Understanding how young children learn: bringing the science of child development to the classroom
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Ostroff, Wendy L. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Alexandria, Virginia, USA ASCD 2012
Schlagworte:
Online-Zugang:Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:Includes bibliographical references and index
Beschreibung:X, 200 S.
ISBN:9781416614227

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