Verfügbarkeit: Mathematik, Naturwissenschaft & Technik

Mathematik, Naturwissenschaft & Technik: [mit Kindern Mathematik entdecken ; frühe Zugänge zu Naturwissenschaften und Technik öffnen ; mit Projekten für unter Dreijährige und den Übergang ; mit vielen Beispielen aus der Praxis!]

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Bönig, Dagmar (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Berlin Cornelsen Scriptor 2010
Ausgabe:	1. Aufl.
Schriftenreihe:	Bildungsjournal Frühe Kindheit
Schlagworte:	Entdeckendes Lernen Vorschulerziehung Lehrmittel
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	96 S. zahlr. Ill. 28 cm
ISBN:	9783589245857

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adam_text	4 INHALT DEN RAUM ERFAHREN AUF DER KRABBELTREPPE 20 EIN PROJEKT FUER UNTER DREIJAEHRIGE KONSTRUIEREN MIT MAGNETBAUSTEINEN 26 EIN PROJEKT FUER UNTER DREIJAEHRIGE WERFEN, KULLERN, FANGEN 32 EIN PROJEKT FUER UNTER DREIJAEHRIGE KINDER FUER DIE VIELFALT DER LEBEWESEN BEGEISTERN 38 LEBENSRAEUME ERKUNDEN NATURWISSENSCHAFTLICHE FORSCHERRAEUME EINRICHTEN 42 IMPULSE FUER PROJEKTE GEBEN WIR WERDEN EINE HUEHNER-KUENSTLEREI 46 MATHEMATIK DURCH KUNST ENTDECKEN KLANGWISSENSCHAFT IM KINDERGARTEN 52 KINDER ERKUNDEN KLAENGE DER BILDUNGSBEREICH* IN DER PRAXIS MIT KINDERN MATHEMATIK ENTDECKEN 6 MATHEMATISCHES LERNEN BEDEUTET IN DER FRUEHPAEDAGOGIK WESENTLICH, DIE KINDER IM MATHEMATISCHEN SPRECHEN ZU UNTER STUETZEN. MIT FEUEREIFER GREIFEN DIE KINDER MATHE MATISCHE IMPULSE IN IHREM ERFAHRUNGS RAUM AUF, UND ERSCHLIESSEN SICH MENGEN, ZAHLEN UND OPERATIONEN; RAUM UND FORM; GROESSEN UND MASSE; MUSTER UND STRUKTUREN SOWIE ERSTE DATEN. FRUEHE ZUGAENGE ZU NATURWISSENSCHAFTEN UND TECHNIK 14 KINDER FINDEN IN DER NATUR EIN REICHES BETAETIGUNGSFELD FUER IHRE NEUGIER. TECHNISCHE GRUNDBILDUNG GIBT ANLASS ZUM PROBLEMLOESEN, BAUEN, KONSTRUIEREN UND TUEFTELN. WIE KOENNEN ERZIEHER UND ERZIEHERINNEN DIE KINDER IN IHREM ERFORSCHEN UNTERSTUETZEN? 4 5 LITERATUR- & MEDIENTIPPS 92 HILFREICHE LINKS 94 VORGESTELLT 96 SERVICE GRAF TUEPO IN DER KINDERTAGESSTAETTE 56 MATHEMATIK IM BILDERBUCH LICHT, SCHATTEN UND SPIEGELUNGEN 60 OPTISCHE PHAENOMENE ERFAHREN ERSTE ZUGAENGE ZU GELDWERTEN 64 SPIELERISCHE LERNANGEBOTE FARBENFROH IM KINDERGARTEN 70 FARBEN SEHEN UND VERSTEHEN UMWELTBILDUNG ENERGIE 74 ENERGIESPENDER ENTDECKEN STRUKTUREN AUF DER SPUR 78 MENGEN WAHRNEHMEN LERNEN LUFT IST NICHT NICHTS! 84 LUFT- UND WASSERDRUCK ERKUNDEN ZAHLENDETEKTIVE IM KINDERGARTEN 88 SUBJEKTIVE ZUGAENGE ZU ZAHLEN 5
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