIBEN 60 6. SCHRIFTSPRACHERWERB - ERSTE ERFAHRUNGEN MIT D E R SCHRIFTSPRACHE 70 7. INTEGRATIVER DEUTSCHUNTERRICHT 80 7.1 PROJEKTUNTERRICHT - PROJEKTORIENTIERTER DEUTSCHUNTERRICHT 82 7.2 HANDLUNGS- U N D PRODUKTIONSORIENTIERUNG 87 7.3 AUSSERSCHULISCHE LERNRAEUME 91 7.4 SPIELEN IM DEUTSCHUNTERRICHT 96 7.5 MEDIEN IM DEUTSCHUNTERRICHT 102 7.6 LERNEN MIT KINDERN FREMDER MUTTERSPRACHE - DEUTSCH ALS ZWEITSPRACHE LEHREN . 111 TEIL II: ALPHABETISCHER TEIL TAETIGKEITEN UND HANDLUNGSWEISEN 115 EINTRAEGE OHNE SEITENANGABEN VERWEISEN ENTWEDER AUF ANDERE ARTIKEL IM LEXIKON, DIE DEN ENTSPRECHENDEN BEGRIFF IM TITEL ENTHALTEN, ODER SIE SIND SCHLUESSELBEGRIFFE FUER ANDERE RELEVANTE TAETIGKEITEN UND HANDLUNGSWEISEN (VERWEIS DURCH PFEIL 0) A N AUTORENLESUNGEN TEILNEHMEN 116 ANALYSIEREN VON TEXTEN 117 ANWAERM-AVARM(ING)-UP-UEBUNGEN DURCHFUEHREN 119 ARBEITSTECHNIKEN C COMPUTERGESTUETZTES SCHREIBEN U N D REVIDIEREN [ INFORMATIONEN VERARBEITEN C LESESTRATEGIEN VERMITTELN & LESETECHNIK UEBEN C PORTFOLIOS ERSTELLEN 0 PRECIS SCHREIBEN I REFERAT ODER VORTRAG HALTEN/INFORMATIONEN WEITERGEBEN ARGUMENTIEREN/EROERTERN 121 0 FUENFSATZUEBUNGEN ARTIKULATIONSTRAINING [ SPRECHSPIELE ERPROBEN ASSOZIATIVES SCHREIBEN 125 AUSSTELLUNGEN UND MUSEEN BESUCHEN 128 BEGRIFFE VERMITTELN U N D GEBRAUCHEN 131 BERICHTEN 133 BESCHREIBEN 138 BEURTEILEN UND BEWERTEN 143 0 TEIL 1,2. SCHREIBEN - TEXTE VERFASSEN HTTP://D-NB.INFO/1027972284 IMAGE 2 6 INHALT BUECHERMACHER UND BUECHERHALTER: SICH UEBER VERLAGE UND BIBLIOTHEKEN INFORMIEREN . . . 147 CLUSTERING-VERFAHREN EINSETZEN [ TEIL 1,2. SCHREIBEN - TEXTE VERFASSEN I ANWAERM-/WARM(ING)-UP-UEBUNGEN DURCHFUEHREN COMPUTERGESTUETZTER UMGANG MIT LITERATUR 149 COMPUTERGESTUETZTES SCHREIBEN U N D REVIDIEREN 151 DEFINIEREN I BEGRIFFE VERMITTELN UND GEBRAUCHEN DIKTATE SCHREIBEN 153 DISKUTIEREN/SACHGESPRAECHE FUEHREN 156 DRAMATISCHES GESTALTEN 160 [ VORLESEN/VORTRAGEN EROERTERN I ARGUMENTIEREN/EROERTERN ERZAEHLEN, MUENDLICH 163 ERZAEHLEN, SCHRIFTLICH 167 FEHLER BERICHTIGEN 170 FILM I MIT FILMEN UMGEHEN FRAGEN STELLEN/INTERVIEWEN 173 FREIES SCHREIBEN 177 FREMDWOERTER ! MIT FREMDWOERTERN UMGEHEN FUENFSATZUEBUNGEN 179 FUNKTIONEN D E R SPRACHE ERKENNEN 183 GESPRAECHE FUEHREN [ TEIL 1,1. MITEINANDER SPRECHEN [ DISKUTIEREN/SACHGESPRAECHE FUEHREN I ERZAEHLEN, MUENDLICH I) LITERARISCHE GESPRAECHE FUEHREN GRAFIKEN U N D SCHAUBILDER ERSTELLEN U N D VERBALISIEREN 185 GRUNDWORTSCHATZ I MIT DEM GRUNDWORTSCHATZ ARBEITEN H OE R E N UND ZUHOEREN 187 I) MIT HOERTEXTEN UMGEHEN IM INTERNET DIE SCHULE/DIE KLASSE VORSTELLEN 190 INFORMATIONEN VERARBEITEN 192 INFORMATIONEN WEITERGEBEN 0 REFERAT ODER VORTRAG HALTEN INHALTE WIEDERGEBEN 195 INSZENIEREN VON TEXTEN 197 INTERPRETIEREN LITERARISCHER TEXTE 199 INTERVIEWEN [ FRAGEN STELLEN/INTERVIEWEN KLISCHEES, SCHLAGWOERTER U N D ROUTINEFORMELN UNTERSUCHEN 202 KONTRASTIVE VERFAHREN IN D E R SPRACHBETRACHTUNG ANWENDEN 204 KOERPERSPRACHE BEOBACHTEN U N D ERPROBEN 207 KREATIVES SCHREIBEN I ASSOZIATIVES SCHREIBEN IMAGE 3 INHALT 7 FREIES SCHREIBEN [ SCHREIBKONFERENZEN ORGANISIEREN I) SCHREIBEN NACH TEXTEN LERNSPIELE IM DEUTSCHUNTERRICHT 209 LESEN - LESESTRATEGIEN I TEIL 1,3. LESEN U N D LITERARISCHES LERNEN - UMGEHEN M I T TEXTEN I GRAFIKEN UND SCHAUBILDER ERSTELLEN UND VERBALISIEREN 0 INFORMATIONEN VERARBEITEN [ VERZOEGERTES LESEN [) VORLESEN/VORTRAGEN LESEN DURCH SCHREIBEN 213 LESESTRATEGIEN VERMITTELN 218 LESETECHNIK UEBEN 221 LITERARISCHE GESPRAECHE FUEHREN 224 LITERARISCHE ROLLENSPIELE ENTWICKELN 227 MEDIEN [ TEIL 1,7.5 MEDIEN IM DEUTSCHUNTERRICHT I COMPUTERGESTUETZTER UMGANG MIT LITERATUR [ COMPUTERGESTUETZTES SCHREIBEN U N D REVIDIEREN [ IM INTERNET DIE SCHULE/DIE KLASSE VORSTELLEN I LERNSPIELE IM DEUTSCHUNTERRICHT 0 MEDIENERFAHRUNGEN BESPRECHEN UND BESCHREIBEN MIT HOERTEXTEN UMGEHEN C ORTE MODERNER MEDIEN BESUCHEN [ TESTS IM RECHTSCHREIBUNTERRICHT EINSETZEN I WOERTERBUECHER BENUTZEN MEDIENERFAHRUNGEN BESPRECHEN U N D BESCHREIBEN 229 MIT DEM GRUNDWORTSCHATZ ARBEITEN 231 MIT FILMEN UMGEHEN 233 MIT FREMDWOERTERN UMGEHEN 238 MIT HOERTEXTEN UMGEHEN 240 MIT SPRACHE SPIELEN 242 NACHERZAEHLEN 245 NAMEN ENTDECKEN UND UNTERSUCHEN 247 ORTE MODERNER MEDIEN BESUCHEN 250 PHONETISCHES SCHREIBEN 252 PORTFOLIOS ERSTELLEN 256 PRECIS SCHREIBEN 260 REDEWENDUNGEN UND SPRICHWOERTER UNTERSUCHEN UND ANWENDEN 261 REFERAT ODER VORTRAG HALTEN/INFORMATIONEN WEITERGEBEN 264 REPORTAGEN VERFASSEN 267 REZENSIONEN SCHREIBEN 269 ROLLENSPIELE [ TEIL 1,7.4 SPIELEN IM DEUTSCHUNTERRICHT 0 LITERARISCHE ROLLENSPIELE ENTWICKELN SACHGESPRAECHE FUEHREN [ DISKUTIEREN/SACHGESPRAECHE FUEHREN SACHTEXTE VERFASSEN [ BERICHTEN IMAGE 4 8 INHALT I BESCHREIBEN I GRAFIKEN UND SCHAUBILDER ERSTELLEN UND VERBALISIEREN I ) INFORMATIONEN VERARBEITEN SCHREIBEN NACH TEXTEN 272 SCHREIBKONFERENZEN ORGANISIEREN 273 SCHRIFTSPRACHERWERB I TEIL 1,6. SCHRIFTSPRACHERWERB - ERSTE ERFAHRUNGEN MIT DER SCHRIFTSPRACHE I LESEN DURCH SCHREIBEN [ PHONETISCHES SCHREIBEN SPIELEN 0 TEIL 1,7.4 SPIELEN IM DEUTSCHUNTERRICHT I DRAMATISCHES GESTALTEN [ INSZENIEREN VON TEXTEN C SPRECHSPIELE ERPROBEN/ARTIKULATIONSTRAINING I MIT SPRACHE SPIELEN SPRACHBETRACHTUNG [ TEIL 1,4. AUF SPRACHE AUFMERKSAM WERDEN - SPRACHBETRACHTUNG [ FUNKTIONEN DER SPRACHE ERKENNEN [ KLISCHEES, SCHLAGWOERTER UND ROUTINEFORMELN UNTERSUCHEN I KONTRASTIVE VERFAHREN IN D E R SPRACHBETRACHTUNG ANWENDEN [ SPRACHREGELN ENTDECKEN UND SPRACHWISSEN ERWERBEN SPRACHREGELN ENTDECKEN UND SPRACHWISSEN ERWERBEN 274 SPRECHSPIELE ERPROBEN/ARTIKULATIONSTRAINING 277 STANDARDISIERTE TEXTE VERFASSEN (BEWERBUNG, PROTOKOLL) 279 TESTS IM RECHTSCHREIBUNTERRICHT EINSETZEN 283 TEXTE KUERZEN I ZUSAMMENFASSEN VON TEXTEN I) PRECIS SCHREIBEN TEXTREVISIONEN [ UEBERARBEITEN EIGENER TEXTE/TEXTREVISIONEN DURCHFUEHREN UEBERARBEITEN EIGENER TEXTE/TEXTREVISIONEN DURCHFUEHREN 286 UMSCHREIBEN VON TEXTEN 289 VERGLEICHEN VON TEXTEN 290 VERZOEGERTES LESEN 292 VORLESEN/VORTRAGEN 294 WOERTERBUECHER BENUTZEN 297 WORTFAMILIEN UND WORTFELDER ZUSAMMENSTELLEN 299 ZUSAMMENFASSEN VON TEXTEN 304 TEIL III: WEGE IN DIE UNTERRICHTSPLANUNG 307 NETZWERK DES LERNENS 308 1. PLANUNG EINER UNTERRICHTSEINHEIT LESEN IN MULTIMEDIALEN KONTEXTEN 309 2. PLANUNG EINER UNTERRICHTSEINHEIT IM LERNBEREICH RICHTIG SCHREIBEN 324 LITERATURVERZEICHNIS 333 ABKUERZUNGSVERZEICHNIS 363
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