Zwischen Vorbild und Verdacht: wie Männer im Erzieherberuf Männlichkeit konstruieren
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Wiesbaden
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/ BUSCHMEYER, ANNA
: 2013
TABLE OF CONTENTS / INHALTSVERZEICHNIS
DAS FELD AUSSERHAEUSLICHE KINDERBETREUUNG UND -ERZIEHUNG
ARBEIT UND GESCHLECHT
GESCHLECHT ALS SOZIALE KONSTRUKTION
WIE MAENNLICHKEIT KONSTRUIERT WIRD: STAND DER FORSCHUNG
QUALITATIVE METHODEN IN DER FRAUEN- UND GESCHLECHTERFORSCHUNG
EINZALFALLDARSTELLUNGEN: BERUFSBIOGRAFIEN UND MAENNLICHKEITSTYPEN
MAENNLICHKEITSKONSTRUKTIONEN ZWISCHEN VORBILD UND VERDACHT
ERGEBNISSE UND DISKUSSION
DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
ZWISCHEN VORBILD UND VERDACHT
/ BUSCHMEYER, ANNA
: 2013
ABSTRACT / INHALTSTEXT
POLITIK UND ELTERN FORDERN ZUNEHMEND MEHR MAENNER IN
KINDERTAGESSTAETTEN, GLEICHZEITIG LOESEN MAENNLICHE ERZIEHER NACH WIE
VOR IRRITATIONEN AUS, DA SIE MIT GAENGIGEN MAENNLICHKEITSMUSTERN
BRECHEN. WAEHREND SIE EINERSEITS V. A. FUER JUNGEN ALS VORBILDER
UMWORBEN WERDEN, GIBT ES ANDERERSEITS DURCHAUS AUCH MISSTRAUEN DEN
MAENNERN GEGENUEBER. IN DIESER STUDIE UEBER DAS ‚DOING MASCULINITY‘
MAENNLICHER ERZIEHER UNTERSUCHT ANNA BUSCHMEYER DIE ZUSCHREIBUNGEN AN
MAENNER UND MAENNLICHKEIT IM ERZIEHERBERUF SOWIE DEREN AUSWIRKUNGEN AUF
DAS ARBEITSHANDELN UND TRAEGT ZUR DIFFERENZIERUNG DER SICHT AUF
MAENNLICHKEIT BEI. ES WIRD DEUTLICH, DASS ERZIEHER SEHR UNTERSCHIEDLICH
MIT DEN ANFORDERUNGEN AN IHR ‚MANN-SEIN‘ UMGEHEN. DIESE
UNTERSCHIEDLICHKEIT GREIFT DIE AUTORIN UEBER DIE ENTWICKLUNG DES TYPUS
ALTERNATIVER MAENNLICHKEIT, ALS ERGAENZUNG ZU CONNELLS MODELL
HEGEMONIALER MAENNLICHKEIT, AUF UND MACHT SIE DADURCH EMPIRISCH UND
THEORETISCH SICHTBAR
DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
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